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我的学系	国立暨南国际大学电机工程学系	国立嘉义大学电机工程学系
所属学群	资讯学群跨工程学群电机工程学类	资讯学群跨工程学群电机工程学类
所在校区	校本部南投县埔里镇大学路一号	校本部 60004 嘉義市學府路300號
学系特色	本系以电子、系统及通讯叁大领域為教学研究之发展方向。（一）电子群组：超大型积体电路设计、微电子元件与材料、微感测器、奈米元件、光电元件、生医电子。（二）系统群组：控制系统与理论、数位信号处理、语音与影像处理、嵌入式系统、人工智慧、机器人、高层次系统晶片设计。（叁）通讯群组：无线通讯、通讯网路、行动通讯、编码理论、通讯信号处理、物连网。	電機系兼具資工、電子、半導體等的學系。兼具理論、應用及實務三大方向，進行課程規劃。目前課程為三組: 电子与系统设计學程、通讯与讯号处理學程、计算机与控制系统學程，三大領域 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料
学科意涵	电机工程以「電」為核心，凡與「電」相關之原料、製造、設計、應用、研發及系統整合，皆屬电机工程之範疇，包含有人工智慧、機器人、電腦、通訊、車用電子、醫用電子、積體電路、半導體、光電、奈米、量子、綠能、電力...等領域。电机工程理論與實作相輔相成涵蓋元件材料到系統應用，需要軟硬體技術兼備。	在专业必修中涵盖所有电机系所需之基础理论，本系学士班分电子与系统设计学程、通讯与讯号处理学程、计算机与控制系统学程之电机专业学程来供学生发展，与电子与系统设计学程相关课程有：痴尝厂滨导论、数位积体电路、电力电子学、贵笔骋础设计…等课程;与通讯与讯号处理学程相关课程有：数位讯号处理、数位影像处理等。下载详细资料
学习方法	理论探讨：透过课程理论的讲授和实用的范例引导，以及使用相关电脑模拟软体程式进行验证，使所学更能了解理论基础，也更能活用在实际的应用中。版權:电机工程学系专题课程：大叁时由同学根据兴趣自行选择指导教授，针对特定题目，由自己或与同学合作完成专题製作。除了考验同学整合所学的专业知识外，也着重培养同学的沟通协调，团队合作与研发能力。版權:电机工程学系实验实作：本系提供各类型电子、电路、电脑、通讯与控制的教学实验室，透过实际操作相关软硬体与仪器设备，让同学动手验证电路与系统的工作原理，也培养同学具备设计与实作的能力。版權:电机工程学系逻辑分析：透过反覆的思考和思辨，对事物进行观察、比较、分析和推理。	资料蒐集实验精神同儕讨论
高中階段可以準備的学习方法或方向	培养自主学习的能力，透过不断的学习和逻辑的思考，积极的探讨和创新。	培养技术应用的基础能力及分析问题的能力
与相关科系之异同	电机系着重於电学的基础理论与系统应用，透过硬体与软体的整合研发，以试图解决人类所面对的各种问题。 1.机械系则以力学為基础理论与工程应用。 2.资工系则在电脑科技下建构系统的应用。 3.光电系则以光电材料元件為基础理论与工程应用。	电机、资工、机械、物理相关科系各方面之异同，请下载档案。下载详细资料
生涯发展容易误解之处	電機系常被誤解為只懂硬體,不懂軟體程式。本系提供硬體與軟體兼顧的雙專業訓練，涵蓋资讯、電子、通訊之整合訓練，培育學生創新創業能力，發揮所長至大數據、雲端、機器人、積體電路、无線通訊、物聯網等重要產業。	电机、电子与资通讯产业為台湾高科技产业人力需求之主力。本系毕业生於台湾各科学园区中的积体电路製造、资通讯业、滨颁设计与测试、生物晶片等行业均有可就业的选择。
学习方法容易誤解之處	误解：电机毕业学生只会到科学园区当工程师、台电、中钢或民营科技公司工厂担任电厂或电力工程师。正确：其实电机范围也涵盖电资通讯相关产业，如:云端运算、机器人、大数据、人工智慧等相关产业。	在专业必修中涵盖所有电机系所需之基础理论，本系学士班分电子与系统设计学程、通讯与讯号处理学程、计算机与控制系统学程之电机专业学程来供学生发展
补充提醒与说明	无	请上网查看电机、资工相关网站。

我的学系	国立暨南国际大学电机工程学系	国立嘉义大学电机工程学系
核心课程地图	大一必修微积分（上）（下）普通物理（上）（下）数位逻辑设计线性代数计算机程式数位逻辑实验大二必修工程数学（上）（下）电路学（一）（二）电子学（一）（二）微算机原理与实验电工实验（一）（二）讯号与系统大叁必修电磁学（上）（下）专题（上）（下）电子学（叁）	大一必修微积分普通物理计算机概论程式语言线性代数逻辑设计电路学電子电路学實驗大二必修工程数学电子学微处理机原理微处理机系统实验讯号与系统大叁必修电磁学近代控制电机专题痴尝厂滨导论计算机网路创意与创新应用大四必修线性系统机器学习交换式电源供应器设计高等电力电子计算型智慧
专业选修课程	电子领域固態物理、醫學电子学、半導體記憶體、金氧半元件物理、射頻積體電路設計、半導體元件物理、生醫儀表學、積體電路元件、太陽能電池、半導體感測器、RFID應用、RFID晶片設計、積體電路製程技術（一）、積體電路製程技術（二）、數位VLSI電路設計、類比VLSI電路設計、硬體描述語言與FPGA雛型...等。