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我的学系 南华大学
运动与健康促进学士学位学程
国立臺湾体育运动大学
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所属学群 管理学群 游憩运动学群
运动管理学类
管理学群 游憩运动学群
运动管理学类
所在校区

校本部

嘉义县大林镇南华路一段55号

校本部

404臺中市北区双十路1段16号

学系特色

本学程以运动团队為发展核心,招收棒球、篮球、排球、武术、足球、木球与其他等学生;其次招收对运动健康产业有兴趣的学生,投入运动团队各项经营為课程依归。训练竞技选手投入职场,培育学生第二专长,包含运动教练、运动产业管理、健康促进指导与运动防护等,课程以体育署「专任运动教练」与「运动防护员」证照课程為主轴,给运动学生优质学习管道与培训场域,使学生具备专业知能与技能,未来能发挥所学进入运动健康产业职场。

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理論與實務是本系運動事業管理的特色。為培養運動產業人才和提升發展水平,本系运动管理学科課程建立學生基礎知識,並邀請業師共同開辦課程,積極爭取和開設就業課程與實習課程,落實「學校就是職場,職場就是教室,教室就是工作、實習、教學、研究、上課的地方」之理念。為深化學生在專業領域的能力和符合未來就業職場的興趣,課程劃分兩大專業領域,為「运动事业经营与管理组」與「运动赛会管理與觀光組」,供學生多元學習。

学科意涵

本学程有两大主轴,运动竞技与健康促进,前者本着為国育才,接续高中端优秀的运动竞技人才,提供丰厚的奖学金、优质的训练环境、教练与教学环境等,让选手竞技水準得以再提升突破,终能為国争光為自己未来铺路,后者為培养学生第二专长,踏入运动介入之健康促进产业,从事运动教练、运动产业管理、运动伤害防护与健康促进指导等工作。

運動事業管理(Sport Management)以企業管理的理論為基礎經營運動相關事業,將體育運動商品化、品牌化。以管理学、行銷學、資訊管理学、统计学等,進而衍生出运动管理学、運動行銷學、運動資訊賽會管理等學科。藉由运动管理的經營管理知識提供參與運動、觀賞運動和享受運動服務的機會,促進運動產業發展。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.踊跃参与体育活动或运动性社团,增加身体活动的熟悉度
2.多多欣赏国内外职业运动赛事,增加运动知识与解读能力
3.在「健康与护理」的课程中多加了解健康促进等议题
4.在「体育」的课程中充实体育知能,建构体育概念

学习方法因人而異,我們似乎无法確切告知如何做對你自己是最好的,當你如果找到一種對自己有效的学习方法後,確信對自己有效,那就相信自己!如果真的要建議,那就努力探索這個世界吧!廣泛地吸收各方面的知識、事物,就是最好的方法。

与相关科系之异同

本学程与他校相关学系最大之不同在於本学程以培育人才投入运动产业之运动产业管理、健康促进指导、运动教练与运动防护等方向,有别於体育教师、休閒游憩与运动科技等领域。

本系課程的設計除了期待學生具有扎實的管理学和运动管理学基礎外,校必修和院必修的術科課程也讓學生具有一定的運動知識與能力。另外,本系在校外與校內皆有提供學生實務操作的機會,在校外的部分,暑假期間的運動產業實習的課程規劃,使學生所學的知識理論和實務得以結合,同時也為未來投入職場提早準備。而校內的部分,則是學期間學校積極辦理許多活動讓學生投入共同舉辦,使得實務操作與知識學習的連結不間斷。

生涯发展容易误解之处

1.运动防护员证照之取得,本学程提供足够与符合规定之学分以及实习课程,但需要经过体育署学术科的检定合格
2.体育署初级专任运动教练為资格取得,本学程提供足够与符合规定之学分,但需要经过各校开缺招考才能成為专任教练

运动事业管理的「运动」两个字,常会使学生、家长误以為未来职业生涯限於体育老师和运动教练。其实运动事业管理着重於管理学在运动领域的应用,未来职涯具有多元发展的可能性。如运动观光领队导游、主题乐园、渡假旅馆休閒活动和运动场馆管理者等,未来的出路相当广泛,可供学生在大学期间边学习边探索。

