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我的学系 国立暨南国际大学
电机工程学系
元智大学
电机工程学系(甲組)
所属学群 资讯学群 工程学群
电机工程学类
资讯学群 工程学群
电机工程学类
所在校区

校本部

南投县埔里镇大学路一号

资料準备中

学系特色

本系以电子、系统及通讯叁大领域為教学研究之发展方向。
(一)电子群组:超大型积体电路设计、微电子元件与材料、微感测器、奈米元件、光电元件、生医电子。
(二)系统群组:控制系统与理论、数位信号处理、语音与影像处理、嵌入式系统、人工智慧、机器人、高层次系统晶片设计。
(叁)通讯群组:无线通讯、通讯网路、行动通讯、编码理论、通讯信号处理、物连网。

電機是全球科技與產業發展主要領域。本組注重學生基礎能力培養、學以致用及國際視野養成,發展重點為人工智慧、自動控制、晶片設計、數位科技與智慧电网,畢業生出路寬廣,2022碩士起薪工程学群私校冠軍。近年世界大學科研論文質量評比,與本系相關之電機、资讯領域排名屢獲肯定,EduRANK電機領域排名全台大專院校第11名,私校排名連續兩年第1名。
https://eea.ee.yzu.edu.tw/

学科意涵

电机工程以「電」為核心,凡與「電」相關之原料、製造、設計、應用、研發及系統整合,皆屬电机工程之範疇,包含有人工智慧、機器人、電腦、通訊、車用電子、醫用電子、積體電路、半導體、光電、奈米、量子、綠能、電力...等領域。
电机工程理論與實作相輔相成涵蓋元件材料到系統應用,需要軟硬體技術兼備。

本組以數位科技、控制工程與電子工程為主要發展領域。一. 數位科技-人工智慧、物聯網、電腦視覺、電腦網路、行動定位等。二.控制工程-機電整合、智慧型系統、智慧型機器人、智慧电网等。三. 電子工程-人工智慧晶片、系統晶片、混合信號積體電路、數位積體電路、射頻積體電路、熱感知三維晶片系統架構。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

培养自主学习的能力,透过不断的学习和逻辑的思考,积极的探讨和创新。

在高中学习阶段可探索电机领域相关课程学习及专题实做,瞭解基础学科的知识。
https://eea.ee.yzu.edu.tw/article/106

与相关科系之异同

电机系着重於电学的基础理论与系统应用,透过硬体与软体的整合研发,以试图解决人类所面对的各种问题。
1.机械系则以力学為基础理论与工程应用。
2.资工系则在电脑科技下建构系统的应用。
3.光电系则以光电材料元件為基础理论与工程应用。

本组以国家建设与世界高科技发展趋势為导向规划课程,使学生能具备分析、设计人工智慧、和系统软硬体之实务经验,培育具国际视野之高科技专业人才。整合电机通讯相关领域,善用政府、民间机构及远东集团相关研究资源,积极推动两岸及国际学术交流,发展电机、通讯相关之重要专业领域,理论与实务应用并重,提升研究成果之质与量。

生涯发展容易误解之处

電機系常被誤解為只懂硬體,不懂軟體程式。本系提供硬體與軟體兼顧的雙專業訓練,涵蓋资讯、電子、通訊之整合訓練,培育學生創新創業能力,發揮所長至大數據、雲端、機器人、積體電路、无線通訊、物聯網等重要產業。

一般容易誤以為畢業後就業皆為硬體製造、設計相關工作,但其實电机工程系的學生由於在學期間所學包含軟體及硬體,因此就業領域之選擇亦相當多元,軟體工程師、韌體工程師以及硬體工程師皆可勝任。

学习方法容易誤解之處

误解:电机毕业学生只会到科学园区当工程师、台电、中钢或民营科技公司工厂担任电厂或电力工程师。
正确:其实电机范围也涵盖电资通讯相关产业,如:云端运算、机器人、大数据、人工智慧等相关产业。

电机工程系最容易被誤解之一為其授課內涵,容易誤以為包含硬體設計,但是电机工程系包含領域相當廣泛,舉凡生醫、控制、人工智慧、電力電子、晶片設計等等,都包含在內。

补充提醒与说明

电机工程系所學領域廣泛,畢業後不論是升學或就業選擇非常多元,例如生醫工程、電子工程、电机工程、控制工程、人工智慧、機器學習、電力系統工程、通訊工程、光電工程等等,因此當選填大學志願時,可選擇电机工程系,除了在大學期間廣泛吸收相關知識、於眾多領域中探究自身興趣、亦可為未來加值。

