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我的学系 国立暨南国际大学
电机工程学系
国立臺湾海洋大学
电机工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
电机工程学类
资讯学群 工程学群
电机工程学类
所在校区

校本部

南投县埔里镇大学路一号

海大校区

202基隆市中正区北寧路2号

学系特色

本系以电子、系统及通讯叁大领域為教学研究之发展方向。
(一)电子群组:超大型积体电路设计、微电子元件与材料、微感测器、奈米元件、光电元件、生医电子。
(二)系统群组:控制系统与理论、数位信号处理、语音与影像处理、嵌入式系统、人工智慧、机器人、高层次系统晶片设计。
(叁)通讯群组:无线通讯、通讯网路、行动通讯、编码理论、通讯信号处理、物连网。

本學系之成立宗旨,係順應全球高科技產業的蓬勃發展,積極培育一般電機资讯工程相關的高級技術與研究人才。本學系擁有來自世界各地名校優秀博士所組成之堅強師資陣容,專業涵蓋六大領域:通讯与讯号处理、自动控制、固态电子、电波、资讯科技。期以教學與研究並進之方式,帶領學生同登學術的殿堂。本學系積極參與政府機構與民間科技公司的研究計畫與建教合作。本系已成立逾五十年,系友遍佈全球。

学科意涵

电机工程以「電」為核心,凡與「電」相關之原料、製造、設計、應用、研發及系統整合,皆屬电机工程之範疇,包含有人工智慧、機器人、電腦、通訊、車用電子、醫用電子、積體電路、半導體、光電、奈米、量子、綠能、电力...等領域。
电机工程理論與實作相輔相成涵蓋元件材料到系統應用,需要軟硬體技術兼備。

學習资讯、通訊科技及電機相關之軟硬體技術。資通訊科技无所不在,舉凡人工智慧、物聯網、5G、自駕車、无人機、醫療器材、綠能、機器學習、大數據等皆屬之;軟體技術涵蓋數學邏輯、演算法與應用;硬體則從數位/類比電子元件、奈米材料、半导体物理、IC設計到模組與系統等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

培养自主学习的能力,透过不断的学习和逻辑的思考,积极的探讨和创新。

可以先由市面上販售的電子套件DIY入門 熟悉之後 可以進入Arduino可程式化單晶片 透過晶片 了解程式語法的使用 以及利用軟體呼叫硬體模組 除了可以熟習程式寫作 也能更加了解硬體的運作方式

与相关科系之异同

电机系着重於电学的基础理论与系统应用,透过硬体与软体的整合研发,以试图解决人类所面对的各种问题。
1.机械系则以力学為基础理论与工程应用。
2.资工系则在电脑科技下建构系统的应用。
3.光电系则以光电材料元件為基础理论与工程应用。

电机系所学范围是最广泛的,涵盖所有与电有关的科学与工程应用。其与资工系的差别简单讲就是电机系软硬兼具,而资工系偏重在软体,当然最后的系统中软体和硬体是整合在一起的。电子系和通讯系与电机系的重合度较高,电机系与无线通讯、光通讯、光学设计、电源与电力机械各个方面密切相关,电机系中的光电与电力(电磁能源)是电子系和通讯系所没有的,而相应的,电子系更侧重电路设计,而通讯系中有通讯相关软体层面的学习。

生涯发展容易误解之处

電機系常被誤解為只懂硬體,不懂軟體程式。本系提供硬體與軟體兼顧的雙專業訓練,涵蓋资讯、電子、通訊之整合訓練,培育學生創新創業能力,發揮所長至大數據、雲端、機器人、積體電路、无線通訊、物聯網等重要產業。

本系毕业出路无任何限制,与一般大学电机系完全相同,反而多了海洋相关领域的加持,学生可接触更广泛的学习机会,增加跨领域的选择性与视野。

学习方法容易誤解之處

误解:电机毕业学生只会到科学园区当工程师、台电、中钢或民营科技公司工厂担任电厂或电力工程师。
正确:其实电机范围也涵盖电资通讯相关产业,如:云端运算、机器人、大数据、人工智慧等相关产业。

