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我的学系 铭传大学
生物医学工程学系人工智慧医疗组(桃园校区)
国立成功大学
生物医学工程学系
所属学群 工程学群 生命科学学群
生医工程学类
工程学群 生命科学学群
生医工程学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

701 臺南市東區大學路1號

学系特色

生物医学工程学系以培養學子成為醫工領域之專業人才為終極目標,除強化基礎學科之訓練外,特別精心規劃【醫材產業管理組】、【智慧醫療組】兩大軸心教育,並籌設【醫學工程法律實務】、【生醫訊號處理】、【人因醫學工程設計】等多種跨系學分學程以培育多樣化專長,兼具理論及實務的教學,國內、海外雙實習。

生物医学工程研究范围极為广泛,除基础工程专业课程学习外,更特别着重实验课程,在大学部即可享有与医工所研究生一同使用顶级研究实验设备的机会,提供与其他工程科系不一样的养成教育。另外,由於本系设在於工学院下,為使学生对医学领域有更进一步的瞭解,尤其是医院的临床工作,本系课程中至成大医学中心见习与合作,让学生能确实瞭解实际临床医学的运作。

学科意涵

生物医学工程学系是結合生物、醫學與工程的跨領域學系,主要特點是將工程的方法應用到生物與醫學的領域中。致力發展醫療儀器、醫療設備、醫用材料、輔具、復健設備等專業產品,也是國家發展的重點、世界先趨的目標。

生物医学工程系(简称医工系),广义而言,即是将工程技术应用於生物学与医学上,发展延伸出更新的技术与设备,以造福广大的人群;医工的领域為整合物理、化学、数学、生物医学科技与临床应用而形成的一项跨领域工程科学。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

团队活动学习经验或参与校内外学科活动。

在阅读各个学科与知识时,除了基础原理外,也需要探索其应用面,以了解如何应用基础知识在解决实际问题或治疗疾病
需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过和同学交流、撰写科学短文或实验报告加强此能力
英文的听说读写能力亦需要强化,可藉由长期阅读英文书籍、英文影片、聆听辫辞诲肠补蝉迟逐渐深化

与相关科系之异同

生物医学工程為跨领域学系,包含生物资讯、医疗网路、生医光电、医用材料、医学诊断治疗等。

医工系与生科及医学相关科系的差异在於其更注重工程技术原理的学习,如电子、电机、机械、材料、化学等工程专业,应用於创造生物医学技术的突破与革新。医学工程是成就医学领域的重要推手,没有医学工程的后盾,便无法实现医学普及的目标。

生涯发展容易误解之处

双实习:国内各大教学医院、医疗仪器公司与海外暑期双实习,增加实务经验与拓展国际视野。
快乐升学:报考相关研究所,医工、电子、资讯、材料、医学相关之国内外研究所。
高薪就业:担任医疗器材之认证工程师、专利工程师、设备工程师、软体工程师、行销服务、设计研发、电机、电子、资讯产业之专业工程师。

医工系的毕业出路常与医师、检验师、治疗师等混淆。因多元专业的缘故,超过半数的学生毕业后会继续进入研究所进修,而出路也较传统科系更為宽广,如医疗器材工程师、医用软体发展工程师或生医专利工程师等。

学习方法容易誤解之處

兼具理论及实务的教学:本系拥有健全丰富的实验仪器设备,提供学生们在实作过程中验证所学知识。
实验课程:解剖生理学实验、电子电路实验、生物医学工程实验。
整合性课程:专题研究製作、国内医院/公司实习、海外实习。

医工系常与医学系、生科系、生物医学等学系混淆。成大医工系隶属工学院,着重扎实的工程思维与训练,帮助学生在专业涵养上护得特定领域的培育,应用於解决生物医学及临床的议题,如生医材料、生医机械、生医电子等。

补充提醒与说明

因應人口高齡化,生医工程科技對於醫療產業的智慧升級與病人診療/照護的品質提升均有相當密切的關聯。由於生醫科技被列為國家十二重點科技之一,兩兆雙星重大產業所明定之十大新興產業與八大關鍵性技術,諸多進展皆仰賴醫學設備及材料的發展,而醫學設備及材料發展則需要您全心投入生物医学工程学系的行列!