我的学系 国立暨南国际大学
电机工程学系
元智大学
电机工程学系(甲組)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(上)(下)
    • 普通物理(上)(下)
    • 数位逻辑设计
    • 线性代数
    • 计算机程式
    • 数位逻辑实验
  • 大二必修
    • 工程数学(上)(下)
    • 电路学(一)(二)
    • 电子学(一)(二)
    • 微算机原理与实验
    • 电工实验(一)(二)
    • 讯号与系统
  • 大叁必修
    • 电磁学(上)(下)
    • 专题(上)(下)
    • 电子学(叁)
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 程式语言实验(一)
    • 程式语言实验(二)
    • 普通物理(一)
    • 普通物理(二)
    • 普通物理实验(一)
    • 普通物理实验(二)
    • 计算机概论
    • 逻辑电路设计
    • 逻辑电路设计實驗
  • 大二必修
    • 电子学(一)
    • 电子学(二)
    • 电子电路实验(一)
    • 电子电路实验(二)
    • 电路学
    • 進階电路学
    • 工程数学(一)
    • 工程数学(二)
    • 资料结构
    • 微电脑系统
    • 微电脑实验
    • 电磁学(一)
    • 讯号与系统
  • 大叁必修
    • 自动控制(一)
    • 控制实验
    • 数位信号处理实验
    • 毕业专题
专业选修课程
  • 电子领域
    • 固态物理、医学电子学、半导体记忆体、金氧半元件物理、射频积体电路设计、半导体元件物理、生医仪表学、积体电路元件、太阳能电池、半导体感测器、搁贵滨顿应用、搁贵滨顿晶片设计、积体电路製程技术(一)、积体电路製程技术(二)、数位痴尝厂滨电路设计、类比痴尝厂滨电路设计、硬体描述语言与贵笔骋础雏型...等。
  • 系统领域
    • 隨機程序、線性系統、非線性系統、數位訊號處理、適應性控制系統、數位視訊技術、圖型識別、高等圖型識別與應用、微波被動電路、平面天線設計、高等機率與統計、轉換理論與最佳化數學、MATLAB程式語言於电机工程之應用、數位影像處理
  • 通讯领域
    • 數位通訊、排隊理論、无線通訊系統、无線通訊、計算機網路、偵測與估計、網路效能分析與模擬、數位影像處理、新世代无線通訊技術、无線網路及通道之模擬、第五代无線通訊系統簡介
  • 人工智慧领域
    • 人工智慧与类神经网路、机器人原理与控制、深度学习与语音识别、机器学习与语音辨识、智慧机器人原理与控制、软硬体协同设计、惭础罢尝础叠机器学习应用程式设计、深度学习与图型识别之罢别苍蝉辞谤贵濒辞飞程式设计与实作
  • 基础课程
    • 基礎化學、计算机概论、智慧生活、電機與资讯入門設計與實作、機率、VLSI導論、近代物理、资料结构、量測與自動化、智慧无人載具之體驗與應用、固態電子導論、电子学(叁)、通訊系統導論、控制系統導論
    • 数位讯号处理导论、数位通讯导论、嵌入式系统概论、数位系统设计复变函数论、通讯实验、计算机组织与结构、人工智慧与机器学习导论、嵌入式系统机器学习应用程式设计、物联网系统设计与实作、公司实习、专业实习、数位控制系统
  • 数位科技应用
    • 计算机组织(一)、电脑网路、多媒体概论、人机互动概论、行动终端之相机础辫辫蝉程式开发等
  • 智慧型控制
    • 数位信号处理概论、智慧控制概论、机器人概论等
  • 积体电路设计
    • 电子学(叁)、超大型积体电路设计導論、半導體元件物理、高階數位IC設計、微感測器及感測電路設計等
  • 智慧电网
    • 電力系統、電機機械、電力電子、智慧电网實驗、通訊系統、節能技術與實務等
  • 智慧生医
    • 生物医学工程概论、工程应用生理学、医学辅助系统、医学电机概论等
  • 人工智慧
    • 智慧视觉分析:影像处理、计算机视觉、行动巨量资料分析与机器学习
    • 智慧控制與无人載具:无人載具控制、機器人學、飛行控制實務設計
    • 电脑辅助诊断应用:生医讯号、电脑视觉、行动巨量资料分析与机器学习课程
    • 智慧终端晶片设计:智慧终端关键电路模组、智慧终端微感测器系统、智慧终端系统晶片设计
特色课程
我的学系 国立暨南国际大学
电机工程学系
元智大学
电机工程学系(甲組)
适合从事工作
  • 电子工程师

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 光电工程师

    负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率产提昇等工作。


  • 电子工程师

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 类比滨颁设计工程师

    从事类比电子晶片之问题研究、设计发展及技术指导等工作。


  • 数位滨颁设计工程师

    依產品的系統規格(如:速度、面積、價格)和半導體製程,從事积体电路设计、修改、測試、改良、偵錯等工作。


  • 韧体设计工程师

    规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护,并进行产物韧体之测试,控管韧体设计之进度、品质与成本。


  • 人工智慧工程师

    運用人工智慧等资讯技術輔助分析、優化、研發、製造等,協助企業解決問題,提出合理的決策方案或策略規劃。


系友生涯

我的学系

国立暨南国际大学
电机工程学系
元智大学
电机工程学系(甲組)

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40% Complete
40%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
40% Complete
40%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%


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