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我的学系 铭传大学
建筑学系(桃园校区)
实践大学
建筑设计学系(臺北校区)
所属学群 工程学群 建筑设计学群
建筑学类
工程学群 建筑设计学群
建筑学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

104336臺北市中山区大直街70号

学系特色

本系為五年制,致力於培養建筑设计之專業人才。銘傳建筑的國際/兩岸移地教學、實構築工作營、高山上的建筑課、國際建筑大師講座與國內外競賽…等豐富特色,亦強化了學生設計思考能力與國際力。為了協助學生畢業即就業,建筑系提供海外實習、產學合作、實作工作坊…等各種機會,提供學生多元的未來發展機會,以達學用合一的能力。

本系為五年制建筑專業教育,畢業學歷為教育部與考選部認定,具應考中華民國建筑師國家考試之資格。本系創設初期即在設計學院架構下,有別於台灣傳統建筑系多源自工學院系統,多強調建筑的工程面,本系特別強調建筑的做為一種創作的可能,期盼為台灣的建筑教育打開另一多元跨域的創作面向。也因此本系的專任師資以建筑设计及跨域創作背景居多,與他校建筑系以研究背景居多的師資結構有顯著的不同。

学科意涵

建筑學結合了建筑美學、人文藝術與工程技術,是一個綜合性的學問,關心的議題大到從生活環境、都市與建筑,小至室內空間及家具。

建筑设计學系:以建筑设计及空間創作為媒介,透過建筑學的專業養成,培養具人文素養的建筑與空間創作者。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建筑學系是一個有趣且多元創意的系,它融合了藝術、工程、構造、生活等多方面。

同學們可以翻閱建筑相關書籍或雜誌,例如剖開世界現代建筑、台灣建筑報導及建筑師雜誌等,開始接觸一些建筑的範疇,感受建筑室內室外的三度空間的氛圍,培養你們對於空間美學的敏感度。

同學們也可以在念書的休息時間出外走走,直接走入建筑、體驗建筑,觀察一些有趣、美好的生活空間,觀察人的生活與環境的互動,會讓同學們更能體會建筑的優美。

我们寻找具有个人特色的学生,无论你已经跟他人不一样,或是你总是觉得自己跟别人不一样,会在上课的时候在书上涂鸦画画,或是将教室佈置做到有点夸张,我们期待别人眼中奇怪的你。因此我们鼓励你们勇敢的追求自己并留下创作的痕跡(作品),我们想要看到你奇怪的创作。

与相关科系之异同

與建筑系相關的科系有:室內設計、景觀設計、都市規劃等,主要在於探討的尺度與規模不同,著重的範圍也不同,但以建筑師可以執業的範圍最廣,這幾個領域都有包含在內。

建筑系、景觀系、室內設計、藝術創作.....。我們感性的培養具備創作能力的建筑師,你將學會手作能力,如一把銳利的刀片。我們也有系統的培養現代的設計思維與邏輯,如一雙銳利的眼睛。

生涯发展容易误解之处

建筑學習的職業不只指向執業建筑師,還包含各種由藝術到工程的跨領域的職業。建筑學習屬於多元整合教育,修習建筑科系的學生將會很容易在快速變化的時代中找到最佳的職業領域。

我們不是藝術學系,但有許多藝術家系友,但有更多的空間設計師,以及具備建筑師資格的建筑師。藝術家並不會餓肚子,建筑師也不會大富大貴,但我們的靈魂絕對富有與自由。

請搜寻「实践大学建筑设计學系系友會」。

学习方法容易誤解之處

1. 建筑學習常被誤認是一種純工程的學習,但其事實是其學習範圍包含藝術以及人文學習相關各領域。
2. 建筑學習常被誤認為學習過程需長時間熬夜,然事實是如果學生有好的時間管理,應該和其他科系同學一樣,可享有社團等大學生活。

實踐建筑设计學系不全然是一個比較藝術、比較強調設計的建筑系,相較於保守的建筑系而言,我們好像比較藝術,比較設計。相較於藝術創作的學系,我們又很建筑、很空間。我們用創作的方法,讓同學更理解身體、空間與尺度的關係,我們強調人本教育,以應對不斷改變的未來,我們傳遞許多工具與方法,使同學更理解「建筑」

补充提醒与说明

铭传大学建筑系獲遠見雜誌票選業界最愛第三名,近年國內外競賽皆榮獲佳績,本系透過階梯式教學特色及多元跨域學習,帶著同學一起度過豐富充實的五年建筑生活。

本系教学以主轴设计课為核心,每週二五下午上课,全系五个年级的设计课排在同样时段,五年十学期的主轴设计课有挡修制度。每位学生分配有工作室位置,工作室為24小时开放。有完善的木工厂、金工厂、数位实验室、摄影棚、电脑室辅助学生作业,学生自大一起即在实作中培养手作能力,非常适合喜欢动手又动脑的学生。

