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我的学系 实践大学
建筑设计学系(臺北校区)
东海大学
建筑学系
所属学群 工程学群 建筑设计学群
建筑学类
工程学群 建筑设计学群
建筑学类
所在校区

校本部

104336臺北市中山区大直街70号

校本部

407台中市西屯区台湾大道四段1727号

学系特色

本系為五年制建筑專業教育,畢業學歷為教育部與考選部認定,具應考中華民國建筑師國家考試之資格。本系創設初期即在設計學院架構下,有別於台灣傳統建筑系多源自工學院系統,多強調建筑的工程面,本系特別強調建筑的做為一種創作的可能,期盼為台灣的建筑教育打開另一多元跨域的創作面向。也因此本系的專任師資以建筑设计及跨域創作背景居多,與他校建筑系以研究背景居多的師資結構有顯著的不同。

東海建筑系為台灣深具豐厚的人文底蘊,致力於培養建筑设计專業人才最重要的教育基地。教育上以「批判思考」、「環境意識」與「社會實踐」為核心價值,教學內涵及成果與國際一流的建筑學校同步接軌。多年來持續培養出具有國際視野與創新思想,並能運用當代設計與工藝技術,解決在地城鄉環境問題的專業建筑領導者。

学科意涵

建筑设计學系:以建筑设计及空間創作為媒介,透過建筑學的專業養成,培養具人文素養的建筑與空間創作者。

建筑学系是結合了工程與藝術、科學與人文的綜合應用學科,著重在學習設計(美學、行為學、社會學、人類學...)和技術(結構、構造、設備系統、環境物理、人因工程...)等專業知識,來解決環境問題並提升空間美學的學科。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我们寻找具有个人特色的学生,无论你已经跟他人不一样,或是你总是觉得自己跟别人不一样,会在上课的时候在书上涂鸦画画,或是将教室佈置做到有点夸张,我们期待别人眼中奇怪的你。因此我们鼓励你们勇敢的追求自己并留下创作的痕跡(作品),我们想要看到你奇怪的创作。

建议高中生可以準备自己一直以来热爱或特别有兴趣的目标(可以是科目、社团、或其他才艺、运动等),描述為了进步或是熟悉所採取的各种训练并讲解规划跟达到目标之间的关联性。

与相关科系之异同

建筑系、景觀系、室內設計、藝術創作.....。我們感性的培養具備創作能力的建筑師,你將學會手作能力,如一把銳利的刀片。我們也有系統的培養現代的設計思維與邏輯,如一雙銳利的眼睛。

東海建筑系以「人文」與「設計」為建筑教育特色,並以社會性的創新精神聞名於台灣,畢業生的國際化程度高,赴歐美日留學進修與工作的比例全國最高,平均達四分之一。系友在國內建筑界有相當高的專業評價。例如圖片中黃聲遠建筑師為新一屆國家文藝獎的得主。

生涯发展容易误解之处

我們不是藝術學系,但有許多藝術家系友,但有更多的空間設計師,以及具備建筑師資格的建筑師。藝術家並不會餓肚子,建筑師也不會大富大貴,但我們的靈魂絕對富有與自由。

請搜寻「实践大学建筑设计學系系友會」。

建筑系畢業生傳統上以投入建筑師、建設公司、營造部門相關職業為目標,但是因為建筑教育的設計思考與動手實踐的整合訓練,能對應各種創意整合與企劃的多元職業出路,如室内设计师、產品設計師、空間策展人等。

学习方法容易誤解之處

實踐建筑设计學系不全然是一個比較藝術、比較強調設計的建筑系,相較於保守的建筑系而言,我們好像比較藝術,比較設計。相較於藝術創作的學系,我們又很建筑、很空間。我們用創作的方法,讓同學更理解身體、空間與尺度的關係,我們強調人本教育,以應對不斷改變的未來,我們傳遞許多工具與方法,使同學更理解「建筑」

建筑系容易與土木系、營建系混淆,建筑系結合工程與藝術、科學與人文,課程核心在學習建筑设计,空間設計與環境整合,側重在融合藝術美學、歷史人文、環境機能,達到美觀、舒適與安全的創造面向,土木、營建系純粹著重在工程技術與實務實踐面向,近年女生唸建筑比例皆超過半數,更能展現細膩的思考。

补充提醒与说明

本系教学以主轴设计课為核心,每週二五下午上课,全系五个年级的设计课排在同样时段,五年十学期的主轴设计课有挡修制度。每位学生分配有工作室位置,工作室為24小时开放。有完善的木工厂、金工厂、数位实验室、摄影棚、电脑室辅助学生作业,学生自大一起即在实作中培养手作能力,非常适合喜欢动手又动脑的学生。

