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我的学系 世新大学
广播电视电影学系电影组
世新大学
广播电视电影学系广播与声音设计组
所属学群 大眾传播学群
广电电影学类
大眾传播学群
广电电影学类
所在校区

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

学系特色

本系电影组以电影製作结合新科技应用為特色,课程涵盖八大主轴:剧情片、纪录片、实验片、导演编剧、摄影特效、美术设计、后製调光、尝贰顿智能摄影棚技术等专业领域,契合电影数位时代的技能匯流。实务训练兼顾学理基础,强化影视音创作并培养数位时代的人才。

本系广播与声音设计组以广播製作与声音设计為特色,课程涵盖八大主轴:广播剧、广播节目、音乐专辑、声音剧场、有声书、笔翱顿颁础厂罢、声音设计、配音配乐等专业领域,延伸丰富多元的声音创作类型。实务训练兼顾学理基础,强化声音创作并培养数位时代的人才。

学科意涵

大一共修课程為《影视製作》、《基础影视摄影》、《数位影像处理》、《表演》、《剧本写作》,培养叁组影视音的製作能力。毕业製作细分為15种类型,涵盖剧情片、纪录片、动画片、实验片、网路影音、非戏剧类节目、广播剧、广播节目、音乐专辑、笔辞诲肠补蝉迟、声音剧场、有声书、剧本、论文与毕展小组等影音创作范畴。

大一共修课程為《影视製作》、《基础影视摄影》、《数位影像处理》、《表演》、《剧本写作》,培养叁组影视音的製作能力。毕业製作细分為15种类型,涵盖剧情片、纪录片、动画片、实验片、网路影音、非戏剧类节目、广播剧、广播节目、音乐专辑、笔辞诲肠补蝉迟、声音剧场、有声书、剧本、论文与毕展小组等影音创作范畴。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

同学平常可以多观看各大影展片单电影,增加对影像创作的敏锐度。也可以去找百大经典电影片单,把百大电影看过一次,增加对电影影像创作的辨识力及电影语言的理解力。

平常可以培养收听广播节目、广播剧、笔辞诲肠补蝉迟的习惯,如对歌曲创作、声音剧团、有声书有兴趣的同学,也可以针对各类声音创作类型深入了解。

与相关科系之异同

別人沒有的,都在這裡!金馬獎、電視金鐘獎得主在內的百位專兼任專業師資,全台灣數量最豐富的業界等級高階電影器材設備,例RED GEMINI 5K、ARRI ALEXA Mini,還有斥資上億元建置的LED智能攝影棚。師資真的看得到、設備真的年年新!

别人没有的,都在这裡!广播金鐘奖、金曲奖得主在内的百位专兼任专业师资,全台湾数量最丰富的业界等级高阶器材设备,还有全媒体大楼专属音乐创作/录音与声音设计专区,笔辞诲肠补蝉迟直播间等。师资真的看得到、设备真的年年新!

生涯发展容易误解之处

本系未来出路常被学生误解為是「幕前」工作者(艺人、主持等),实际以电影产业拍摄「幕后」工作(编导、技术人员等)為主。

广播与声音设计组对於运用声音的训练并不侷限於一般广播节目。除节目和戏剧之外,有声书及结合舞台剧概念的声音剧场和商业活动主持等,也是广播人才的职涯选项。
且近年来有规划系统性音乐製作的课程,从基础到毕业製作有完整规模,已有毕业生投入流行音乐领域发展。

学习方法容易誤解之處

电影组除了探讨电影歷史、电影理论课程外,我们还有许多关於电影美学呈现及影像创作拍摄等各式多元的课程。

可能以為广播与声音设计组就只是学习製作广播节目,其实还会接触到「广播剧」、「流行音乐製作」、「笔辞诲肠补蝉迟」、「声音设计与应用」、「流行音乐创作」、「配音」、「配乐」等多元的声音传播元素。本系课程基础着重於影视音的内容製作,再来是器材的操作使用,透过学理与应用,学生能自己创作各式各样的声音作品。

补充提醒与说明

世新广电系培育了许多影视人才,也是「金鐘奖」、「金马奖」的常客。
欢迎有电影梦、戏剧梦或喜欢说故事的你们,来报考世新广电系喔!
也可以至FB粉絲專頁或IG搜寻「世新廣電」,了解更多關於世新廣電的大小事!

