桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

嘉义县大林镇南华路一段55号

本系以培育具有生物科技背景知識與實作能力的學生為己任。課程設計以生命科学相關基礎知識為本，提供現代生物科技新知，進而培育在分子生物学，生物化学，生物医学，食品生技以及農業生技等領域之專業人才。本系特別注重實驗操作與實驗數據分析的能力，具完整的實驗實作課程並利用專題研究等課程厚植學生未來的專業基礎。

本系是全台唯一以「自然」与「健康」為核心价值，来发展生物科技的学系，「本於自然」和「用於健康」是我们的宗旨。发展方向与现今追求自然、无毒、有机的生活趋势紧密结合，

生物科技学系(叠颈辞-迟别肠丑苍辞濒辞驳测)係以生物学知识為基础，发展新技术来开发产业价值的科系，所以除了生物与其他基础科学相关知识的理解，就读生科系也注重实验室的操作能力，才能从是实验当中获得正确的知识内容。

生物科技為利用生物系统、活的生物体或是与生物相关的衍生物，以製造、改良或是处理产物，以提供特定用途的任何技术。本系着重於培养应用型生技之专业人才，分為「生物技术」、「食品与妆品生技」与「前瞻农业」叁大专业领域，搭配「创新智能植物工场」等实验室13间，让学生所学符合国家「5+2产业创新计划」之人才需求。

1. 主動及廣泛閱讀生物科技相關的科普文章，新聞及其他媒介有助於對生物科技議題的了解。
2. 透過自主學習或小論文活動的實施，嘗試使用excel 軟體整理數據並選擇適當的圖形展示這些數據的關聯性。
3. 透過自主學習的機會嘗試擬定並執行一個科學計畫。並與師長討論進度與結果。
4. 有很多科普演講可以聽啊! 網路影片也很多，挑些自己感興趣的。
5. 練習作筆記。

本系课程规划分為「生物技术」、「食品与妆品生技」与「前瞻农业」叁大专业领域，重视实作能力的培养。基础科目以高中化学和生物為主，建议高中生可以培养动手做实验的能力，同时训练良好的沟通互动能力。

生物科技領域的核心在於[實驗室素養]；能透過實驗室的動手操作，並針對結果作推論總結的一種綜合能力。生命科学的領域涵蓋的範圍廣泛，學生可以就某一個有興趣的領域深入學習了解專業，同時也要擴大自己對生物科技廣域性的了解，成為時下推崇的"T型人才"。透過實驗課程，專題研究活動的實施，使學生能具備掌握專業，並具備利用資訊工具(AI)解決問題的能力。

本系宗旨為「本於自然，用於健康」，与现今追求自然、无毒、有机的生活趋势紧密结合，此理念受到各界肯定与认同。课程着重生物技术相关学理及基础训练，强调理论与实务均衡发展，专题实作与实习与产业密切连接，培养具有「善用自然资源」、「创造健康生活」与「产物研发」专业能力的生物科技人才。

生物科技的出路甚广，除学术或研究机构，也可以在药厂或生技公司工作。工作项目从医药的研发、食品分析外，也可从事临床试验、或相关行销业务的工作，更可以跨足生技管理、专利智财、生医法律、生物资讯、甚至是辅导生技公司的上市柜等。只怕没好好学，不怕没有好工作，不会有什麼「一日生科，终身坷坷」。

讀生物科技系並非只能待在實驗室，生物科技涵蓋食醫住行等多元產業領域，簡單來說「生物科技」就是生物+科技的結合，只要與生物有關的科技皆屬之。本系重視學生實作能力的培養，讓每位學生均要實際「動手做」實驗，專業證照班與多元实习制度，讓你就業接軌超easy。

本系的教學內容其實涵蓋了生命科学和生醫科技，理論和實作兩者並重，目的是為基礎醫學的研發應用訓練人才。除了學習專業知識外，本系還有至少一年的專題研究需要修習，並要撰寫學士論文，所以學生在畢業時，已具備職場就業能力，不會有學用落差。

生技系不只是讀生物而已!南华大学自然生物科技学系，結合嘉義自然資源，除了一般生技系必備的生物、化學外，還有各式生態及環境教育選修課，也強調實驗及實作課程。本系以「本於自然，用於健康」為宗旨，是國內唯一兼具培育生物科技、自然環境與健康產業跨領域人才的學士班學系，更連續九年通過IEET國際工程教育認證。

簡單來說，打好生命科学的底子，認識生物医学和食品科技的應用和趨勢，具備實驗室專業操作技術，就是我們希望提供給進入本系就讀學生的學習內容。

本系在课程设计上採模组化设计，分為「生物技术」、「食品与妆品生技」与「前瞻农业」叁个课程模组，致力於培养每个学生毕业后都能至少专精於一项生技专业。本系採招生分组，不论从那个管道或组别进入本系就读，皆可自由选择各课程模组。