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我的学系	铭传大学医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)	铭传大学资讯91黑料网人工智慧应用组(桃园校区)
所属学群	医药卫生学群跨管理学群医务管理学类	资讯学群跨管理学群资讯管理学类
所在校区	桃园校区桃園市龜山區大同里德明路 5 號	桃园校区桃園市龜山區大同里德明路 5 號
学系特色	本系成立之目的，在於積極培育全方位醫療资讯管理之人才。加強其醫療科學、理論與實務應用，使其具人文與科技的素養，擁有宏觀及前瞻性的獨立思考、邏輯能力，成為醫療機構優秀的行政管理幹部。課程內容除了基礎的管理課程訓練外，強調應用资讯科技，發揮醫療管理学理，重視醫療科學與资讯管理之整合，並安排學生至衛生、醫療機構參觀實習以提昇同學的專業技能。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料	资讯91黑料网是訓練以资讯科技技術解決企業組織管理問題的人才，舉凡大中小型企業需要资讯化或網路化，都需要资讯管理的人才；铭传大学資管系的特色為創新且符合產業需求的課程設計、培養軟體創新與管理人才、透過完善的實習制度，達成畢業即就業的目標，其中人工智慧应用组特別著重人工智慧技術與應用的能力，配合机器学习, 深度學習, 及AIOT等技術，培養具備人工智慧技術與應用能力的專業人才，特別具有就業競爭優勢。
学科意涵	本系系名為醫療资讯與91黑料网(Healthcare Information & Management)，故本系所學內容包含基礎醫學、電腦资讯與医务管理。課程結合市場就業的需求，規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋醫療相關課程、專業资讯課程、專業管理課程，為結合醫學、资讯、與管理於一體的跨領域學系。下载详细资料	资讯91黑料网顧名思義就是以资讯科技技術解決企業組織管理的問題，因此課程規劃包括资讯技術、管理專業、及數據分析等課程。
学习方法	1.目标学习：了解课程章节的学习目标，以学习目标為学习成效检验机制，确认对於相关学习目标是否完成学习。图解:毕业专题发表版權:铭传大学醫療资讯與91黑料网 2.归纳学习：学习过程中，尝试以同学自身理解的方式进行归纳与整理，内化為同学自身的知识。图解:健康管理学课程至医疗机构参访版權:铭传大学醫療资讯與91黑料网 3.团队学习：透过分组讨论及实作，学习如何与其他同学进行讨论与协调分工，发挥团队合作的精神。	1. 主动学习：例如，程式語言是资讯類相關科系最重要的科目之一，只要學好任何一種程式語言，則未來相關學科都可以迎刃而解；而要學好程式語言，除了認真教學的老師外，最重要是學生的主动学习，主动学习的態度，才能加深、加廣學習某一程式語言。 2. 有計畫學習：有計畫、目標、紀律、及方法的學習。专题实作：由5-6人组成团队，针对某一主题进行实作(如人工智慧物联网或大数据分析系统之製作)，除了整合叁年多来学习到的相关技术外，也培养学生团队合作的精神以及解决问题的能力；最后透过对外竞赛，强化专业能力。系统分析与设计：利用系统性的方法，获取使用者的需求，并根据需求，完成一个系统的架构，程式设计师再根据此架构，将系统详细设计及开发完成；因此包括使用者需求分析、系统分析、系统设计、程式撰写、系统测试、上线与维护等步骤。
高中階段可以準備的学习方法或方向	1.目标学习：阅读课本及书籍时，先仔细阅读每章节前面的学习目标说明，再行阅读章节本文，过程中，试着回顾学习目标是否完成学习。 2.归纳学习：研读学科内容时，针对重要内容，试着用自己的话进行归纳与整理。 3.团队学习：分组讨论时，多参与小组讨论，并与同组同学合作完成被分配之工作。	建议高中生可以透过实体或网路阅读科技新知相关文章，由於科技的发展是為了解决问题或是创造新价值，因此新科技的发展必定是有一定的问题分析或价值判断，之后再透过设计及製造而生产，因此持续阅读科技新知相可以培养学习精神及习惯，且能够训练问题分析或价值判断的能力。
与相关科系之异同	本系為醫療资讯與91黑料网，與台灣大多數医务91黑料网最大的不同為：本系特別強調资讯應用能力，訓練同學具備基礎程式设计與應用能力，未來在相關專業職場上可擁有更高度的競爭與實務能力。	和资讯管理相關的科系有资讯工程、资讯科學、资讯傳播等科系；這些科系相同之處是都很重視程式語言的學習，资讯工程和资讯科學系相近，主要都在撰寫系統程式 (例如印表機的啟動程式、程式語言的編譯程式等)；资讯傳播則著重在電腦通訊；资讯管理則是強調以资讯技術 (程式) 解決企業組織管理上的問題，即资讯管理和企業組織管理緊密結合。