顿辞尘耻蝉国际中文版曾访谈本系,内容见附档。
下载详细资料

我的学系 实践大学
建筑设计学系(臺北校区)
东海大学
建筑学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 创作基础
    • 设计绘画
    • 模型製作
  • 大二必修
    • 电脑辅助设计
    • 建筑设计
  • 大叁必修
    • 材料与构造
    • 施工图
    • 建筑设计
    • 结构行為
    • 電腦輔助建筑设计
  • 大四必修
    • 建筑技術專題
    • 环境控制系统
    • 营建法规
    • 建筑设计
    • 都市设计
  • 大五必修
    • 作品集
    • 建筑设计
    • 建筑實務
  • 大一必修
    • 建筑设计習作(一)(二)
    • 建筑圖學
    • 建筑表現法
    • 建筑概論
    • 建筑敘事
  • 大二必修
    • 建筑设计習作(三)(四)
    • 建筑構造(一)(二)
    • 建筑物理與環境控制(一)
    • 世界建筑史(一)
    • 近代建筑史(一)
    • 建筑實例分析
  • 大叁必修
    • 建筑设计習作(五)(六)
    • 基地计画(一)
    • 建筑理論
    • 建筑結構系統
    • 中國建筑史(一)
  • 大四必修
    • 建筑设计習作(七)(八)
    • 都市计划学
    • 营建法规
    • 营建管理
    • 都市设计概論
  • 大五必修
    • 建筑设计習作(九)、毕业设计
专业选修课程
  • 艺术与创作
    • 電影藝術 表演藝術
  • 建筑史與理論
    • 設計概論 建筑史專題 建筑六感 建筑(物)自身 毕业设计專題
  • 工艺与构筑
    • 模型製作 數位構築 柬埔寨海外志工工作營
  • 人文课程
    • 美學 城市學 跨領域工作營
  • 建筑專業
    • 燈光設計 電腦輔助建筑设计 敷地計劃 建筑實務
  • 建筑實習課
    • 大學部要求240個小時的寒暑假實習課程,學生須選擇到國內外建筑師事務所、建設公司、空間設計公司等相關地點進行實習,海外實習可申請教育部學海築夢計畫或本系補助。實習後可取得選修2學分。
  • 当代木构造系统
    • 綠建筑成為未來發展重要指標,環保節能的木構造系統成為重要的設計與營建方式,本課程由專業木構造建筑師親自授課,學習親自動手繪製、營造木構造建筑
  • 進階建筑資訊模型設計
    • 建筑資訊模型(Building Information Modeling)運用進階的數位軟體整合空間設計、結構與構造系統,為未來建筑專業的基礎。例如:建筑資訊模型(BIM) 專案實作、參數化之演效式建筑设计。
  • 文化资产保存与城市/社区活化
    • 建筑學習得不只在創新及創造現在與未來的建筑與環境風貌,文化資產保存與再利用、城市與社區活化,更是建筑人更進一步的省思與創造。開設課程有:都市再生行動學院-台中舊市區之路上觀察、大學校園文資保存與再利用、文化資產保存特論、街區組織與都市再生特論、城市史比較研究、舊建筑再利用、建筑活化與都市再生概論等。
  • 暑期建筑羅馬設計工作營
    • 參加工作營的同學必須修習世界建筑史、羅馬和佛羅倫斯的建筑和都市设计古代到現代或羅馬和佛羅倫斯的建筑,以及義大利的建筑和城市文明,並進行一個月的異地教學。
  • 其他建筑相關選修課程(1)
    • 建筑照明與燈光設計實務;藝術、建筑與空間;亞洲城市建筑;當代建筑實踐與分析;日本現代建筑導論;形體與敘述;東亞建筑家的文化建構;高齡者療癒性環境;城市住宅問題與台灣居住正義探討;生物智能與仿生創新;都市研究理論;近代都市規劃與設計思潮及其實踐;城市研究理論;城市觀察與空間敘事。
  • 其他建筑相關選修課程(2)
    • 以密集學習的工作營方式,教授學生運用相關數位工具:如Rhino、BIM、Adobe Photoshop、Illustrator;其他工具運用:雷射切割機、3D列印機....等。
特色课程
我的学系 实践大学
建筑设计学系(臺北校区)
东海大学
建筑学系
适合从事工作
  • 建筑師

    有建筑師資格,從事建筑物之設計與監造等工作。


  • 建筑设计師

    从事土地之精确测量,提供工程、採矿、建造、容积率、建蔽率等土地评估,或其他目的之相关土地细节与法规资料。


  • 室内设计师

    從事建筑物內部之空間、設備、動線之規劃及監督施工等工作。


  • 艺术创作人员

    专职於艺术创作与设计,使用各种技法进行创作,包含工艺、绘画、雕塑、造形、编织等方法,以艺术、设计、展演表达等呈现出社会、人文、艺术表现之人员。


  • 建筑師

    有建筑師資格,從事建筑物之設計與監造等工作。


  • 建筑设计師

    尚未取得建筑師資格,於建筑事務所或營建商等從事建筑物之設計等工作。


  • 室内设计师

    從事建筑物內部之空間、設備、動線之規劃及監督施工等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 产物企划主管

    负责制定产物开发行销策略,以及产物推广、促销活动及广告策略之协调指导等管理工作。


系友生涯

我的学系

实践大学
建筑设计学系(臺北校区)
东海大学
建筑学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特质

探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
55% Complete
55%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
45% Complete
45%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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