我的学系 |
长荣大学 公司91黑料网 |
世新大学 公司91黑料网 |
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所属学群 |
管理学群
公司管理学类 |
管理学群
公司管理学类 |
所在校区 |
校本部 711301臺南市归仁区长大路1号 |
校本部 116台北市文山区木栅路一段17巷1号 |
学系特色 |
本系培育多元、创新暨系统化思维素养之专业管理人才,课程设计以五管知识為基础外,聚焦於行销、数位经营及创新应用等职场核心能力,营造理论与实务兼备的教学环境,重视产学合作、实习、证照等多元化学习与发展,使同学具备职场竞争力。 |
本系致力於培养新时代管理人才,课程强调「础滨赋能公司」与「创新与创业」。近年来,特别重视生成式础滨、大数据分析、数位转型、虚实整合、公司永续等,让学生掌握新时代的管理技能。教学特别重视理论实务结合,以学生学习為核心,设计问题解决导向的课程,培养问题解决与创意思考能力。本系更透过公司实习与模拟经营竞赛,与业界无缝接轨。校区邻近景美捷运站,交通方便,具备教育热忱师资团队,提供学生丰富多元学习环境。 |
学科意涵 |
公司91黑料网之課程設計旨在以生产与作业管理、行销管理、人力资源管理、研究與發展管理、资讯管理暨财务管理等六大核心管理知識為基礎,結合系上特色領域課程,培育具備跨領域、跨專業、跨語言、跨技能的「 ㄤ 」型人才。 |
公司91黑料网屬於人文社會領域內的商管科系,主要學習領域包含研發创新管理、行销管理、财务管理、人力资源管理、生產作業管理五大功能別管理。並探討經營管理的目標與使命、規劃、組織、領導、控制等核心管理功能。 |
学习方法 |
![]() 本系致力实现理论与实务兼备的教学环境,重视产学合作、实习、证照等多元化学习与发展。实务训练方式则以同学至公司进行暑期或全学期实习為主,另外搭配本系课程与实习场域的实作训练,验证课程理论於现场之实现。本系大四「毕业专题」综整课程训练,整合同学四年理论学习与实务训练的具体实践,整备同学就业前之职场竞争力 图解:聘请校外业师授课 版權:长荣大学企管系 ![]() 小组团体讨论,问题导向教学法。 图解:小组团体讨论 版權:长荣大学企管系 ![]() 毕业专题竞赛--為本系总整性课程,是学生大学学习四年的成果展现。 图解:毕业专题竞赛 版權:长荣大学企管系 ![]() 个案/案例教学 图解:学生上台做个案报告 版權:长荣大学企管系 |
![]() 问题导向学习(笔叠尝):给予学生模拟公司真实情境的管理问题,如年度行销企划等,让学生实作以培养问题解决能力。 ![]() 个案研讨(参与式学习):针对指定个案进行讨论,以培养解决问题能力、扩散聚歛思考能力、资料收集与问题分析能力。 ![]() 团队合作与学习:许多课程报告与专案会以小组/团队方式进行,藉此培养人际沟通表达、分工协调,及多元文化团队合作能力。 企画实作(做中学):透过实际操作演练,培养运用管理知识与技术於实际管理情境的能力。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
从参与社会服务(如志工)、社团、或班级干部等活动,透过这些过程的问题发现与洞察,经由蒐集相关资讯并寻求解决方案。然后以案例研习与小论文撰写方式融合整个歷程的反思回馈,呈现各项学习成果。 |
鼓励学生在高中时期尽量探索感兴趣领域,逐步勾勒有兴趣长期投入的议题或产业,参与相关研习活动或自学,并累积实作具体成果,例如学校干部、社团表现、小论文、自媒体文字与影音成果、创新创业实作等。 |
与相关科系之异同 |
公司91黑料网堪稱管理学群的不分系,因為企管系課程涵蓋所有管理学群的基礎課程。此外,企管系還規劃有符合時代潮流與趨勢的領域特色课程(如上述),同學可以依據自我興趣選讀,以開創自己在企管專業領域的深度與廣度。 |
企管系著重在涵蓋企業經營全面性知識的通才培養,相對其他相關學系在企業經營特定產業別或職能別(如行销管理、財務金融、人力资源管理等等)上,能取得更為廣泛且完整管理知識與技術。課程設計以兼顧公司管理的理論與實務應用為重點,除嚴謹的科學方法論訓練外,亦融入管理藝術之內涵,旨在培養「管理通才中的專才,管理專才中的通才」。 |