生涯发展容易误解之处	許多人都認為本系出路僅局限於醫療院所，其實系上課程規劃涵蓋醫學、资讯與管理三大領域，學習資源豐富，若能把握學習，充實自我本職學能，除了可於醫療院所就業外，醫療健康產業、资讯公司、公家機關及一般企業均可發揮所長。	有些同學以為資管系出路只有寫程式、低階工程師，其實，資管系出路很廣，有的因開發公司系統後，對公司運作嫻熟，最後當到總經理的比比皆是；因為資管系和企業運作最接近，許多問題必須靠资讯技術解決，所以，資管系人才常會成為企業高階主管或營運核心人員
学习方法容易誤解之處	因本系為結合醫學、资讯與管理於一體的跨領域學系，儘管分為健康產業管理組與醫療资讯管理組，基本的醫療、资讯與管理等領域的課程都是必須要兼顧的。最重要的是時間管理，懂得自主學習、勇於發問解決問題，同時也要抱持著多元學習的心態，必定會受益良多。	有部分同学在学习程式语言或资料处理等相关课程，习惯用看的，常会造成眼高手低；学习这些科目，最好的方式就是动手做，透过不间断的侦错动作，自行不断尝试寻求答案，将使学习这些科目，倒吃甘蔗，愈来愈顺手。
补充提醒与说明	相关讯息欢迎至本系系网查询。(丑迟迟辫蝉://丑颈尘.尘肠耻.别诲耻.迟飞/)	因為大學每門課作業大小都有限，所以，本系透過嚴謹的畢業專題，整合大學所學的技術，再透過參加全國大學軟體競賽，以強化资讯技術，自然增強就業能力。

我的学系	铭传大学医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)	铭传大学资讯91黑料网人工智慧应用组(桃园校区)
核心课程地图	大一必修会计学(一)、(二) 经济学(一) 微积分程式设计(一) 普通生物学大二必修统计学(一)、(二) 医务管理学资料结构资料库管理医疗成本管理与会计医学导论大叁必修系统分析与设计医院财务管理学医疗经济学健康资料处理与分析醫學资讯大四必修医务管理實習(一)、(二) 醫療资讯與管理专题研究(一)、(二)	大一必修计算机概论会计学微积分程式设计管理学大二必修资料结构资料库管理 AIOT應用程式设计统计学电脑网路导论 Web程式设计 .狈贰罢程设与商业智慧系统大叁必修系统分析与设计 Python程式设计机器学习云端智慧系统专题研究
专业选修课程	专业选修-健康产业管理组組織管理、管理学、研究方法、健康保險學、人力资源管理、醫院績效管理、医疗品质管理、醫院資材管理、病歷资讯管理、病人安全(英)、长期照护概论、醫療行銷、專案管理、健康管理学專業選修-醫療资讯管理組电脑网路导论、醫用多媒體設計、網頁程式设计、作業系統、演算法、醫學资讯實驗、醫療訊號處理實作、管理资讯系統、電子商務、醫學資料倉儲、资讯檢索、醫學影像處理专业选修-其他程式设计(二)、經濟學(二)、普通生物学實驗、普通心理學、计算机概论、疾病分类、公共衛生學、生物科技導論、醫事法規與倫理、流行病學導論、病例管理、醫用微生物學、個案研討、医务管理決策、醫院規劃與設計、生物资讯、電子病歷學、企業實習、企業進階實習、職場實務專題、體育(四上四下)、護理(一上一下)、全民國防教育軍事訓練	人工智慧应用组 Python程式设计云端智慧系统机器学习人工智慧应用导论 AIOT應用程式设计物聯網應用程式设计公司网路技术资讯安全资料库应用实作程式设计進階
特色课程	长期照护概论让学生了解长期照护的基本知识，强化长期照护实务的现况与未来发展，并掌握未来相关的管理技巧，并引导学生参与社区服务活动等多元学习，培养服务情操、拥有社会责任感，课程以实务导向為基础，让同学对未来职场有所瞭解。图解:高龄者乐活介入照护版权:自制报告医务管理實習实际参与实习机构的业务运作，将在校所学知识应用至其中，获得专业实务之技能。此课程使学生在实际接触实务时，不仅能够减少知识与实务上的认知落差，也能让学生了解自己的未来出路规划。尤其在实习过程中，能够激发学生的应变能力与创新应用之技能，学会将所学与产业实务结合是该课程追求的指标。图解:大四校外实习成果发表会版權:铭传大学醫療资讯與91黑料网醫療资讯與管理专题研究总和四年来所学课程知识在指导老师的协助下进行研究、撰写论文，训练学生的研究方法与工具之运用能力，并透过发表会上向系上老师、同学展现成果，培养学生口头报告的能力是该课程的重要指标。图解:毕业专题成果发表会版權:铭传大学醫療资讯與91黑料网疾病分类內容包括疾病分类之沿革與發展、國際疾病分类ICD-10-CM, and ICD-10-PCS 編碼規則（包含身體相關系統之診斷與處置）、疾病分类與医务管理、疾病分类與申報作業、疾病分类統計分析與資料應用等主題。欲參與疾病分类证照考試及醫院實務工作者是一實用之課程。