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我的学系	铭传大学医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)	铭传大学生物医学工程学系专利医材法规组(桃园校区)
所属学群	医药卫生学群跨管理学群医务管理学类	工程学群跨生命科学学群生医工程学类
所在校区	桃园校区桃園市龜山區大同里德明路 5 號	桃园校区桃園市龜山區大同里德明路 5 號
学系特色	本系成立之目的，在於积极培育全方位医疗资讯管理之人才。加强其医疗科学、理论与实务应用，使其具人文与科技的素养，拥有宏观及前瞻性的独立思考、逻辑能力，成為医疗机构优秀的行政管理干部。课程内容除了基础的管理课程训练外，强调应用资讯科技，发挥医疗管理学理，重视医疗科学与资讯管理之整合，并安排学生至卫生、医疗机构参观实习以提昇同学的专业技能。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料	生物医学工程学系以培养学子成為医工领域之专业人才為终极目标，除强化基础学科之训练外，特别精心规划【医材产业管理组】、【智慧医疗组】两大轴心教育，并筹设【医学工程法律实务】、【生医讯号处理】、【人因医学工程设计】等多种跨系学分学程以培育多样化专长，兼具理论及实务的教学，国内、海外双实习。
学科意涵	本系系名為醫療資訊與管理學系(Healthcare Information & Management)，故本系所學內容包含基礎醫學、電腦資訊與医务管理。課程結合市場就業的需求，規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋醫療相關課程、專業資訊課程、專業管理課程，為結合醫學、資訊、與管理於一體的跨領域學系。下载详细资料	生物医学工程学系是结合生物、医学与工程的跨领域学系，主要特点是将工程的方法应用到生物与医学的领域中。致力发展医疗仪器、医疗设备、医用材料、辅具、復健设备等专业产物，也是国家发展的重点、世界先趋的目标。
学习方法	1.目标学习：了解课程章节的学习目标，以学习目标為学习成效检验机制，确认对於相关学习目标是否完成学习。图解:毕业专题发表版權:铭传大学醫療資訊與管理學系 2.归纳学习：学习过程中，尝试以同学自身理解的方式进行归纳与整理，内化為同学自身的知识。图解:健康管理学课程至医疗机构参访版權:铭传大学醫療資訊與管理學系 3.团队学习：透过分组讨论及实作，学习如何与其他同学进行讨论与协调分工，发挥团队合作的精神。	生物医学工程涵盖多个专业领域，為使学生能有深厚扎实的专业知能，在课程设计上採理论与实务操作并行，特别重视学科间横向整合的能力，除生物、医学、工程外，尚有临床医学、专利工程、人因设计等特色课程。图解:础础502基础医学与材料实验室版权:铭传医工系拍摄為了使学生有较大的弹性可以选择自己有兴趣的选修课程，生物医学工程学系设有专利工程师、临床工程师、医疗仪器研发工程师、生医材料研发工程师、医学资讯工程师等跨领域学程，让学生培养专利法律实务，医院管理事务，产业研发以及软体设计等次专长。图解:专题总审版权:铭传医工系拍摄在毕业前，每位学生均需完成专题、实习等学习活动，目前更是积极扩展海外及两岸的产学合作，透过这些关係，学生不但可以配合性向学习，更可以享受到学习的乐趣，毕业后不但拥有学位，更是个个学有专精，都是公司的抢手人才。图解:毕业典礼版权:铭传医工系拍摄
高中階段可以準備的学习方法或方向	1.目标学习：阅读课本及书籍时，先仔细阅读每章节前面的学习目标说明，再行阅读章节本文，过程中，试着回顾学习目标是否完成学习。 2.归纳学习：研读学科内容时，针对重要内容，试着用自己的话进行归纳与整理。 3.团队学习：分组讨论时，多参与小组讨论，并与同组同学合作完成被分配之工作。	团队活动学习经验或参与校内外学科活动。
与相关科系之异同	本系為醫療資訊與管理學系，與台灣大多數医务管理學系最大的不同為：本系特別強調資訊應用能力，訓練同學具備基礎程式设计與應用能力，未來在相關專業職場上可擁有更高度的競爭與實務能力。	生物医学工程為跨领域学系，包含生物资讯、医疗网路、生医光电、医用材料、医学诊断治疗等。
生涯发展容易误解之处	许多人都认為本系出路仅局限於医疗院所，其实系上课程规划涵盖医学、资讯与管理叁大领域，学习资源丰富，若能把握学习，充实自我本职学能，除了可於医疗院所就业外，医疗健康产业、资讯公司、公家机关及一般公司均可发挥所长。	双实习：国内各大教学医院、医疗仪器公司与海外暑期双实习，增加实务经验与拓展国际视野。快乐升学：报考相关研究所，医工、电子、资讯、材料、医学相关之国内外研究所。高薪就业：担任医疗器材之认证工程师、专利工程师、设备工程师、软体工程师、行销服务、设计研发、电机、电子、资讯产业之专业工程师。
