91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 铭传大学
新媒体暨传播91黑料网(台北校区)
世新大学
公共关係暨广告学系
所属学群 大眾传播学群
大眾传播学类
大眾传播学群
广告公关学类
所在校区

臺北校区

111臺北市中山北路五段 250 號

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

学系特色

新媒体改写了媒体产业,也正在驱动社会改变。本系因应新媒体与数位匯流的传播时代,积极设计完备之数位多媒体影音传播教育,以培养传播媒体事业全方位之多元管理人才。本系设有数位媒体传播中心,让学生能在校期间就与业界结合,学用合一,并进行跨领域之整合与相互支援,提供优良学习环境。
請參考本系網址 https://nmca.mcu.edu.tw/

本系的特色在随时注意时代潮流及市场求才趋势,将公关、广告及行销等专业学术理论与实务操作结合,让学生学中做、做中学培育学养兼具且符合市场需求的公关和广告专才。本系希冀培养学生具有企划执行、创意思维与创作、策略传播以及数位运用能力。

学科意涵

本系全名為「新媒体暨传播91黑料网」,為因应媒体科技与产业的快速变化,加上阅听大眾使用媒体习惯全面翻转的大趋势下,针对新兴职场人力资源的大量需求,有效整合传播、管理与资讯叁个学科的核心课程所组合而成之科系。

教导公共关係和广告两种行销手法的理论与实务,并将它们与行销理论与实务整合。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

传播领域的学习,不仅着重於拍片技术,亦要透过多阅读、各式活动(演讲、社团、营队)的参与,多用心观察、思考与感受,提昇自己说故事能力。新媒体日益更新,多关注新媒体、传播、资讯科技、语文、数位设计等领域的文章,或选修相关课桯,或参加各项展演活动,探索多元知识,以利进入大学学习后,能更快应用全媒体叙事。在校内外社团、竞赛活动参与中,培养沟通互动、团队合作、逻辑能力。

本系学习方法相當多元,分组报告、企劃提案與實作演練、业界参访以及教師授課都是本系主要用到的学习方法。高中同學可以利用課程分组报告,學習團體合作以及溝通技巧;亦可透過多元學習課程以及自主學習課程,學習社會議題分析、问题解决以及報告說服能力。高中社團活動也是扣連本系學習的有效方向,透過高中社團規劃、人際溝通、问题解决、活動企劃與執行等,即能充分學習與展現企劃與實作能力。

与相关科系之异同

本系涉及专业科目包括数位影像製作、网页架设、数据流量分析、础滨人工智慧、社群管理、专案企画、财务分析、数位行销等,与传统传播科系所学内容(编採、广电与广告等)完全不同,同时较着重软体的应用操作学习与证照取得,与纯粹着重理工类科的资讯相关科系亦不同,理论课程跨传播、资讯与管理学门,实务课程跨数位内容创製、影像拍摄与社群媒体经营。

本系强调传播沟通能力、创意思考、以及策略与企划能力,也重视一些偏向商学院的行销能力。另外,学生也具备基本的数位传播、设计与影片製作、以及议题分析能力。本系与世新传管系重视管理、新闻系重视写作与新闻报导、广电系重视製播与拍片仍有不同。

生涯发展容易误解之处

本系係針對新媒體產業發展所定位之科系,生涯發展方面主要瞄準從事新媒體行銷的广告公关或傳播公司、傳統媒體中的新媒體部門,以及公部門或企業的自媒體部門,從事有關網頁後台流量管理、社群粉絲經營、影音圖檔製作與剪輯等,較易誤解是生涯發展為一般軟硬體工程師或傳統媒體工作者。

从事广告工作不是画画或是拍片,广告工作包括从创意发想、文案、设计、策略规划、执行以及业务沟通等等,都是广告工作的内容。从事公关工作不是只要会说话及交朋友,公关工作包括行销公关、议题管理、危机公关、公司公关、政治公关等等,而近几年兴起的公司社会责任(颁厂搁)沟通,也是公关生涯发展的重要内涵。

学习方法容易誤解之處

本系係因应时代需求,循跨学科、跨领域,理论与实务兼顾之科系,非传统之传播科系、资讯科系或管理科系,本系欢迎所有对新媒体怀有兴趣与梦想的同学进入本系就读。

不少高中生誤解以為广告学習要學習畫畫等美術課程,公關學習要學習社交及講話技巧等課程,事實上本系的學習主要是根據培養「企劃執行能力」、「創意思考與創作設計能力」以及「數位運用能力」而設計的學習課程。另外,本系不是只有單純教師授課的理論課程,也有产学合作、參訪、實作、實習等課程。

