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我的学系 铭传大学
数位媒体设计学系(桃园校区)
元智大学
资讯传播学系
所属学群 资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

320315桃园市中壢区远东路135号

学系特色

數媒系強調以人文藝術計為本,電腦科技應用為輔的專業設計人才培養理念。課程著重創意思考、電腦繪圖能力、藝術媒材、電腦科技運用及數位音樂合成能力養成;同時也整合新媒體所需之數位科技、媒體應用、动画文创產業等領域,以培養新世代設計人而努力。 數位媒体设计學系重視學生創意發想、基本繪圖能力、藝術媒材運用,並設有動畫影視、數位遊戲分類課程,積極朝向專業化及國際化發展,以培育人文與科技兼備之專業人才。

本系特色強調美學素養、AI人工智慧與科技應用並聯人文關懷與人機互動,是全國第一所感知設計、傳播媒體、资讯科技三位一體的整合性學系,以培育數位內容所需之媒体设计與资讯應用人才為宗旨,大學部《數位媒体设计組》著重於多媒體的設計與製作以及资讯傳媒的企劃與應用,《智慧科技應用組》著重於智慧互動资讯科技之應用。

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学科意涵

數位媒体设计是以電腦為主要工具,設計影像、聲音等媒體整合的視覺傳達藝術科學,包含2D及3D動畫創作、遊戲製作、互動網頁設計與應用、影視製作、文創IP製作等創意表達的相關專業。

元智大学资讯传播学系整合资讯、設計與傳媒領域,以「互動媒體技術之發展與應用」為主要研究發展方向,輔以「數位媒體內容之設計與整合」,從視覺設計的基礎建立至數位科技的整合,建構具有豐富文化及創意內涵之教學。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.不用担心自己的绘画基础為零,因為进校以后,教师会从基础教起。
2.不用担心一般高中比不过职业学校体系之学生,努力学习才是王道。
3.以第一类组(社会组)学生為主要招生对象,提供学生跨足数位设计领域之机会,培养学生具备良好的数位设计能力,使学生毕业后能即刻投入职场。
4.选你想学,教你所爱,一起遨游在设计的丰富世界。

1. 強化基礎知識:加強語文寫作和表達能力,透過閱讀各類文章提升理解與分析能力。同時,掌握基本的數學和邏輯思維,培養问题解决能力。
2. 學習相關科目:選修资讯科技、數位媒體、美術設計相關課程,瞭解资讯科技相關概念與媒体设计原理。鼓勵多參加相關社團和活動,以培養资讯軟體運用、創意和設計能力。
3. 增進數位技能:學習基本的電腦操作、资讯軟體以及程式語言,如環境設置、簡報製作和影像編輯。了解一些基礎的程式語言(如C++、C#或網頁程式語言),有助於銜接未來課程學習。
4. 關注行業動態:多閱讀资讯科技和數位媒體相關资讯,掌握目前最新趨勢與時事議題。鼓勵參加講座或活動,以擴展視野並了解行業的實務運作情況。

与相关科系之异同

數位媒体设计學系雖屬視覺傳達類,這一類型的學系包含:圖文傳播藝術學系、资讯传播学系、視覺傳達設計學系、商業設計學系等。但數位媒体设计著重在影像動態的呈現以及故事的完整性,並以電腦軟硬體科技技術創造嶄新的突破與革新(如虛擬投影、VR、AR以及人工智慧(AI)等技術)。

资讯传播学系著重於數位媒体设计與智慧科技應用之結合,強調跨領域之整合。相較於其他科系,如:资讯工程重視電腦科技技術與軟硬體的設計;藝術設計重視藝術創作;大眾传播強調大眾媒體(如電視、報紙)的訊息傳播。

生涯发展容易误解之处

數位媒体设计常被誤解僅限於設計師或動畫製作,其實該領域出路多元,包括UI/UX設計、遊戲開發、數位行銷。工作不僅限於創作,還需結合技術與商業應用,適合科技、娛樂、教育與文創等多產業,職涯前景廣闊且充滿挑戰。隨數位產業快速發展,畢業生在科技、娛樂、文化創意等領域都有廣闊的發展機會,職涯前景十分亮眼。

资讯传播学系常被誤解為畢業後只能到電視公司或傳播媒體工作。本系提供數位媒体设计與智慧科技應用跨領域結合的專業訓練,涵蓋視覺設計、互動科技、數位傳播之整合訓練,發揮所長至平面設計、影視動畫、游戏设计及軟體開發等重要產業。

学习方法容易誤解之處

數位媒体设计與大眾传播相關的科系容易被大眾所誤解,數位媒体设计科系強調創意與技術結合,專注視覺設計、互動媒體與數位內容創作。課程涵蓋UI/UX、動畫、游戏设计,適應數位產業需求。學生透過實作與產學合作,更能專注於數位藝術與技術,為未來進入設計、科技或娛樂產業提供多元且具前瞻性的職涯選擇。

资讯传播学系的學習內容常常容易讓人誤解為資工系或大眾传播系。本系更著重於數位媒体设计與智慧科技應用的跨領域結合,與強調工程理論的資工系與重視傳統媒體的大眾传播系不同。