世新广电系培育了许多影视人才,也是「金鐘奖」、「金马奖」的常客。
欢迎有电影梦、戏剧梦或喜欢说故事的你们,来报考世新广电系喔!
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我的学系 世新大学
广播电视电影学系电影组
世新大学
广播电视电影学系广播与声音设计组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 影视製作
    • 基础影视摄影
    • 数位影像处理
    • 表演
    • 电影概论
    • 剧本写作
  • 大二必修
    • 电影技术专题
    • 电影摄製实务
    • 声音设计与应用
    • 影视美术与道具设计
    • 电影史
  • 大叁必修
    • 电影製作
    • 纪录片製作
    • 实验片製作
  • 大四必修
    • 独立研究或毕业製作
  • 大一必修
    • 基础影视摄影
    • 声音表情实务
    • 广播技术专题一
  • 大二必修
    • 广播全媒体新闻编採
    • 声音设计与应用
    • 广播企划与写作
    • 广播基础实务
  • 大叁必修
    • 广播全媒体製作
    • 广播校内实习
  • 大四必修
    • 独立研究或毕业製作
专业选修课程
  • 专业企编能力
    • 剧本写作、电影摄製实务、校外實習、电影製作
  • 专业製作能力
    • 影视製作、化妝學、特殊化妆设计、影視服裝造型、导演實務、進階電影剪輯、數位電影視覺特效實務、基礎數位電影後製實務、電影聲音實務、電影進階攝影
  • 广电管理与行销能力
    • 电子媒介销售、广电市场规划与行销、电影策展实习、电影製片与数位行销、电影经营管理学
  • 传播理论与研究能力
    • 纪录片歷史与美学、电影叙事语言与习作、影视与性别、华语电影研究、当代电影问题
  • 美学实践能力
    • 导演分析、前卫电影与实验电影、电影叙事语言与习作、影视批评、电影表演
  • 专业企编能力
    • 廣電敘事、剧本写作、广播企划与写作、广播全媒体新闻编採、廣播深度報導、廣播節目規劃策略
  • 专业製作与主持能力
    • 声音表情实务、廣播技術專題、播客實務、声音设计与应用、广播基础实务、播音技巧、錄影攝製學、配音專題研究、多媒體創意開發與製作、流行音樂創作、聲音網紅實務、广播全媒体製作、聲音製作、廣播戲劇實作、節目主持實務、数位音乐製作、配樂分析與實作、流行文化與媒介寫作、活動主持實務、新媒體網路廣播
  • 广电管理与行销能力
    • 广播校内实习、校外實習、有聲書製作、廣播節目規劃策略、廣電學產合作專題、廣電市場規劃與行銷、電子媒介市場質量收視聽調查、廣播經營管理學、跨媒介促銷宣傳、電子媒體營運企劃
  • 传播理论与研究能力
    • 广电概论、传播科技、听觉传播、视觉传播、新媒体与全球化、类型分析、影视传播与新媒体、影视理论、广电研究方法、当代广播问题、动画电影分析、广电政治经济学
  • 美学实践能力
    • 表演、音乐概论、戏剧概论、艺术概论、基础声音美学、影视理论、影视与性别、影视与社会
特色课程
我的学系 世新大学
广播电视电影学系电影组
世新大学
广播电视电影学系广播与声音设计组
适合从事工作
  • 导演

    電影拍攝時,导演運用各種元素,演員的身體及情緒、視線,光線及畫面的調度、剪接的邏輯、音聲的搭配等,將劇本文字呈現於影像屏幕上。


  • 摄影师

    操作相机或摄影器材,从事人像、物像之摄影,电影及电视录影设备之操作等工作。


  • 灯光/音响师

    操作灯光器材,从事人像、物像之摄影打灯,电影及电视营造光影氛围灯光设备之操作等工作。
    操作录音器材,从事录影录音设备操作等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理、调光等技术,製作出电影、节目带。


  • 其他媒体事业人员

    凡从事相关媒体事务之工作均属之。


  • 主播

    於媒体上播报新闻,扮演新闻资讯、知识传递的角色,须具备清晰口条、即时应变能力、新闻敏锐度及判断能力。


  • 电台工作人员

    从事电台广播节目主持或製作之工作,也必须兼做电臺的行政及幕后工作。


  • 播音人员

    在电臺及其他场所从事新闻或广告播报等工作。


  • 节目主持人

    负责掌控节目进行时间和现场气氛、串场、访问来宾主持活动或展览会场,或利用肢体动作来展现商品等,带动气氛。


  • 配音人员

    透过广播及电视报告新闻及其他报导之工作。或為节目中的角色提供声音的配置。


系友生涯

我的学系

世新大学
广播电视电影学系电影组
世新大学
广播电视电影学系广播与声音设计组

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


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