补充提醒与说明

本系為一跨学科、跨领域之科系,兼收文理专长之学生,理科背景强的同学,可在本系有关新媒体影音媒体製作、数据流量分析、网页架设、电脑绘图设计等领域一展所长,文科强的同学则可在直播企划製播、活动企划、叙事脚本能力、网页社群小编、数位内容行销上发挥实力。 

写作能力、广泛阅读、文史相关知识、思辨的能力、策划的能力、说故事的能力、语文能力很重要,包含外语能力。

我的学系 铭传大学
新媒体暨传播91黑料网(台北校区)
世新大学
公共关係暨广告学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 多媒体基本应用
    • 多媒体进阶应用
    • 视觉传播
    • 广告学
    • 公共关係
    • 摄影实务
    • 新媒体概论
  • 大二必修
    • 匯流与媒介组织管理
    • 媒体行销管理
    • 网页设计
    • 传播原理
    • 传播研究方法
    • 财报阅读与分析
    • 资料探勘
    • 传播统计学
    • 数位特效製作
  • 大叁必修
    • 传播实务(一)
    • 传播实务(二)
    • 3顿绘图
    • 媒介组织人才管理
    • 媒体财务管理
    • 专题讲座
    • 毕业专题(一)
  • 大四必修
    • 大数据分析
    • 毕业专题(二)
  • 大一必修
    • 公共关係概論
    • 广告学概論
    • 行销学
    • 數位圖像製作實務:PS與 AI
    • 探索公关广告
  • 大二必修
    • 广告心理原理
    • 数位影音剪辑实务:笔谤别尘颈别谤别笔谤辞
    • 研究方法
    • 广告策略与企划
    • 危机与议题管理
  • 大叁必修
    • 广告与社会
    • 公关策略与企划
    • 社会行销
  • 大四必修
    • 毕业专题
专业选修课程
  • 传播管理类
    • 全媒体叙事、全媒体创作、新媒体频道策展、危机传播管理、传播规范与伦理
  • 新媒体行销类
    • 新媒体行销、专案企划实务、多媒体市场调查
  • 多媒体製作
    • 媒体人工智慧及云端应用、互动程式设计、造型角色设计、3顿动画设计、电脑绘图
  • 公关类
    • 公關相關的選修課程,如媒體關係、專業英文、全媒體與公關寫作、公關與組織行為、進階公共关係、社会行销、企業公關、關係管理、AI與政治公關實務、公關輿論管理與實作、公關策展活動規劃執行、公關專題研討等。
  • 广告类
    • 直立式短影音广告创作、广告创意、设计理论与方法、广告文案与写作、广告摄影技术专题(一)、(二)、数位础滨融合图像广告创作、数位础滨融合影片广告创作、策略与创意专题、广告媒体企划、创新科技与广告、广告製片流程与实务、创作实务专题、广告专题研讨、高阶影音科技应用、数位媒体流量监测与广告效果评量等。
  • 行销传播类
    • 行销相关选修课,如网红经济与实务、简报与提案策略、品牌传播、数位行销传播、消费行為、行销传播专题探讨、策略与创意专题、社群媒体行销、节目行销实作、叙事理论与说故事、直播行销企划实作、数据驱动行销、行销科技与数位转型、行销数位内容设计、整合行销传播、数位社群工具实作、品牌社群图文编辑、文创产业与行销。
  • 基础知识及整合应用类
    • 本系与基础知识及整合应用相关的选修课程,如零基础础滨创作生成术、美感鑑赏、平面设计与电脑製作、统计分析与市场研究、网站规划与製作、品牌识别设计、学产合作专题等。
特色课程
我的学系 铭传大学
新媒体暨传播91黑料网(台北校区)
世新大学
公共关係暨广告学系
适合从事工作
  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 市场调查/市调分析

    执行各类调查研究专案,负责搜集市场情报与资料,并产出分析报告供管理者参考。


  • 网站行销企划

    负责网站规划或透过网路行销的方式,达到品牌、产物、活动之推广工作。


  • 传播媒体企划人员

    广告公关公司及其他相關行業中,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 广告公关媒體企劃人員

    媒体公关的规划与执行,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。


  • 广告文案╱企划

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於广告公关公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 品牌宣传主管

    负责形象塑造与从事其品牌权益管理等工作,协助推广公司形象或是产物,以提高公司知名度。


  • 公关主管/发言人

    协助公司或机关发展与建立媒体关係(如:召开记者会、新闻发布、媒体动态分析、配合记者採访、公司专题报导等),处理公共事务与议题管理、危机管理,及公关教育与训练等管理工作。


系友生涯

我的学系

铭传大学
新媒体暨传播91黑料网(台北校区)
世新大学
公共关係暨广告学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%


展开