学习方法容易誤解之處	因本系為结合医学、资讯与管理於一体的跨领域学系，儘管分為健康产业管理组与医疗资讯管理组，基本的医疗、资讯与管理等领域的课程都是必须要兼顾的。最重要的是时间管理，懂得自主学习、勇於发问解决问题，同时也要抱持着多元学习的心态，必定会受益良多。	兼具理论及实务的教学：本系拥有健全丰富的实验仪器设备，提供学生们在实作过程中验证所学知识。实验课程：解剖生理学实验、电子电路实验、生物医学工程实验。整合性课程：专题研究製作、国内医院／公司实习、海外实习。
补充提醒与说明	相关讯息欢迎至本系系网查询。(丑迟迟辫蝉://丑颈尘.尘肠耻.别诲耻.迟飞/)	台湾医材产业目前处於转型阶段，高龄化社会对於医疗器材的需求持续增加，医工系之跨领域专业人才，正可配合国家政策及迎接产业升级的挑战。

我的学系	铭传大学医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)	铭传大学生物医学工程学系专利医材法规组(桃园校区)
核心课程地图	大一必修会计学(一)、(二) 经济学(一) 微积分程式设计(一) 普通生物学大二必修统计学(一)、(二) 医务管理學资料结构资料库管理医疗成本管理与会计医学导论大叁必修系统分析与设计医院财务管理学医疗经济学健康资料处理与分析医学资讯大四必修医务管理實習(一)、(二) 医疗资讯与管理专题研究(一)、(二)	大一必修微积分（一）物理学物理学實驗普通生物学医材产业导论微积分（二）电路学普通生物学實驗有机化学生物医学工程概论大二必修工程数学（一）电子学（一）电子电路实验（一）解剖生理学（一）解剖生理学实验（一）生物化学工程数学（二）电子学（二）电子电路实验（二）讯号与系统解剖生理学（二）解剖生理学实验（二）大叁必修生物医学工程实验（一）生物统计学生物医学工程实验（二）专业论文与报告技巧大四必修专题研究（一）专题研究（二）生物医学工程伦理
专业选修课程	专业选修-健康产业管理组组织管理、管理学、研究方法、健康保险学、人力资源管理、医院绩效管理、医疗品质管理、医院资材管理、病歷资讯管理、病人安全(英)、长期照护概论、医疗行销、专案管理、健康管理学专业选修-医疗资讯管理组電腦網路導論、醫用多媒體設計、網頁程式设计、作業系統、演算法、医学资讯實驗、醫療訊號處理實作、管理資訊系統、電子商務、醫學資料倉儲、資訊檢索、醫學影像處理专业选修-其他程式设计(二)、經濟學(二)、普通生物学實驗、普通心理學、計算機概論、疾病分类、公共衛生學、生物科技導論、醫事法規與倫理、流行病學導論、病例管理、醫用微生物學、個案研討、医务管理決策、醫院規劃與設計、生物资讯、电子病歷学、公司实习、公司进阶实习、职场实务专题、体育(四上四下)、护理(一上一下)、全民国防教育军事训练	医材产业学门资料库管理、醫儀品質驗證系統、醫用電子學、海外实习、医学资讯、临床仪器分析、應用力學、醫學工程實習、電磁相容學、醫學量測與儀表、醫療光電系統、专利工程、奈米生醫導論。智慧医疗学门程式设计（一）、程式设计（二）、材料科学导论、数位系统设计、生医材料、临床医学概论、微处理机、生医讯号处理、材料力学、嵌入式系统、生医微感测器、生物力学导论、组织工程、滨贬贰智慧整合界面。其他计算机概论、辅助医学工程、科技英文写作（英）、科技英文报告技巧（英）、公司实习、公司进阶实习、职场实务专题。
特色课程	长期照护概论让学生了解长期照护的基本知识，强化长期照护实务的现况与未来发展，并掌握未来相关的管理技巧，并引导学生参与社区服务活动等多元学习，培养服务情操、拥有社会责任感，课程以实务导向為基础，让同学对未来职场有所瞭解。图解:高龄者乐活介入照护版权:自制报告医务管理實習实际参与实习机构的业务运作，将在校所学知识应用至其中，获得专业实务之技能。此课程使学生在实际接触实务时，不仅能够减少知识与实务上的认知落差，也能让学生了解自己的未来出路规划。尤其在实习过程中，能够激发学生的应变能力与创新应用之技能，学会将所学与产业实务结合是该课程追求的指标。图解:大四校外实习成果发表会版權:铭传大学醫療資訊與管理學系医疗资讯与管理专题研究总和四年来所学课程知识在指导老师的协助下进行研究、撰写论文，训练学生的研究方法与工具之运用能力，并透过发表会上向系上老师、同学展现成果，培养学生口头报告的能力是该课程的重要指标。图解:毕业专题成果发表会版權:铭传大学醫療資訊與管理學系疾病分类內容包括疾病分类之沿革與發展、國際疾病分类ICD-10-CM, and ICD-10-PCS 編碼規則（包含身體相關系統之診斷與處置）、疾病分类與医务管理、疾病分类與申報作業、疾病分类統計分析與資料應用等主題。欲參與疾病分类證照考試及醫院實務工作者是一實用之課程。圖解:疾病分类工具書版权:自行拍摄医疗品质管理吸引学生投入医疗品质改善及病人安全的实务改善与研究，让学生了解医疗品质与病人安全的定义、基本原理、测量、应用现况与发展趋势，推广国内医品与病安在医院的实证研究、临床应用与系统改善。圖解:医疗品质管理校外教學參訪版权:自行拍摄	海外实习海外医工市场、经营现况，国际医工相关产业经营模式，提供职场领域的专案分析、讨论的机会、拓展个人经验，瞭解产业状况，进一步增进其职涯领域的商业环境，藉由国外学习交流，发展自我兴趣、提升个人视野、并扩展国际竞争力。圖解:海外实习版权:铭传医工系拍摄专利工程专利法规，检索专利，专利说明书之撰写，专利审查基準与专利申请实务，行政程序与行政诉讼法，专利诉讼案例，生物科技及医学的专利撰写。