补充提醒与说明

结合创意与科技,强调跨领域学习与实务操作,特色课程涵盖鲍滨/鲍齿设计、动画製作、游戏开发及互动媒体应用,并推动产学合作与国际交流。学生可透过专案实作与业界合作累积经验,培养创新能力与职场竞争力,為数位创意产业打下坚实基础,适性发展并发挥个人潜能,强化在未来世界的竞争力。

本校提供多项奖助学金,鼓励学习表现杰出与协助清寒学生就学。
本系開設多元跨領域學程與微課程,培養學生跨領域整合能力;提供豐沛的學習資源與環境(ARVR、動態捕捉、即時影視特效與XR製作的LED WALL虛擬攝影棚等),提升學生實務專業能力;透過與國內知名產業合作,強化產業接軌並提升學生實務經驗。詳盡內容請參見本系系網。

我的学系 铭传大学
数位媒体设计学系(桃园校区)
元智大学
资讯传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 设计素描(一)(二)
    • 基本设计(一)(二)
    • 基础动画(一)(二)
    • 基础电脑绘图
    • 乐理
    • 透视表现法
    • 设计概论
    • 设计色彩学
  • 大二必修
    • 进阶电脑绘图
    • 脚本写作
    • 脚本绘製
  • 大叁必修
    • 数位媒体整合设计(一)(二)
  • 大四必修
    • 毕业专题製作(一)(二)
  • 大一必修
    • 资讯概論/设计概论
    • 电脑绘图/数位音像设计基础
    • 素描/创意素描/程式设计/程式设计实习
    • 进阶程式设计/进阶程式设计实习/应用数学
  • 大二必修
    • 人機互動概論/ 資料結構
  • 大叁必修
    • 跨媒体整合
  • 大四必修
    • 专业实习/专题製作
专业选修课程
  • 动画文创
    • 动画文创是結合動畫藝術與創意產業的領域,涵蓋動畫製作、角色設計、周邊商品開發及跨界合作等多元範疇。它以視覺敘事與文化表達為核心,透過動畫作品傳遞情感、故事與價值觀。課程如:2D動畫實務、角色造型设计、動畫運動原理、數位文學創作、文創行銷,商品開發設計、實驗創意動畫…等
  • 游戏互动与础滨应用
    • 以培養互動媒体设计及數位游戏设计人才為主,並積極開發APP應用程式和互動娛樂產業之發展,兼具人文藝術及科技應用之實務。課程如:網頁設計、互動創意設計、創意遊戲企劃、VR創作專題、遊戲引擎應用、游戏实务设计、行動平台游戏设计實務、AI生成應用…等
  • 影视创意
    • 以培养创意思维融入影视製作的过程,涵盖剧本构思、拍摄手法、视觉设计与故事叙事等多元领域。它注重以创新方式表达情感与主题,结合技术与艺术,打造独特的视听体验。课程如:导演学、表演学、创意思考、影片製作、后製作、虚拟棚实务、立体投影概论、投影科技应用专题、影像艺术设计…等
  • 共同领域
    • 数位媒体是一个跨学科与多元合作的范畴,涵盖设计、技术、行销、音乐与内容创作等核心要素。整合文字、图像、影像及互动体验,打造创新的媒体产物与服务。课程如:艺用解剖学、中外奇幻文学、使用者介面设计、多媒体音效製作、3顿电脑动画、虚拟场景设计、视觉形象设计、数位音乐创作、设计法规、作品集…等
  • 游戏设计
    • 電玩企劃、電玩製作、網頁游戏设计、虛擬實境、混合實境、遊戲程式设计、手機游戏设计
  • 智慧人机互动
    • 互动脚本製作、人机互动实务、展示科技应用、使用者介面设计
  • 网站设计
    • 基礎程式设计-Web Programming(一)(二)、網頁游戏设计、使用者介面設計、網路資料庫系統
  • 虚实整合
    • 虚拟实境、混合实境、3顿电脑绘图、3顿电脑动画
  • 智慧数位服务
    • 使用者介面设计、行动装置程式设计、闯补惫补程式设计、视窗应用程式设计、笔测迟丑辞苍程式设计、人工智慧概论
特色课程
我的学系 铭传大学
数位媒体设计学系(桃园校区)
元智大学
资讯传播学系
适合从事工作
  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 网页设计师

    规划网站的形象、功能,并进行网页视觉设计、製作、修改、测试等工作。


  • 游戏软体程式设计师

    依电脑游戏之规则、故事性与趣味性,运用电脑系统之文字、声光、音乐、图片、影像及动画,设计电脑游戏软体并负责修改、测试、侦错及安装等工作。


  • 电脑绘图美工人员

    依据设计人员的指示,以电脑从事各式美工绘图、商业设计绘图等工作。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 网页设计师

    规划网站的形象、功能,并进行网页视觉设计、製作、修改、测试等工作。


  • 游戏企划人员

    负责构思游戏内容、剧情、系统设定,并与程式设计和美术设计沟通,让程式及美术的设计人员可以具体製作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 游戏软体程式设计师

    依电脑游戏之规则、故事性与趣味性,运用电脑系统之文字、声光、音乐、图片、影像及动画,设计电脑游戏软体并负责修改、测试、侦错及安装等工作。


系友生涯

我的学系

铭传大学
数位媒体设计学系(桃园校区)
元智大学
资讯传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%


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