学习方法容易誤解之處

1.专长训练為选修课程,学生可依据自己的未来发展需求决定是否要专长训练
2.本学程的专业课程皆為上午上课,下午进行选修之专长训练,但本校的通识课程与院必选修课程可能会用到下午的时段
3.本学程除了招收运动绩优生之外,也招收一般生投入运动产业

同样地,本系运动事业管理的「运动」两个字,也常会使学生误以為必须要有运动专长才能够就读本科系。然而,本系主要的核心课程皆是以学科课程為主,术科课程為辅。因此,只要学生对於运动相关产业有兴趣皆可以就读本系。

补充提醒与说明

本学程兼具科系主轴式培育学生专长以及学程主题式跨域性的优点,发展运动竞技以及运动介入健康促进两相辅相成之领域。我们招收运动竞技选手训练為运动竞技人才以及培育其第二专长,包含棒球、篮球、排球、足球武术与跆拳等;其次為招收运动专长学生培育运动产业管理人才与运动介入之健康促进指导人才。

我的学系 南华大学
运动与健康促进学士学位学程
国立臺湾体育运动大学
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 我的学习地图
    • 运动产业概论
    • 运动科学概论
    • 运动健康促进
    • 运动生理学
  • 大二必修
    • 运动伤害防护
    • 运动生物力学
    • 运动营养学
  • 大叁必修
    • 运动指导法
    • 运动伦理学
  • 大四必修
    • 运动业界职场体验
    • 运动专题製作
  • 大一必修
    • 公司概论
    • 会计学
    • 经济学
    • 管理学
    • 会计学實習
    • 统计学
    • 运动产业概论
  • 大二必修
    • 行销管理
    • 人力资源管理
    • 运动行政与管理
    • 运动管理学
    • 运动资讯管理
  • 大叁必修
    • 财务管理
    • 運動行销管理
    • 运动社会学
    • 运动与法律个案研析
    • 运动管理實務與實習 (一)(二)
    • 運動财务管理
    • 运动赛会专题
    • 运动场馆经营与管理
  • 大四必修
    • 运动管理實務與實習 (三)
专业选修课程
  • 運動產業管理学分學程
    • 本學程以運動為導向的管理課程,課程範疇包含運動產業、运动管理、運動行銷、職業運動、運動賽會、運動設施管理等課程,畢業前接受運動產業實習銜接就業。
  • 运动健康促进指導學分學程
    • 主要培训学生进入社区健康促进、运动健康活动或是乐龄者健康促进等相关职场,课程范畴包括身体活动基础概论、运动科学、身心灵疗癒、体适能测验与评量、运动处方设计、乐龄者身体活动与指导等,毕业前接受健康促进产业实习衔接就业。
  • 运动教练学分学程
    • 輔導取得體育署「一般初級运动教练」資格,包含學歷、證照與運動成就三項,學歷部分本學程提供專項術科訓練、自然科學学群、社會人文学群、體能與運動技術学群與運動傷害與防護学群等32學分;證照部分本學程畢業前輔導取得C級證照;運動成就須取得全國運前三名、全大運前三名或團體前二名、大專聯賽前二名。
  • 运动防护学分学程
    • 本學程開設符合運動防護員資格檢定的17門課程, 包含250小時的運動防護實習,參加體育署舉辦的學科測驗及術科測驗,取得运动伤害防护員證照。
  • 运动事业经营与管理组
    • 核心科目有:运动创业、消费者行為、运动俱乐部经营管理及自行车产业管理等课程。
  • 运动赛会管理与观光祖
    • 核心科目有:运动赛会管理、运动观光与旅游、运动赞助与募资、主题乐园经营管理等课程。
特色课程
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适合从事工作
  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


  • 运动伤害防护員

    1.运动伤害之预防
    2.从事体育运动者之健康管理
    3.运动伤害之辨别与评估及送医前之紧急处理
    4.运动伤害后之防护及保健
    5.其他经主管机关认可之运动防护事务


  • 体适能健身指导员

    1.了解学员的需求进行分析规划
    2.针对需求选择训练动作及安排动作顺序
    3.了解并规划训练负荷、反覆次数与休息时间
    4.指导学员伸展与收操
    5.安排适当的训练频率


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 小学教师

    具有小学教师身分,擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 活动企划人员

    根据企划策略及目标对象,从事有助於形象推广、业务推广之活动企划提案、执行等工作。


  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


系友生涯

我的学系

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运动与健康促进学士学位学程
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多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
25% Complete
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
30% Complete
30%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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