台湾高阶产业目前正处於转型阶段,建康照护产业在高龄化社会,需求持续增高,以台湾现有工业基础,医工系培养的跨领域专业人才,正如同叁十年前台湾半导体产业起飞阶段,正可带领台湾迎接下一世代的产业挑战。

我的学系 铭传大学
生物医学工程学系人工智慧医疗组(桃园校区)
国立成功大学
生物医学工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 物理学
    • 物理学實驗
    • 普通生物学
    • 医材产业导论
    • 微积分(二)
    • 电路学
    • 普通生物学實驗
    • 有机化学
    • 生物医学工程概论
  • 大二必修
    • 工程数学(一)
    • 电子学(一)
    • 电子电路实验(一)
    • 解剖生理学(一)
    • 解剖生理学实验(一)
    • 生物化学
    • 工程数学(二)
    • 电子学(二)
    • 电子电路实验(二)
    • 讯号与系统
    • 解剖生理学(二)
    • 解剖生理学实验(二)
  • 大叁必修
    • 生物医学工程实验(一)
    • 生物统计学
    • 生物医学工程实验(二)
    • 专业论文与报告技巧
  • 大四必修
    • 专题研究(一)
    • 专题研究(二)
    • 生物医学工程伦理
  • 大一必修
    • 微积分
    • 普通物理
    • 普通化学
    • 普通生物学
    • 计算机概论
    • 程式语言
    • 医学工程导论
    • 医学工程实验
  • 大二必修
    • 工程数学
    • 解剖学
    • 解剖学實驗
    • 生理学
    • 生理学實驗
    • 电路学
    • 工程力学
    • 材料科学导论
    • 工程图学
  • 大叁必修
    • 生物统计学
    • 医学仪表与量测
    • 医学仪表与量测實驗
    • 专题研究
    • 科技论文导读
    • 医疗器材专利与法规
    • 临床医疗概论
  • 大四必修
    • 专题研究
    • 医疗器材创新设计
专业选修课程
  • 医材产业学门
    • 资料库管理、医仪品质验证系统、医用电子学、海外实习、医学资讯、临床仪器分析、应用力学、医学工程实习、电磁相容学、医学量测与仪表、医疗光电系统、专利工程、奈米生医导论。
  • 智慧医疗学门
    • 程式设计(一)、程式设计(二)、材料科学导论、數位系統設計、生医材料、临床医学概论、微處理機、生醫訊號處理、材料力學、嵌入式系統、生醫微感測器、生物力學導論、組織工程、IHE智慧整合界面。
  • 其他
    • 计算机概论、輔助醫學工程、科技英文寫作(英)、科技英文報告技巧(英)、企業實習、企業進階實習、職場實務專題。
  • 基础工程
    • 微积分、普通物理、普通化学、普通生物学、医学工程导论、医学工程实验、工程数学、科技论文导读
  • 生医电子
    • 電子學與實驗(I)、(II)、生醫軟體開發、數位電子學、计算机概论、程式语言、电路学、嵌入式系統、生醫光電原理、讯号与系统、微處理機、數位影像處理 計算機圖學、医学仪表与量测、医学仪表与量测實驗、自動控制、醫學資訊與影像系統、生醫光電導論
  • 生医材料
    • 材料科学导论、材料與力學實驗、生医材料導論、生医材料與力學實驗、高分子化學、高分子物理、有机化学、電化學、儀器分析與分析化學
  • 生医机械
    • 工程图学、工程力学、動力學、熱傳學、有線元素法概論、機械設計、生物力學、流體力學、材料力學、熱力學
  • 生物医学
    • 生物统计学、 生理学、生理学實驗、生物化学、細胞生物學、分子生物學、临床医疗概论、解剖学、解剖学實驗、醫用超音波
  • 生医法规与创业
    • 医疗器材专利与法规、臨床工程、医疗器材创新设计、生醫科技產業分析、科技創業與投資管理
特色课程
我的学系 铭传大学
生物医学工程学系人工智慧医疗组(桃园校区)
国立成功大学
生物医学工程学系
适合从事工作
  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 医疗设备控制人员

    协助病患準备与操作医疗设备之外,通常还需记录病患资料、调整设备及基础保养,有些也要负责拟定工作时程表、评估设备採购,或者兼负管理工作。


  • 医药业务代表

    负责公司医疗器材产物与各类药品之业务推广。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 医药研发人员

    对医疗药品的特性、疗效、保存进行研究,并从事药品研发,製造新药、製剂、诊断用药等的医药相关物品。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


系友生涯

我的学系

铭传大学
生物医学工程学系人工智慧医疗组(桃园校区)
国立成功大学
生物医学工程学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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