我的学系 铭传大学
建筑学系(桃园校区)
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建筑设计学系(臺北校区)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 建筑设计一
    • 建筑设计二
    • 建筑圖學一
    • 立体构成一
    • 设计概论
  • 大二必修
    • 建筑设计三
    • 建筑设计四
    • 结构学
    • 西洋古典建筑史
    • 西洋近代建筑史
    • 电脑绘图与影像处理(一)
    • 电脑绘图与影像处理(二)
    • 建筑物理環境
    • 建筑結構系統
    • 建筑圖學二
  • 大叁必修
    • 建筑设计五
    • 建筑设计六
    • 敷地计画
    • 建筑構造及施工(一)
    • 建筑構造及施工(二)
    • 建筑环境控制系统
  • 大四必修
    • 建筑设计七
    • 建筑设计八
    • 都市设计
    • 建筑法規
  • 大五必修
    • 建筑设计九
    • 毕业设计专题讨论
    • 建筑设计十
  • 大一必修
    • 创作基础
    • 设计绘画
    • 模型製作
  • 大二必修
    • 电脑辅助设计
    • 建筑设计
  • 大叁必修
    • 材料与构造
    • 施工图
    • 建筑设计
    • 结构行為
    • 電腦輔助建筑设计
  • 大四必修
    • 建筑技術專題
    • 环境控制系统
    • 营建法规
    • 建筑设计
    • 都市设计
  • 大五必修
    • 作品集
    • 建筑设计
    • 建筑實務
专业选修课程
  • 建筑師
    • 建筑设计、结构学、建筑結構系統、建筑構造與造型、建筑物理環境、建筑环境控制系统、建筑實務、建筑法規、西洋古典建筑史、西洋近代建筑史、敷地计画、都市设计、建筑計畫、營建管理、建筑圖學、施工图
  • 设计人员
    • 建筑设计、结构学、建筑結構系統、建筑構造與造型、展示設計、室內設計、敷地计画、都市设计、建筑計畫、施工图
  • 環境景觀设计人员
    • 建筑物理環境、建筑环境控制系统、環境景觀設計、敷地计画、都市设计、永續都市與社區實務、永續規劃設計理論專題、綠建筑專題
  • 建筑評論家
    • 建筑藝術概論、西洋古典建筑史、西洋近代建筑史、建筑理論、藝術專題討論、建筑評論、論述建筑、文學與空間想像、電影動畫與空間再現、社會文化及空間問題、建筑作品賞析、建筑專題討論
  • 技术实务人员
    • 建筑圖學、建筑物理環境、建筑环境控制系统、结构学、建筑結構系統、建筑構造與施工、營建管理、施工图、表現技法
  • 艺术与创作
    • 電影藝術 表演藝術
  • 建筑史與理論
    • 设计概论 建筑史專題 建筑六感 建筑(物)自身 畢業設計專題
  • 工艺与构筑
    • 模型製作 數位構築 柬埔寨海外志工工作營
  • 人文课程
    • 美學 城市學 跨領域工作營
  • 建筑專業
    • 燈光設計 電腦輔助建筑设计 敷地計劃 建筑實務
特色课程
我的学系 铭传大学
建筑学系(桃园校区)
实践大学
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适合从事工作
  • 建筑師

    有建筑師資格,從事建筑物之設計與監造等工作。


  • 建筑设计師

    从事土地之精确测量,提供工程、採矿、建造、容积率、建蔽率等土地评估,或其他目的之相关土地细节与法规资料。


  • 建筑製圖員

    根據建筑師或設計師之設計圖,從事繪製施工图並註明材料規格、位置、尺度及數量等工作。


  • 建筑師

    有建筑師資格,從事建筑物之設計與監造等工作。


  • 建筑设计師

    从事土地之精确测量,提供工程、採矿、建造、容积率、建蔽率等土地评估,或其他目的之相关土地细节与法规资料。


  • 室内设计师

    從事建筑物內部之空間、設備、動線之規劃及監督施工等工作。


  • 艺术创作人员

    专职於艺术创作与设计,使用各种技法进行创作,包含工艺、绘画、雕塑、造形、编织等方法,以艺术、设计、展演表达等呈现出社会、人文、艺术表现之人员。


系友生涯

我的学系

铭传大学
建筑学系(桃园校区)
实践大学
建筑设计学系(臺北校区)

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
55% Complete
55%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
45% Complete
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