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我的学系 铭传大学
餐旅91黑料网(桃园校区)
中华大学
观光学院学士班(餐旅烘焙组)
所属学群 管理学群 游憩运动学群
餐旅管理学类
管理学群 游憩运动学群
餐旅管理学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

中华大学

300新竹市香山区五福路二段707号

学系特色

本系在以培養有志於從事國際旅館、餐飲連鎖、烘焙與咖啡店經營管理之人才, 教學重點除強調人文素養、經營管理、科技應用與專業學識與作中學技能養成外,並鼓勵同學從旅馆管理、餐飲管理、咖啡店與烘焙經營等多元化的餐旅管理領域中,選擇適合自己興趣的專業取向,以達學以致用之效。

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本组以餐饮业、旅馆业及烘焙业為学生毕业就业主方向规划能力本位课程。拥有实习旅馆、实习餐厅、餐服教室、厨艺专业实验室(设有餐饮实作专题实验室、中西餐教室及烘焙实习教室)及行动餐车,提供学生在校学习与实务操作。

学科意涵

餐旅管理涵盖旅馆住宿业及餐饮经营管理专业,含括主要四个部份(一)基础管理知识与能力如管理学、餐旅管理导论、办公室应用等,(二)在餐旅专业方面如饭店经营、客房服务、餐饮服务、营养学、食物製备、饮料製备、饮食文化、安全卫生等,(叁)语文沟通方面如英语、日语能力,(四)问题解决、领导统御、企划等专业表现。

餐旅管理的英文是「Hospitality Management」,而Hospitality Management的知識領域是涵蓋飲食、旅宿及旅運。本組則主要涵蓋飲食與旅宿知識領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、关心时事发展,并进行社会参与的相关活动。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,具体呈现个人研究成果或观点。
四、多参与各种形式知识性的社团、营队或讲习扩大自己的生活圈。
五、用心感受及观察周遭人事物,并在团队活动中学习协调合作的精神,以及有效沟通的能力。

因為本組會使用实作学习及自主營運方式進行專業知能之學習,故建議高中生多參與社團活動並主動自願擔任幹部,或者製作課程小專題,如此才能熟悉團隊合作、溝通協調、並培育規劃與執行活動能力。

与相关科系之异同

最国际!180所国际姐妹校,私立大学中争取教育部补助学生直送赴美国、日本相关产业海外实习。
最安心!每年提供近1000万奖助学金,帮助同学安心就学。
最专业!餐厅旅馆、创新创业、餐旅人工智慧专业教学,近十年培育近3000毕业生至世界各地就业。
最创新!指导学生获得国科会大专生计画件数全国最高,通过率高达50%,研究能量全国第一



本组教育宗旨為培育旅馆与餐饮事业经营管理之中阶管理人才,故管理专业知能课程学习比专技大学為多。并同时具实习旅馆、实习餐厅等实习场域,让学生学习旅馆、餐厅经营管理之技能。

生涯发展容易误解之处

在本系毕业学生的出路或生涯发展方面相当广泛,而烘焙、咖啡只是餐旅专业能力一部份,但更重要的是在於旅馆、餐厅、烘焙、咖啡事业经营管理相关工作,虽然毕业起薪较接近平均工资,但3-5年后晋升基层主管甚至於中、高阶主管机会多,薪资较其他行业来的高。

本组专业知识领域主要涵盖餐饮管理与旅馆管理,未含旅运管理部分,故餐饮业与旅馆业是毕业生主要出路或生涯发展方向,旅行业则非本组主推出路或生涯发展方向。

学习方法容易誤解之處

餐旅产业工作范围相当广泛,主要核心是在旅馆与餐厅经营管理,厨艺、饮料只是其中一部份专业,在专业上除了需要从做中学之外,还需学习外语、经营、生产、销售、行销、人力资源、资讯科技、研发及财务管理等餐旅经营相关知识。

本組教師授課除傳統課堂講授以外,還靈活運用各式教學法,以提升學生學習動機意願,進而達到較佳學習成效,並培養人際溝通、團體合作及問題分析解決之核心能力。各式教學法包括及時反饋式教學(IRS)、問題導向學習法(PBL)、业师协同教學、業師專題演講、企業參訪、小組專題製作、校內或校外餐旅場域實作等。

补充提醒与说明

除学习经营管理的基础理论与知识外,铭传餐旅亦提供实习咖啡厅与教学旅馆,培育学生理论与实务的连结,强化学生的人际沟通与实务能力之整合运用。随着国际化及全球化的发展,亦推动高科技的础滨校园与相关跨领域之智慧应用课程,培养学生成為具备国际观的跨领域斜槓人才。

