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我的学系 国立臺湾体育运动大学
休閒运动学系
国立臺湾体育运动大学
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所属学群 管理学群 游憩运动学群
休閒管理学类
管理学群 游憩运动学群
运动管理学类
所在校区

校本部

404臺中市北区双十路1段16号

校本部

404臺中市北区双十路1段16号

学系特色

因應社會需求,本校成立國內第一所休閒运动学系,畢業生大多投入休閒運動相關產業,並廣獲企業主好評。本系特色如下:
1. 並重休閒運動資源開發、管理與應用之理論與實作。
2. 培養休閒活動領導、執行與企劃人才。
3. 培養兼具休閒運動資訊搜集、應用、規劃管理能力。
4. 培養專業休閒運動經營人才。
5. 國內外學術交流與技術觀摩。

理論與實務是本系運動事業管理的特色。為培養運動產業人才和提升發展水平,本系运动管理学科課程建立學生基礎知識,並邀請業師共同開辦課程,積極爭取和開設就業課程與實習課程,落實「學校就是職場,職場就是教室,教室就是工作、實習、教學、研究、上課的地方」之理念。為深化學生在專業領域的能力和符合未來就業職場的興趣,課程劃分兩大專業領域,為「运动事业经营与管理组」與「运动赛会管理與觀光組」,供學生多元學習。

学科意涵

入学后学生至少应修满128以上之学分(含通识课程),其中包含校订游泳、院订田径与运动产业概论、系订专业核心科目54学分、系订学科选修科目30学分、系订术科选修科目12学分。学科选修分為休閒游憩与健康课群、休閒管理与科技课群二大课群;术科选修分為户外休閒活动、水域休閒运动、健身与韵律运动、技击运动、球类休閒运动等五类课群。

運動事業管理(Sport Management)以企業管理的理論為基礎經營運動相關事業,將體育運動商品化、品牌化。以管理学、行銷學、資訊管理学、统计学等,進而衍生出运动管理学、運動行銷學、運動資訊賽會管理等學科。藉由运动管理的經營管理知識提供參與運動、觀賞運動和享受運動服務的機會,促進運動產業發展。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

多多参与各类休閒活动,瞭解真正喜欢的运动类群。

学习方法因人而異,我們似乎无法確切告知如何做對你自己是最好的,當你如果找到一種對自己有效的学习方法後,確信對自己有效,那就相信自己!如果真的要建議,那就努力探索這個世界吧!廣泛地吸收各方面的知識、事物,就是最好的方法。

与相关科系之异同

本系与其他相关学系最大相异处在於,本系拥有多元化的特色课程(包含溯溪攀岩、飞盘、剑道、潜水、滑冰、滑雪、重量训练指导、竞技啦啦队、保龄球等),课程中包含许多实际的体验活动,可让学生拥有更多的实务操作经验。

本系課程的設計除了期待學生具有扎實的管理学和运动管理学基礎外,校必修和院必修的術科課程也讓學生具有一定的運動知識與能力。另外,本系在校外與校內皆有提供學生實務操作的機會,在校外的部分,暑假期間的運動產業實習的課程規劃,使學生所學的知識理論和實務得以結合,同時也為未來投入職場提早準備。而校內的部分,則是學期間學校積極辦理許多活動讓學生投入共同舉辦,使得實務操作與知識學習的連結不間斷。

生涯发展容易误解之处

高中生最常误解,读休閒体育相关科系毕业后仅能担任运动教练、教师类的工作,但本系有许多产学合作厂商,也有提供实习课程与就业机会,学生可依照自身的兴趣选择未来工作。

运动事业管理的「运动」两个字,常会使学生、家长误以為未来职业生涯限於体育老师和运动教练。其实运动事业管理着重於管理学在运动领域的应用,未来职涯具有多元发展的可能性。如运动观光领队导游、主题乐园、渡假旅馆休閒活动和运动场馆管理者等,未来的出路相当广泛,可供学生在大学期间边学习边探索。

学习方法容易誤解之處

專長術科方面, 會有體能與技巧的基本門檻。

同样地,本系运动事业管理的「运动」两个字,也常会使学生误以為必须要有运动专长才能够就读本科系。然而,本系主要的核心课程皆是以学科课程為主,术科课程為辅。因此,只要学生对於运动相关产业有兴趣皆可以就读本系。

补充提醒与说明

我的学系 国立臺湾体育运动大学
休閒运动学系
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核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 专长(11种运动项选供选,每学年限修1项
    • 职场体验、职场实务(此2门限大二至四)
  • 大一必修
    • 运动产业概论
    • 休閒运动概论
    • 运动心理学
    • 休閒活动设计
    • 体操游戏
    • 重量训练指导
    • 户外活动
    • 水上活动
  • 大二必修
    • 休閒运动社会学
    • 休閒活动企划
    • 管理学概论
    • 休閒运动与科技
    • 运动生理学
  • 大叁必修
    • 休閒运动领导学
    • 休閒运动财务管理
    • 休閒运动场地设施管理
    • 体育行政与管理
    • 休閒运动行销
    • 体育测量与统计
  • 大一必修
    • 公司概论
    • 会计学
    • 经济学
    • 管理学
    • 会计学實習
    • 统计学
    • 运动产业概论
  • 大二必修
    • 行销管理
    • 人力资源管理
    • 运动行政与管理
    • 运动管理学
    • 运动资讯管理
  • 大叁必修
    • 财务管理
    • 運動行销管理
    • 运动社会学
    • 运动与法律个案研析
    • 运动管理實務與實習 (一)(二)
    • 運動财务管理
    • 运动赛会专题
    • 运动场馆经营与管理
  • 大四必修
    • 运动管理實務與實習 (三)
专业选修课程
  • 休閒游憩与健康课群
    • 戶外探索教育 遊憩文獻探討 觀光資源理論實務 休閒行為 戶外遊憩管理影視賞析 治療式休閒运动概论 新式觀光活動專題 觀光遊程企劃 健康體育概論 旅遊產品規劃設計 休閒教育 社區休閒 健康管理 運動處方 運動傷害急救 運動觀光外語 領隊導遊實務 適應體育 職工休閒運動 觀光旅遊概論 創新體驗
  • 休閒管理与科技课群
    • 运动赛会管理 職業运动管理講座 休閒運動贊助與促銷實務 休閒俱樂部經營與管理 顧客關係危機處理 休閒運動裁判法 運動傳播學 休閒運動與公關 休閒運動贊助策略 新聞資料數據化 節慶活動企劃經營 運動媒體商務應用 運動資訊科技與應用 運動數據分析 休閒管理資訊產業講座 運動彩券與資料分析 社群媒體識讀
  • 运动事业经营与管理组
    • 核心科目有:运动创业、消费者行為、运动俱乐部经营管理及自行车产业管理等课程。
  • 运动赛会管理与观光祖
    • 核心科目有:运动赛会管理、运动观光与旅游、运动赞助与募资、主题乐园经营管理等课程。
特色课程
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适合从事工作
  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


  • 旅游休閒类主管

    负责旅游/休閒相关事务,如旅游商品、通路的规划、业务开发与制度建立等,且需管理部门内员工、协调跨部门沟通之工作。


  • 饭店工作人员

    於旅馆、饭店内,从事提供顾客服务或维持旅馆、饭店正常运作等工作。


  • 活动企划人员

    根据企划策略及目标对象,从事有助於形象推广、业务推广之活动企划提案、执行等工作。


  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


系友生涯

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多元能力

同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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