圖解:疾病分类工具書版权:自行拍摄医疗品质管理吸引学生投入医疗品质改善及病人安全的实务改善与研究，让学生了解医疗品质与病人安全的定义、基本原理、测量、应用现况与发展趋势，推广国内医品与病安在医院的实证研究、临床应用与系统改善。圖解:医疗品质管理校外教學參訪版权:自行拍摄	物聯網應用程式设计人透过网际网路进行沟通，万物透过物联网互动。例如：运用机器对机器通讯，以追踪机械作业、回报错误、发出服务警示。越來越多日常物品透過網際網路連線到雲端，形成所謂的「物聯網」：「Support Your Marathoner」網站，偵測到跑者鞋子上的識別標籤即時播放為選手加油的影片。版权:自製投影片響應式網頁程式设计公司网页是每一公司首先接触到消费者的页面，所以，网页设计其重要性不言可喻。但消費者可能透過不同設備瀏覽網頁，為了滿足消費者的喜好，必須開發不同設備的程式，不但浪費時間、及成本；所以，必須透過響應式網頁程式设计，一次設計，即可滿足不同瀏覽設備的頁面，以吸引大量的消費者。版权:自製投影片 APP應用系統程式设计在行动设备普及的今天，础笔笔成為每个公司用来与客户拉近距离的最佳工具；老师不但教授最基本的础笔笔程式语法，同时将行动设备上的特殊功能，整合到程式范例中，上完课，每个人都会写础笔笔程式。

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适合从事工作	公共卫生人员考取公共卫生师资格，可具备公务人员资格，从事公共卫生方案的研究与监督、环境卫生问题之评估与检验等工作。網路軟體程式设计師從事醫療院所端網路軟體及系統的設計與開發工作，例如：開發門診、住院及急診用资讯系統。醫院行政管理人員從事醫院內部各項行政管理工作，例如：健康管理、疾病分类、病歷管理、品質管理等相關工作。	软体设计工程师從事設計、撰寫、測試各種軟體程式 (如AI、企業智慧等應用軟體)，並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。资料库管理人員從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作，以維護各種資料庫 (如關聯式、NSQL等) 正常運行。系统分析师透過分析使用者需求，了解存在的問題以及需要執行的任務，負責定義使用介面、功能模組、以及系統規劃與分析等，然後根據使用目標建立適合的资讯系統。
系友生涯	版权:蔡昇峰系友提供蔡昇峰铭传大学醫學资讯與91黑料网畢業台北醫學大學醫學资讯研究所在碩士職專班曾任新北市卫生局卫生企划师，负责早期疗育业务现任臺北医学大学附设医院预防医学暨社区医学部副管理师，负责社区健康促进相关业务版权:余珮婷系友提供余珮婷铭传大学醫療资讯與91黑料网學士畢業台北醫學大學医务管理研究所碩士畢業财团法人医院评鑑暨医疗品质策进会衛生福利部雙和醫院績效組天主教輔仁大學附設醫院經營管理處版权:陈彦合系友提供陈彦合铭传大学醫療资讯與91黑料网學士畢業臺北科技大學能源與冷凍空調學士畢業臺北科技大學能源與冷凍空調碩士畢業曾任利中冷冻空调工程有限公司-经理現任利中冷凍空調工程有限公司- 協理、铭传大学醫管系系友會會長圖解:臺大醫院资讯室资讯工程師版权:彭兆瑋系友提供彭兆瑋高中選社會組時沒想到會當上工程師，升學考試沒有考到理想的分數，就選擇了系名感覺涉獵很廣的醫療资讯與91黑料网，有醫學系的醫療，有資工系的资讯，又還有管理，感覺上可在這三面向去找自己想要發展的專業。按部就班地跟著系上安排的課程走，也參與了系學會所辦的活動，並找到有興趣的方向去慢慢著墨。不管是生醫科技的工作，或是目前醫院的资讯工程師，在大學時期所學的種種都讓我在面試時有很多加分。在生醫科技任職時，其新推出生醫儀器的通訊協定就在大四時實驗時有開發過的經驗，所以再開發新的應用程式時所需要的時程就縮減了不少。大三到臺大醫院實習時，帶我的前輩就有分享台大醫院面試的經驗，讓我在面試時相較其他面試者有更多的優勢。在醫療资讯與管理系上所經歷的所有，讓我在生醫或醫院的產業中找到滿意的工作。	图解:回母校和学弟妹分享就学、就业经验版权:自己相机拍照黄士哲大學部：铭传大学資系91黑料网大學部碩士班：铭传大学资讯91黑料网碩士班经歷：亞太電信業務支援系統組工程師美商美光記憶體工程師美商康寧顯示玻璃工程師图解:最近个人照片版权:自己相机拍照钟圣彦大學部：铭传大学資系91黑料网大學部碩士班：铭传大学资讯91黑料网碩士班工作经验現任職於 Google Camera Engineer 104年~106年 Software Engineer at HTC 103年01-06月 Mobile Engineer Intern at Gogolook Co. Ltd 102-103年交通大學-探空火箭計畫 Remote Sensing Data Visualization 研究助理图解:研究所时参加笔础颁滨厂研讨会照片版权:自己相机拍照林邦文大學部：铭传大学資系91黑料网大學部碩士班：铭传大学资讯91黑料网碩士班工作经验現任職於陽明海運程式设计師程式设计、開發、維護 105年8月～迄今证照 ERP軟體應用師-配銷模組企業架構師助理 ERP規劃師 ERP軟體應用師-生管製造模組

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多元能力	语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 10% Complete 10% 主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 10% Complete 10% 专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5%	逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 10% Complete 10% 系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。 5% Complete 5% 资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 5% Complete 5% 运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 5% Complete 5% 语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 5% Complete 5% 敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。 5% Complete 5% 记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知觉与总结：能從散落的资讯中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。 5% Complete 5% 主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5%
性格特质	亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 15% Complete 15% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 15% Complete 15% 坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 15% Complete 15% 乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 15% Complete 15% 自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。 10% Complete 10% 开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。 10% Complete 10%	坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 15% Complete 15% 深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。 15% Complete 15% 探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 15% Complete 15% 变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 15% Complete 15% 主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 10% Complete 10% 亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 10% Complete 10%

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