我的学系 铭传大学
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中华大学
观光学院学士班(餐旅烘焙组)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 餐旅管理导论
    • 旅馆管理
    • 食品卫生与安全
    • 餐饮服务
    • 餐旅职涯规划与职能证照
    • 餐旅专业实习(一)
    • 餐旅专业实习(二)
  • 大二必修
    • 饮料管理
    • 餐饮採购管理
    • 餐馆管理
    • 餐旅行销
    • 饮食文化与餐饮美学
    • 咖啡学
    • 烘焙学
    • 咖啡专卖店经营与管理
    • 食物学
  • 大叁必修
    • 菜单设计与成本控制
    • 餐旅资讯管理
    • 葡萄酒专论
    • 餐旅创意与产物开发
    • 店舖设计与规划
    • 餐旅财务管理
    • 人力资源管理
    • 宴会管理
    • 研究方法
    • 统计方法与资料分析
    • 餐旅人工智慧
    • 餐旅专业海外观摩
  • 大四必修
    • 餐旅微型创业
    • 旅馆开发与规划
    • 民宿经营与管理
    • 餐旅电子商务
    • 餐旅连锁
    • 餐旅公司进阶实习
    • 专题研究
  • 大一必修
    • 观光学
    • 国际礼仪
    • 统计学
    • 观光行销学
  • 大二必修
    • 会计学
    • 管理学
    • 创意观光
  • 大叁必修
    • 创意专题(一)
    • 创意专题(二)
  • 大四必修
    • 观光产业实习
专业选修课程
  • 餐旅营运管理人才
    • 執行觀光旅館各項營運暨管理工作,現場營運操作如餐饮服务、客房實務、宴会管理等,並俱備旅館開發規劃以及銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等行政管理專業才能。
  • 餐旅创业人才
    • 执行民宿、餐饮、咖啡及烘焙创业工作,并具备餐旅开发、企划、生产、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等餐旅创业管理才能。
  • 咖啡专业人才
    • 执行各项咖啡、茶等酒精及非酒店饮料等实务製备工作,并具备咖啡店规划、咖啡专卖经营、连锁经营、研发、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等咖啡店管理才能。
  • 烘焙专业人才
    • 执行麵包、蛋糕、西点等各项烘焙产物开发、製作,并具备创新创业、店舖计与规划、研发、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等烘焙经营管理才能。
  • 餐旅教育人才
    • 執行餐旅、觀光、休閒遊憩、餐饮服务、中/西餐、烘焙学、飲料與葡萄酒服務之高/中職餐旅相關課程教學工作,並具備課程設計、教育心理、班級經營、學習成效評估等教育工作之才能。
  • 餐旅烘焙组
    • 食物製备原理
    • 酒吧與饮料管理
    • 餐饮文化
    • 餐饮安全卫生
    • 旅馆经营实务
    • 麵包製作
    • 餐厅经营管理实务
    • 中式点心製作
    • 西点蛋糕製作
    • 服务业管理
    • 铁板手作料理
    • 饮料调製
    • 餐旅成本管理
    • 咖啡调製实务
    • 旅馆客房管理
    • 烘焙产物製作
    • 烘焙产物製作
    • 餐旅行销管理
    • 餐饮创意产物开发实务
    • 旅馆品牌与现场营运
    • 餐旅管理实务
    • 中餐烹调实务
    • 餐旅服务
特色课程
我的学系 铭传大学
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观光学院学士班(餐旅烘焙组)
适合从事工作
  • 餐饮服务及接待員

    负责餐饮场所的内外场联繫、顾客菜单諮询、点餐供餐及桌面环境清洁。


  • 饭店工作人员

    於旅馆、饭店内,从事提供顾客服务或维持旅馆、饭店正常运作等工作。


  • 中高职教师

    具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 储备干部

    接受公司培训并执行各项工作任务,為将来準备要升任的管理职预先準备。


  • 西点、麵包烘焙人员

    製作、研发各式蛋糕及西点食品。


  • 饭店、餐厅主管

    掌管饭店或餐厅的整体营运,如菜单设计、採购、人员募集训练房务制度建立及管理房间安排事宜等,并协调各部门活,并监督所提供的服务品质。


  • 中/西餐烹飪厨师

    从事食材的準备、处理及烹调中/西式菜餚并负责研发新料理。


  • 饭店工作人员

    於旅馆、饭店内,从事提供顾客服务或维持旅馆、饭店正常运作等工作。


  • 餐饮服务及接待員

    负责餐饮场所的内外场联繫、顾客菜单諮询、点餐供餐及桌面环境清洁。


  • 西点、麵包烘焙人员

    製作、研发各式蛋糕及西点食品。


系友生涯

我的学系

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中华大学
观光学院学士班(餐旅烘焙组)

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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