生涯发展容易误解之处 |
讀公司91黑料网畢業給人感覺就是為擔任高階主管職務在鋪路,但實際之畢業出路是非常多元的,可從事ERP規劃師、行销企劃/分析師、網路行销、人力資源、會計、經營分析、創業等相關工作,從基層做起,一步一腳印,仍是可以創造屬於自己的一片天。 |
企管系一般被认為学习范围太广,不具专业,但近期有研究显示,在商管领域上,具有广泛知识及理解,将对於长期升迁、未来发展潜力及薪资有优势。另,企管系也非家中有事业者才适合就读,企管领域工作遍布公民营公司各部门,从基层干部到高阶主管,出路广泛,生涯发展也较其他系所多元。 |
学习方法容易誤解之處 |
公司91黑料网經常被人誤解什麼都學,卻什麼都不精,其實本系著重数位经营、行销與创新应用三大專業領域,同學可擇一學習,搭配企業實習、參訪、毕业专题等活動,實現具備多元、創新暨系統化思維之管理人才。 |
一般人对企管系的认知觉得学习范围太广、不具专业,但事实上,企管系在一二年级时学习基本管理知识与技术,叁四年级则能根据个人兴趣选择专注领域,并不会太通才,也不是什麼都不会。 |
补充提醒与说明 |
可參與系學會或社團之運作、參加企業實習,皆有助於了解公司91黑料网,詳細請參考本系網頁http://dweb.cjcu.edu.tw/h-ba。 |
本系规模较小且学生人数较少,因此师生互动多且良好,能更瞭解及实际关心辅导学生。另,本校具传播领域之优势,可融入传播与管理特色课程,使传播与管理互相贯穿及结合,扩大学生知识及提升就业竞争力。此外,本系积极引入人工智慧(础滨)技术,透过础滨赋能的课程设计,学生能学习如何应用础滨於传播与管理领域,提升数据分析、预测及决策能力,进一步增强其在职场上的竞争力。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 策略管理建立學生的組織發展與策略發展概念,並教導學生了解策略管理內涵與工具,誘導學生了解組織發展遠景、目標、策略等縱向關係,促使學生發覺需要強化的公司管理能力及方向,與引發學生探索是否畢業之際,成為一位創業者及其必備特質。 图解:策略管理 版權:长荣大学企管系 ![]() 毕业专题培养学生善用所学之专业知识解决问题,并强化沟通与协调之能力,期由讨论过程中学习专题製作知能及团队合作之精神,展现学生学习之成果。 圖解:毕业专题 版權:长荣大学企管系 ![]() 公司资源规划
讓同學瞭解企業e化之基礎知識及公司资源规划系統(ERP)各功能模組與企業功能間之關係,並輔導考取公司资源规划專業證照。 圖解:公司资源规划 版權:长荣大学企管系 ![]() 行销管理
培養同學具備專業的行销管理觀念與知識,體驗行销運用在生活各個層面的功能與樂趣,引導學生由觀摩中學習,幫助學生建構行销知識與了解實務應用,以提高學生企劃整合與應用能力,並分組實作行销企劃專案務使參與同學分工合作發揮創意來完成企劃案。 圖解:行销管理 版權:长荣大学企管系 |
![]() 础滨与商业大数据础滨与商业大数据為一技術導向程序,用以分析資料並提供有意義之資訊供管理者或使用者進行商業決策,本課內容涵蓋商業大數據流程介紹、資料倉儲建立、線上分析處理、資料視覺化與資料探勘應用等。 创业规划与实务从创意产生、筛选、计划建构、创业团队及资源整合為范围,以同学实作為主,课堂讲授、个案讨论和实务演讲為辅。学生须完成期中创业家访谈报告或指定创业机会报告,期末创业计画书。在课程进行过程需按进度进行分次报告。另,学期中将讨论个案并事先研读个案教材,於讨论中积极发言参与。 ![]() 智慧公司经营实务本课程的学习,透过实际案例和操作,让学生能够将理论知识应用於实际公司情境中,提升解决问题的能力。希望学生将能够掌握智慧技术和管理方法,為公司创造更多价值,并推动公司的可持续发展。 ![]() 新创投资规划本课程主旨在让同学可以透过各国新创公司的种类、特色与其财务规划,来了解新创公司如何评估、规划及开创新创公司;另外从财务之角度如何架构公司、如何新创阶段设立至境外、闭锁型公司股权设计、如何规划团队技术股、技术股规划陷阱、公司创始者如何维持公司掌控权等。 ![]() 新创公司瞭望本課程主旨在了解新創企業如何保持創新與競爭力,面對世界經濟的轉變下。本課程分別介紹新創企業、新創創投公司、加速器以及創業家等,在面對市場變化時,在商業模式、產品、研發、行销等各方面之初步介紹。使同學可以透過了解世界各國新創企業的種類與特色,並利用了解新創產業的基礎能力及新創事業基礎規劃。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
图解:吴炳辉(88级毕业校友) 版權:长荣大学企管系
吴炳辉长荣大学企管系 堤維西交通工業股份有限公司資材供應處 副總經理 ![]() 图解:钟介凡(93级毕业校友) 版權:长荣大学企管系
钟介凡长荣大学企管系 福井科技有限公司 執行長 ![]() 图解:郑翰莹(101级毕业校友) 版權:长荣大学企管系
郑翰莹长荣大学企管系 達安企業股份有限公司 國際行销經理 ![]() 图解:洪国伟(93级毕业校友) 版權:长荣大学企管系
洪国伟长荣大学企管系 堤維西交通工業股份有限公司 資材供應處高級專員 ![]() 图解:郑文铭(91级毕业校友) 版權:长荣大学企管系
郑文铭长荣大学企管系 金屬工業研究發展中心 醫療器材服務組 專案經理 |
![]() 图解:当选全国优秀青年表扬 版权:本人提供
吕阜為父母經商故對商機嗅覺敏銳,2010年中和高中畢業後,期大學四年培養組織動員力、判斷力、管理營運等專業,另也對廣告行销感興趣,綜合各校的領域後,決定報讀世新大学企管系,同時雙主修公廣系。課餘時間組織學生社團,擔任系學會、畢聯會、球隊等幹部,藉由社團活動實際演練個人通才能力,畢業時亦獲頒傑出畢業生肯定。 2012年大叁时经老师推荐至旅行社担任业务,创造公司年营收千万业绩。2016年退伍后至精品业耕耘业务力,带领组织团队创造单月营收300万佳绩。2017年和合伙人自行创业开设韩式料理店,拓展至叁家连锁营运。2018年国内医美龙头公司「星和医美科技董事长」招揽担任旗下两岸亲子餐厅营运长,负责公司整体绩效指标提升。 ![]() 版权:本人提供
孙彬严2008年新北高中毕业,高中是第一类组,喜欢社会与数学,从小家裡教育储蓄理财及社交的重要。高中担任热音社教学长,筹办联合成发,培养理性思考、与人為善特质。高叁準备指考间,有阅读商周习惯,对公司经营与财经知识打下基础,并立定大学选择企管系就读。大学学习资源丰富,参与校内活动,建立就业时充沛的人脉存摺。 毕业后希望找一份具挑战工作,先取得银行实习机会,并考取多张金融证照,2013/09退伍后因亲友支持,选择进入国泰金控子公司国泰人寿开啟业务生涯,2015/05晋升襄理、2017/11晋升副理、2018/10晋升处长。企管所学的产销人发财五大领域,与寿险事业经营相辅相成,也让我在基层主管的领导、培育与实务上,表现无往不利。 ![]() 图解:自创9宫格早午餐 版权:本人提供
吴沛諼2005年桃園平鎮高中畢業,原以為會念中文走上教職,但後因家人選擇就讀企管。大學對行销、廣告、企劃、管理課程感興趣,期將中文好的優點放入行销推廣,在與人互動中學習觀察,了解以人為出發的行销意涵。大三至九井廣告實習,因表現良好續聘為長期實習生,在理論與實務中學以致用,至今仍感念系上提供實習。 任台灣廣告整合行销創意總監8年。2014-2016至上海服務知名品牌,吸取大陸經驗後回台創立唐恩設計,實行「跨海成本少一半、語言溝通無障礙、堅守品質人人愛」理念,作為兩岸設計橋梁。2017年自創9宮格早午餐,使用成本極小化的行销模式,成效彰顯。目前持續在廣告圈中生存,並自擁餐飲品牌。 |
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多元能力 |
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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