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我的学系 世新大学
英语暨传播应用学系
淡江大学
英文学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

校本部

251新北市淡水区英专路151号

学系特色

以英文文学為主结合现代础滨科技与媒体创造新课程。
本系之課程規劃以傳播貫穿英语文專業課程、英美文学文化、语言學以及跨領域專業英文及翻译五大方向為主。
搭配多国语言选课了解不同文化内容,积极鼓励学生辅系,双主修与辅修,跨院跨域合作学程,利用学校丰富资源创造更多可能。

本系强调全方位的学习。
语言训练课程扎实训练听、说、读、写、译五技。
文学课程介绍西洋文化经典,培养人文素养与国际观。
语言学与英语教学课程深化英语知识。教学方式重视资讯化的语言学习能力。
系上鼓勵學生修習輔系. 雙主修或輔修:有良好英語能力加上第二專長,就業選擇機會多。

学科意涵

以文学為基础打好地基,配合语言翻译加强自己的逻辑思维
利用西洋文学打开世界观,结合传播专业知识及实务应用
拥有传播应用与英语结合的独创性,融合学生多元兴趣
多种学习多种可能

淡江大学英文系主要在培養英美语言、翻译、及文学領域的專業能力,特重口說英語及英文寫作之基本能力。
同学们毕业后可从事教育界、文教传播、工商业务与国际流动人才。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系期许高中生具备语言的兴趣及对文学的探讨,
高中生可透过(但不限於)以下资料呈现英语能力:
1. 英語相關課程經驗(成果、作品集、競賽表現、實習經驗)
2. 英語能力檢定
※英语能力检定种类(通过成绩请上本系官网查询):
(1)全民英检骋贰笔罢
(2)托福TOEFL iBT
(3)滨贰尝罢厂雅思学术组
(4)罢翱贰滨颁多益听力、阅读、口说及写作
(5)或其他国际标準化测验(考试项目包含听说读写)。

高中阶段多参与自主学习计画

与相关科系之异同

一、配合多国姐妹校,多元文化城市的体验
二、大一外文英文皆為外籍老师,打好听力的基础
叁、数位传播媒体多元课程体验不同学系的魅力
四、独特创意课程与考取职业证照

一、本系实施大叁出国留学计画,每年甄选学生到美国、加拿大、澳洲等四所所姊妹校研习一年。
二、本系口说课程与日本早稻田大学进行远距视讯英语口语训练课程。
叁、配合本校资讯化办学方针,教学方式大量结合数位科技,运用及时反馈系统与云端环境辅助教学。
四、师生履行大学社会责任,以本系的专业知识回馈淡水地区的文教团体机构。

生涯发展容易误解之处

读英文系没出路只有英文好?只能去当英文老师?
本系结合实打实的文学基础,多元课程培养学生兴趣
不只可以在补教业,旅游业、公职研究单位、艺文、贸易、设计、平面传播、新闻媒体、新闻编译、航空服务业等职场均有优异的表现。

高中生可能认為英文系毕业生必须从事和语言直接相关的行业,以英语作為沟通的重要工具能在职涯的选择上有很大的帮助,出路也相当广泛,包含:教育、文创、数位科技、航空、商业、外交人员等。

学习方法容易誤解之處

英文系不只是学文学,也不是无聊的听说读写
本系定位以传播应用贯穿并融合学生的底蕴软实力:文学、语言、翻译,以期达到职场期待的跨域专业实用特质,并将英语能力结合传播专业知识及实务应用。

英文系不只著重在聽說讀寫譯的基本技能, 還強調廣泛閱讀的重要性,以增進學生的思辨能力、了解多元文化、培養其國際觀。

补充提醒与说明

本校以新闻传播立校,英语系学生除了必/选修本课系的课程外
外系课程可以选择有兴趣的科系
学习生也会利用智能摄製基地与全媒体中心配合
达到丰富的学习体验

本院除英文系外,尚有西、德、日、法、俄五種语言提供修讀,擁有豐富的第二外语學習資源。

我的学系 世新大学
英语暨传播应用学系
淡江大学
英文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 英语语音学
    • 英文作文:短篇写作
    • 西洋文学概论: 希臘羅馬神話
    • 西洋文学概论: 聖經文学典故
    • 英语传播应用
  • 大二必修
    • 英国中古及文艺復兴文学
    • 復辟及十八世纪英国文学
    • 英文作文:长篇写作
    • 英文口语训练:时事讨论
    • 英语语言学概论:核心部分
    • 英语语言学概论:应用部分
  • 大叁必修
    • 英国浪漫文学
    • 维多利亚文学
    • 美国文学:1865以前
    • 美国文学:1865以后
    • 英语演说
    • 英语辩论
  • 大四必修
    • 毕业专题製作
  • 大一必修
    • 文学作品读法
    • 西洋文学概论
    • 大一英文
    • 英作文(一)
    • 英语会话
  • 大二必修
    • 英国文学(一)
    • 英语口语表达
    • 英作文(二)
    • 英语语言学概论
  • 大叁必修
    • 英国文学(二)
    • 英作文(叁)
    • 英语演讲
  • 大四必修
    • 美国文学
    • 英文翻译
专业选修课程
  • 英美文学与文化领域
    • 英美小说与电影、英/美国短篇小说叙事与戏剧、英美儿童文学绘本、英美青少年小说、现代英国文学、文学研究与写作、媒体英文与文学典故
  • 语言学领域
    • 英语语言史概论、句法学、社会语言学概论、正向心理语言学、语言研究与写作
  • 英语传播领域
    • 新媒体与文化传播、实用英文文法与多媒体应用、翻译技巧与跨国沟通、影视翻译入门、英美社群与媒体实务、翻译与传播应用、跨文化影视沟通、整合式/广播新闻英文:新闻编译训练、英语传播创意写作、英语新闻播报实务、英语会议主持实务、嘻解英喻、媒体英文与文学典故、戏剧与剧场传播、广告与说服传播、英语网路特派员
  • 专业英文领域
    • 领队导游英文、英语教学概论与多媒体应用、英语教学教材教法与多媒体应用、专业展览英文、会展传播与实务、简报英文、国际财经英文、商用英文与传播应用
  • 文学
    • 希臘神話、英美散文選讀、戲劇與表演、環境與文学、阅读私探小说、小說選讀、女性文学、閱讀當代文化、AI文学與實務、西洋文学批評導讀
  • 翻译
    • 逐步口譯、同步口譯、影視翻译實務、AI與筆譯實務、影視翻译實務、AI輔助口譯入門
  • 语言
    • 句法学、新闻英文、英语教学导论、商用英文
特色课程
我的学系 世新大学
英语暨传播应用学系
淡江大学
英文学系
适合从事工作
  • 语言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員语言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 主播

    於媒体上播报新闻,扮演新闻资讯、知识传递的角色,须具备清晰口条、即时应变能力、新闻敏锐度及判断能力。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 导游

    学习如何安排活动与基本知识,并考取相关证照毕业即就业


  • 主管特别助理

    提供专业分析与协助高阶主管进行决策,执行主管交办事项,以推动各项专案进行。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 书籍编译人员

    負責不同语言翻译的工作者,包括文字翻文字及語音翻文字,需具有編輯技能及寫作能力,原文和譯文语言造詣必須俱佳。


系友生涯

我的学系

世新大学
英语暨传播应用学系
淡江大学
英文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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