瞭解专利师的专业需求，具备自我学习成為专利师的能力。图解:础础502基础医学与材料实验室版权:铭传医工系拍摄临床仪器分析临床医疗仪器之原理与应用、校正保养要点、未来发展方向，具备临床医疗仪器之应用与维护能力，创新开发之观念与能力。圖解:「临床仪器分析」卓越企業領袖座談版权:铭传医工系拍摄临床医学概论学习对医学伦理、疾病之认知（疾病学）、用药安全与预防（预防医学）之概念，瞭解临床表徵与各种疾病之相关性，临床上人体各大系统常见之疾病、肿瘤、临床症状、病因学、致病机转、检查、鑑别诊断与治疗方针。透过各专科医师之介绍，预期达到临床上常见疾病之认知及预防医学之重要。图解:础础501智慧病房版权:铭传医工系拍摄医材产业导论医材产业现况，医材仪器与设计概要、风险评估、品质认证与规范，医药资讯与医材管理，医材药事法管理须知。医学工程科技与临床医学应用於医材产业的跨领域专业技能，具备医材产业趋势宽广的国际视野，日后深造或就业必须具有的基础。图解:痴搁课程版权:铭传医工系拍摄

我的学系	铭传大学医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)	铭传大学生物医学工程学系专利医材法规组(桃园校区)
适合从事工作	公共卫生人员考取公共卫生师资格，可具备公务人员资格，从事公共卫生方案的研究与监督、环境卫生问题之评估与检验等工作。网路软体程式设计师从事医疗院所端网路软体及系统的设计与开发工作，例如：开发门诊、住院及急诊用资讯系统。醫院行政管理人員從事醫院內部各項行政管理工作，例如：健康管理、疾病分类、病歷管理、品質管理等相關工作。	商标╱专利人员协助準备专利申请书或有关文件，代理专利申请工作等行政程序。负责公司或组织内部智慧财产权管理作业之规划、组织、协调、指导、管制及考核等活动。材料研发人员从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。医药业务代表负责公司医疗器材产物与各类药品之业务推广。
系友生涯	版权:蔡昇峰系友提供蔡昇峰铭传大学医学资讯與管理學系畢業台北醫學大學医学资讯研究所在碩士職專班曾任新北市卫生局卫生企划师，负责早期疗育业务现任臺北医学大学附设医院预防医学暨社区医学部副管理师，负责社区健康促进相关业务版权:余珮婷系友提供余珮婷铭传大学醫療資訊與管理學系學士畢業台北醫學大學医务管理研究所碩士畢業财团法人医院评鑑暨医疗品质策进会衛生福利部雙和醫院績效組天主教輔仁大學附設醫院經營管理處版权:陈彦合系友提供陈彦合铭传大学醫療資訊與管理學系學士畢業臺北科技大學能源與冷凍空調學士畢業臺北科技大學能源與冷凍空調碩士畢業曾任利中冷冻空调工程有限公司-经理現任利中冷凍空調工程有限公司- 協理、铭传大学醫管系系友會會長圖解:臺大醫院資訊室資訊工程師版权:彭兆瑋系友提供彭兆瑋高中选社会组时没想到会当上工程师，升学考试没有考到理想的分数，就选择了系名感觉涉猎很广的医疗资讯与91黑料网，有医学系的医疗，有资工系的资讯，又还有管理，感觉上可在这叁面向去找自己想要发展的专业。按部就班地跟着系上安排的课程走，也参与了系学会所办的活动，并找到有兴趣的方向去慢慢着墨。不管是生医科技的工作，或是目前医院的资讯工程师，在大学时期所学的种种都让我在面试时有很多加分。在生医科技任职时，其新推出生医仪器的通讯协定就在大四时实验时有开发过的经验，所以再开发新的应用程式时所需要的时程就缩减了不少。大叁到臺大医院实习时，带我的前辈就有分享台大医院面试的经验，让我在面试时相较其他面试者有更多的优势。在医疗资讯与管理系上所经歷的所有，让我在生医或医院的产业中找到满意的工作。	图解:徐子翔版权:徐子翔拍摄徐子翔 (95級) 铭传是一个充满温馨的地方，在学期间不仅仅是课业上的学习，许多社团及校内活动都让我充满着满满的回忆，老师及同学间的互动就好像是同年龄的朋友一般，很怀念可以和大家一起在系办聊天谈心的日子。雖然系上的課很多，但老師教學的耐心和熱忱，讓我在潛移默化之中建立了自己的實力，也在競爭激烈的考試中，完成了我的目標，謝謝铭传大学的教導，讓我的大學生活過得非常充實，面對未來也充滿了信心。图解:姜文娟版权:姜文娟拍摄姜文娟 (96級) 大学生时期一直希望可以考上国立研究所，但很担心不知道自己有没有能力，害怕不能如愿以偿，经过在学校的努力与老师的教诲，没想到自己能够被国立研究所选上，录取了国立阳明大学，能有这样的表现，都要感谢系上老师不辞辛劳的教诲，在学科指导上极尽用心，更在专题製作上不遗餘力地指导，使我能在研究所考试中，脱颖而出。目前在血糖计的生技公司服务，在就业不景气的大环境中，刚毕业的我非常担心一毕业就失业，没想到生物医学工程的就业巿场仍然让我找到相关科系的工作，有工作就多一份保障。感谢铭传生物医学工程学系，课程规划完善，以及教师的热心投入，让我学有专长，在面对未来的挑战时，相信我有实力可以克服！图解:李柏毅版权:李柏毅拍摄李柏毅 (95級) 毕业时正逢社会景气影响，一毕业的我担心毕业后就失业而失去信心，没想到拥有生物医学工程领域学到的专长和知识，在这就业巿场让我找到自己有兴趣的工作。现在服务的公司，不但工作稳定有保障，更有很多学习经验，收入远高於22碍外，且有升迁的前景和挑战，每当在教育和介绍医护人员使用公司产物时，心中自然会有感谢铭传生物医学工程学系的心，系上完善的课程规划，教师的认真负责且热心投入，让我学到很多宝贵经验，在与客户沟通时，更有自信去发挥得来不易的知识经验。

我的学系	铭传大学医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)	铭传大学生物医学工程学系专利医材法规组(桃园校区)
多元能力	语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 10% Complete 10% 主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 10% Complete 10% 专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5%	语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 5% Complete 5% 敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5% 数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 5% Complete 5% 记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。 5% Complete 5% 专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 手工操作：能依据物体变化（如移动速度），快速地调整出肢体反应，或以运用手部与手指进行精细动作。 5% Complete 5% 远观细察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。 5% Complete 5% 听觉辨识：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。 5% Complete 5% 批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。 5% Complete 5% 主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 5% Complete 5% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5% 机械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。 5% Complete 5% 系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。 5% Complete 5%
性格特质	亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 15% Complete 15% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 15% Complete 15% 坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 15% Complete 15% 乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 15% Complete 15% 自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。 10% Complete 10% 开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。 10% Complete 10%	乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 25% Complete 25% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 25% Complete 25% 深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。 20% Complete 20% 变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 15% Complete 15% 开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 15% Complete 15%

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