校本部

南投县埔里镇大学路一号

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教育政策与行政学系為全國唯一教育行政系所學士班到博士班完整學制。本系現有13位專任教師，皆具有國內外知名大學博士學位，教育目標為孕育教育知能和行政專長的學生，具備樂學、熱情和積極的性格，培育教育行政和政策領域人才完備，教育目標明確。本系之課程結合理論與實務，另有教育行政实习之必修課程，使學生能夠具備教育行政備實務經驗。

教学研究上，强调理论与实务并重，更注重对於当前现实问题的解读、着重问题解决和政策反省批判能力的养成；在实务上，重视与中部地方政府、基层社区以及非营利组织间之交流与合作，协力非营利组织倡导公民社会理念、营造社区文化产业特色、支援地方政府提升政府治理能力；在国际合作上，着力以国际会议、研究合作、交换学生等方式，促进国际学术交流。

教育政策与行政是以教育概论、教育哲学、教育史為基础，涵盖教育领导、教育行政、教育政策、教育管理、组织行為等范畴，并且得以延伸至教育议题、教育革新等与时俱进之领域。

公共行政与政策学系，顧名思義，即為討論公共行政及政府政策的議題，而這兩項議題所能涉及的範圍，都深入的影響每個人的生活各層面。本學系著重跨領域的科際整合訓練，透過廣泛的學習各領域的知識，培養跨領域的論述及組織能力，養成多元思辨並解決實務問題的能力。

本系透过办理讲座提升学生对教育时事的敏锐度，藉由分组讨论涵养学生表达与团队合作能力，并以教学演练累积学生实作技能。因此建议对教育有兴趣的同学，在高中时期参与以下活动，培养相关基本能力：
一、蒐集阅读教育时事文章，养成对教育议题的关心，并进行独立思考。
二、透过参与生涯讲座、多元选修等，思考主题与教育的关联性，例如：科技与教育。
叁、利用弹性课程自主学习的机会，参与社会关怀相关活动，例如：伴读志工、营队活动等。
四、与同学进行课堂报告时，练习以口语或文字整理、归纳论点，分析其可行性与局限性。
五、综整归纳与他人的沟通与讨论，适切在学习档案中表达个人观点与反思。

除了学习一般基础学科外，学习在日常生活裡的探究能力也很重要，训练自己敏锐的观察力、社会议题或公共事务的敏感度，从日常生活去延伸和发展，对每天发生在自己周边的事情有更多主动的感知，探索、发掘自己感兴趣的议题，尝试剖析议题、阐述自己的观点与反思。

教育政策与行政学系（簡稱教政系）與教育學系皆須修習教育概论、教育行政、教育政策、教育统计、教育研究法、教育心理学、教育哲学等專業基礎課程。惟教政系著重於教育行政專業人員應備之核心素養基礎教學，輔以同學自行選修各項感興趣的教育領導與管理及教育政策之課程，如教育改革、企業管理、人力资源管理、教育政策分析等。至於教育學系則會將課程原理、教學原理等課程教學發展之相關必選修課程排入學習。

在当前国内外政经动态变迁中，培养具有人本关怀与国际观之政策与行政规划与执行人才為本系重要的教学目标。与国内其他学校公共行政相关系所比较，本系除了在公共行政与公共政策中，保留具有共识的普通与专业课程外，特别强调本土化、国际化、歷史观与世界观，拓展学生的宏观视野与广博知识，课程涵盖「政治哲学」、「国际趋势」、「政府法制」与「行政管理」等面向，尤其着重於「地方治理及社区发展」的实作演练和行动参与。

本系学生未来生涯发展十分多元，大致可以归类如下：
1.继续进修取得博士学位，得於大学任教。
2.考取国家考试担任公务人员。
3.担任学校机构之教育行政人员。
4.修习教育学程可以担任中等教育教师。
5.投入学术研究领域担任研究人员或专任研究助理。
6.从事其他文教事业。
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本系毕业生的出路只有考公职一条路?公共行政培育的人才是属於跨领域的，而跨领域的专才也符合当前变迁社会中的迫切需求。本系除了在学科上广泛的涉猎外，也重视同学对公共事务的敏感度、议题自主思辨能力及人际互动，并培养学生专业能力与多元化思维的养成，因此也将拥有更多样化的职涯选择。

除了透过本系教授开设必选修科目一览表中的正式课程，或辅系、双主修以及修习学分学程，吸收专业学理知识和培养技能外，本系亦鼓励学生参与潜在式课程，例如专题演讲、行政工读、校外公司参访等活动，学生也可以利用课外时间规划悬缺课程（空白课程），参加国内外学术研讨活动，运用课餘时间进行学习，增加自身的软实力。

学习内容只着重在公部门行政?不用再跟数学打照面?本系课程设计侧重於广泛学习各领域知识的涉猎，培养跨领域的论述及组织能力，养成多元思辨并解决实务问题的能力。本系必修课程包含了经济学、应用统计及财政学，都是需要基本数理能力去做逻辑推理，并作為培养解释推演社会事务与公共事务的基础。

本系每年办理寒暑假营队活动，让同学们实际参与教育活动。教育行政实习也是特色课程，我们会协助同学前往教育行政机构，实际体验教育行政氛围，认识教育行政工作。此外，在教育行政单位、各级学校都有杰出系友任职，未来无论您投入公部门、教职、学术研究人员，本系都能给予课业与生涯发展的协助。欢迎对教育具热忱，也有意投入教育相关工作的您来就读。

本系自102学年度起开设「公职养成学分学程」，学生除了修习国考科目相关的必选修课程外，也可透过本学程修习国考的共同科目，并依照个人职涯发展需求，自由选修特定专业化课程，强化应试能力，并结合班主任制度协助规划公职考试进程。本系学生在国家考试表现亮眼，107年至112年共105人次录取国家考试，其中108年及113年皆有4位系友应届考上高考及普考一般行政、一般民政及人事行政。