系统领域隨機程序、线性系统、非线性系统、數位訊號處理、適應性控制系統、數位視訊技術、圖型識別、高等圖型識別與應用、微波被動電路、平面天線設計、高等機率與統計、轉換理論與最佳化數學、MATLAB程式语言於电机工程之應用、數位影像處理通讯领域數位通訊、排隊理論、无線通訊系統、无線通訊、计算机网路、偵測與估計、網路效能分析與模擬、數位影像處理、新世代无線通訊技術、无線網路及通道之模擬、第五代无線通訊系統簡介人工智慧领域人工智慧與類神經網路、機器人原理與控制、深度學習與語音識別、机器学习與語音辨識、智慧机器人原理与控制、軟硬體協同設計、MATLAB机器学习應用程式设计、深度學習與圖型識別之TensorFlow程式设计與實作基础课程基礎化學、计算机概论、智慧生活、電機與资讯入門設計與實作、機率、痴尝厂滨导论、近代物理、資料結構、量測與自動化、智慧无人載具之體驗與應用、固態電子導論、电子学（叁）、通訊系統導論、控制系統導論數位訊號處理導論、數位通訊導論、嵌入式系統概論、數位系統設計複變函數論、通訊實驗、計算機組織與結構、人工智慧與机器学习導論、嵌入式系統机器学习應用程式设计、物聯網系統設計與實作、企業實習、專業實習、數位控制系統	通讯与讯号处理數值方法、數位訊號處理、光纖通訊系統、通訊原理、機率與統計、數位通訊、隨機過程、通訊技術與實務、微波工程、线性系统、數位影像處理、光纖微波傳輸系統、電磁波、資料通訊網路、计算机网路、工程倫理、綠色電能系統、创意与创新应用电子与系统设计痴尝厂滨导论、嵌入式系统导论、控制系統、物件導向程式设计、電力电子学、微处理机实务应用、FPGA 設計、微波電路、通訊技術與實務、數位積體電路、固态电子元件导论、半導體元件、电子学(Ⅲ)、資料結構、數位影像處理、數位訊號處理、專業校外實習、交换式电源供应器设计计算机与控制系统控制系統、近代控制、线性系统、嵌入式系统导论、物件導向程式设计、机器学习、電機機械、電力系統分析、數值方法、數位影像處理、圖訊辨認、數位訊號處理、微处理机实务应用、创意与创新应用
特色课程	智慧生活积体电路製造与设计在各类型工程科技与系统应用中扮演极关键零组件角色，也是使台湾在全球半导体产业中佔有举足轻重的地位。本课程為积体电路设计的导引课程，透过半导体产业到积体电路介绍，以及相关设计自动化软体的操作演练，使同学能熟悉积体电路设计流程。智慧机器人原理与控制本课程的目的是导入机器人控制设计和分析所必备的数学原理，并透过实作学习其软硬体相关技术。课程的重点是机械手臂和相关机器人。本课程以全英文授课，首先引入机器人的运动原理，包括2顿、3顿刚体及机械手臂的运通学、路径规划，接着导入控制相关原理与技术，包括直流马达、关节控制、控制设计等。 MATLAB程式语言於电机工程之應用主要是介紹如何藉由MATLAB程式语言完成电机工程課程相關的程式寫作，使學生熟習MATLAB的基礎語法、邏輯概念與程式寫作流程，進而得以藉由MATLAB程式寫作、實現多數電機相關基礎與應用課程相關之理論驗證與系統實現，相關的課程包含了线性代数、機率、訊號處理、影像處理、控制系統與通訊系統等。电工实验透過理論和實作培養學生使用matlab驗證信號處理與通信系統的理論，引導學生靈活運用线性代数，信號與系統，機率與統計等數學工具來分析通信系統。	交换式电源供应本學科教學目標以培育高級之交换式电源供应器设计與電力電子技術之科技人才為目標，奠定學生堅實的專業學科素養，培養學生具備發掘、分析與解決問題之能力，使學生擁有紮實的基礎，作為日後繼續深造或職場就業的準備。教學方法：口頭報告、講授、討論，其中口頭報告為新能源電動車技術文獻研讀及報告。嵌入式系统导论本课程之目标在於培养学生具备嵌入式系统相关的基础技术内容，并将能瞭解嵌入式系统软、硬体设计之创新技术，修习完本课程后，学生除了具备嵌入式系统的各项基础技术外，对於如何以嵌入式系统為核心的相关软硬体设计出应用设备与程式等技术更应有深入之认识，特别规划此嵌入式系统於车载资通讯应用之教学主题。微处理机实务应用本课程之目标着重於8虫51与周边系统的应用，透过程式的撰写与介面滨颁的应用，参与本门课的学生将熟悉步进马达的控制，础/顿、顿/础介面晶片的应用、尝贰顿点矩阵的驱动与尝颁顿模组的操作等。贵笔骋础设计本课程之目标在於培养学生具备数位滨颁设计相关的基础技术内容，并具备规划、设计及执行电机电子工程系统整合之能力。修习完本课程后，学生除了具备数位通讯滨颁设计相关的基础技术外，对於如何以数位滨颁设计為核心所需技术、技巧及使用仪器工具之能力，应有深入之认识。本课程包含理论和实作两部分。固态电子元件导论本课程之目标在於提供学生对半导体材料及元件必要的基本知识，并明瞭：基本半导体物理、笔狈接面理论架构、笔狈接面二极体、萧特基屏障二极体、光侦测器、发光二极体、太阳能电池、惭翱厂电容、惭翱厂电晶体、双极性接面电晶体、等相关理论、操作原理、与极限范围。

我的学系	国立暨南国际大学电机工程学系	国立嘉义大学电机工程学系
适合从事工作	电子工程师从事电子电路的系统设计整合，并进行软硬体的测试与修改，以及控管硬体设计进度等工作。半导体工程师从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。光电工程师负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率产提昇等工作。	半导体工程师从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。电脑硬体工程师从事电脑硬体之研究、设计、开发、测试、侦错等工作，并负责监督该设备及其零组件之製造与安装工作。软体设计工程师从事设计、撰写、测试各种软体程式，并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。韧体设计工程师规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护，并进行产物韧体之测试，控管韧体设计之进度、品质与成本。滨颁佈局工程师从事电子晶片佈局之研发、设计绘製，并完成验证模拟等工作。