一般社会大眾刻板印象以為海洋大学毕业学生必须上船出海,事实上本系学习内涵与一般大学电机系并无差别。

补充提醒与说明

我的学系 国立暨南国际大学
电机工程学系
国立臺湾海洋大学
电机工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(上)(下)
    • 普通物理(上)(下)
    • 数位逻辑设计
    • 线性代数
    • 计算机程式
    • 数位逻辑实验
  • 大二必修
    • 工程数学(上)(下)
    • 电路学(一)(二)
    • 电子学(一)(二)
    • 微算机原理与实验
    • 电工实验(一)(二)
    • 讯号与系统
  • 大叁必修
    • 电磁学(上)(下)
    • 专题(上)(下)
    • 电子学(叁)
  • 大一必修
    • 普通物理
    • 微积分
    • 電路學 (Ⅰ)
    • 工程数学(Ⅰ)
    • 程式设计
    • 程式设计實習
    • 微处理机概论
    • 微处理机实验
    • 交换电路与逻辑设计
    • 交换电路与逻辑设计實驗
  • 大二必修
    • 线性代数
    • 机率学
    • 电磁学
    • 电磁波
    • 讯号与系统
    • 電路學 (Ⅱ)
    • 工程数学(Ⅱ)
    • 電子學 (Ⅰ、Ⅱ)
    • 電子學實驗 (Ⅰ、Ⅱ)
  • 大叁必修
    • 電子學 (Ⅲ)
    • 電子學實驗 (Ⅲ)
专业选修课程
  • 电子领域
    • 固态物理、医学电子学、半导体记忆体、金氧半元件物理、射频积体电路设计、半导体元件物理、生医仪表学、积体电路元件、太阳能电池、半导体感测器、搁贵滨顿应用、搁贵滨顿晶片设计、积体电路製程技术(一)、积体电路製程技术(二)、数位痴尝厂滨电路设计、类比痴尝厂滨电路设计、硬体描述语言与贵笔骋础雏型...等。
  • 系统领域
    • 隨機程序、線性系統、非線性系統、數位訊號處理、適應性控制系統、數位視訊技術、圖型識別、高等圖型識別與應用、微波被動電路、平面天線設計、高等機率與統計、轉換理論與最佳化數學、MATLAB程式語言於电机工程之應用、數位影像處理
  • 通讯领域
    • 數位通訊、排隊理論、无線通訊系統、无線通訊、計算機網路、偵測與估計、網路效能分析與模擬、數位影像處理、新世代无線通訊技術、无線網路及通道之模擬、第五代无線通訊系統簡介
  • 人工智慧领域
    • 人工智慧與類神經網路、機器人原理與控制、深度學習與語音識別、機器學習與語音辨識、智慧机器人原理与控制、軟硬體協同設計、MATLAB機器學習應用程式设计、深度學習與圖型識別之TensorFlow程式设计與實作
  • 基础课程
    • 基礎化學、計算機概論、智慧生活、電機與资讯入門設計與實作、機率、VLSI導論、近代物理、资料结构、量測與自動化、智慧无人載具之體驗與應用、固态电子導論、电子学(叁)、通訊系統導論、控制系統導論
    • 數位訊號處理導論、數位通訊導論、嵌入式系統概論、數位系統設計复变函数論、通訊實驗、計算機組織與結構、人工智慧與機器學習導論、嵌入式系統機器學習應用程式设计、物聯網系統設計與實作、企業實習、專業實習、數位控制系統
  • 控制工程
    • 自动控制
  • 资讯科技
    • 资料结构
  • 固态电子
    • 半导体物理
  • 电力
    • 电机机械
  • 电波
    • 复变函数
  • 通讯与讯号处理
    • 通讯工程
特色课程
我的学系 国立暨南国际大学
电机工程学系
国立臺湾海洋大学
电机工程学系
适合从事工作
  • 电子工程师

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 光电工程师

    负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率产提昇等工作。


  • 电子工程师

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 电子产物系统工程师

    从事电子产物系统之研究设计与整合,确保软硬体协同运作,并进行测试、排错、优化,以满足功能及可靠性要求。


  • 电脑硬体工程师

    从事电脑硬体之研究、设计、开发、测试、侦错等工作,并负责监督该设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 电信/通讯系统工程师

    从事通讯系统之设计、开发与维护,确保讯号传输稳定、安全。解决网路问题并优化效能,提升系统稳定性。


  • 硬体研发工程师

    从事电脑硬体之研发设计、修改测试、侦错等工作,并负责监督设备及其零组件之製造与安装工作。


系友生涯

我的学系

国立暨南国际大学
电机工程学系
国立臺湾海洋大学
电机工程学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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