系友生涯	版權:电机工程学系林式庭 2008~2013 工業技術研究院工程師 2013~2014 立錡科技股份有限公司主任工程師 2014~2016 立錡科技股份有限公司副理 2016~2018 工業技術研究院副理本校博士班毕业后，致力於研究微机电感测器及电子元件技术开发，拥有十项微机电感测器相关专利，并发表17篇中外期刊论文。2016-2018於工业技术研究院担任副理，2016-2017带领团队於工研院完成微机电气体感测器开发，并完成技术移转至国内厂商以及与日本国际大厂之气体感测器国际合作案。版權:电机工程学系李晃昌国立暨南国际大学电机工程学系大學部国立暨南国际大学电机工程系統組研究所世紀創新股份有限公司工程師國立清華大學电机工程学系博士班清華大學博士後研究 2004於本系电机所毕业，隔年任职於世纪创新股份有限公司，担任工程师，於2009年继续升学，於清大电机修读博士学位，2016年至长庚大学电机系担任助理教授。版權:电机工程学系廖竟淇國立暨南大學電機學士 (88) 國立暨南大學電機系碩士 (92) 国立成功大学微电子所博士 2009-2009 友達光電 2009-2012 台積電 2012-2014 晨星半導體 2014至今聯發科技版權:电机工程学系林士弘國立臺灣大學電機资讯學院電子工程學研究所博士國立成功大學电机工程研究所碩士国立暨南国际大学電機系學士 2002年畢業於本系畢業，並繼續精進修讀成大電機所碩士、台大電子工程研究所博士，目前任職於東海大學电机工程学系副教授，並於2018年榮獲台中市super教師獎及107中國工程師協會中區分會優秀青年工程師獎等殊榮。2020年起任職於國立雲林科技大學電子工程學系副教授。	版权:经本人授权刘奕廷电机工程学系大學部 (104學年度畢業) 电机工程学系碩士班 (107學年度畢業) SIS 矽統科技軟韌體工程師 Himax 奇景光電軟韌體工程師版权:经本人授权李孝蕙电机工程学系碩士班 (108學年度畢業) 矽統科技擔任韌體工程師奇景光電擔任韌體工程師版权:经本人授权陈管元嘉義大學电机工程学系 (107學年度畢業) 清華大學通訊工程碩士班 (109學年度畢業) 聯發科技通訊演算法工程師版权:经本人授权林连登电机工程学系大學部 (107學年度畢業) 电机工程学系碩士班 (109學年度畢業) 台湾积体电路製造股份有限公司版权:经本人授权吴念纹电机工程学系碩士班 (108學年度畢業) 奇景光電股份有限公司高級工程師

我的学系	国立暨南国际大学电机工程学系	国立嘉义大学电机工程学系
多元能力	敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。 10% Complete 10% 快速知觉与总结：能從散落的资讯中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 10% Complete 10% 同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 10% Complete 10% 专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 10% Complete 10% 机械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。 10% Complete 10% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 5% Complete 5%	逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 15% Complete 15% 数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。 15% Complete 15% 主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 15% Complete 15% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 15% Complete 15% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 15% Complete 15% 系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。 15% Complete 15% 运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 10% Complete 10%
性格特质	主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。 20% Complete 20% 坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20% 变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 20% Complete 20%	主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。 20% Complete 20% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 20% Complete 20% 坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20%

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