校本部

404臺中市北区双十路1段16号

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112臺北市北投区学园路1号

本系自創系以來即以培養舞蹈艺术專業訓練基礎之多元人才為宗旨。發展以舞蹈專業學術科及人文艺术專業為教學基礎，深化舞蹈技能與人文素養兼容之訓練，鼓勵創作及展演，累積劇場及演出製作等實務經驗，拓展舞蹈教育實務技能與知能。近年成立舞蹈應用組，強調舞蹈多元人才之培育與發展，培養舞蹈表演及創作人才、舞蹈教育及推廣人才，與舞蹈學術研究人才。另配合本校師資培育中心與表演艺术專業課程，培育中等教育学程之師資人才。

戏剧学系創辦於1982年，目前共有兩個單位：戏剧学系(學士班、碩士班、博士班)與劇場艺术創作研究所。
戏剧学系有劇本創作、導演、表演、舞台監督之主修。
授予之学位如下：
①理论：博士、硕士（另有戏剧顾问组）；
②劇本創作：艺术學士；
③導演：艺术學士；
④表演：艺术學士 ；
⑤舞台監督：艺术學士。
劇場艺术創作研究所有導演、表演、劇本創作之主修，授予之學位為艺术碩士。

以舞蹈專業學術科及人文艺术課程為教學基礎，深化舞蹈技能與人文素養兼容之訓練，鼓勵創作及展演，並累積劇場及演出製作等實務經驗，加入體育專業學院之優勢，朝跨系所合作開設體育相關課程，期許除了培養優秀舞蹈專業人才外，並能培養跨領域之身體動作教育人才。開設三大課群：1.舞蹈教育組、2.舞蹈表演組、3.舞蹈應用組，符合就業市場，無縫接軌。

戲劇為一綜合艺术與文學，涵括多元內容廣泛，有關文學、編創、表演、導演、理論、設計、技術、戲劇顧問及舞台監督等領域都屬於戲劇及劇場的範圍。

本系除了专业术科技巧课程以外，亦有剧场实务、表演製作及相关应用课程，如：舞臺化妆、舞臺服装设计、多媒体製作与应用等。可提升自身专业能力外，培养多元化之训练风格，拥有喜欢跳舞且热爱舞台的心。

对於戏剧有兴趣的同学，建议：
1、多參與活動，培養团队合作的能力。
2、多方阅读、觀賞電影、舞台劇、艺术、文物等相關展覽，瞭解各種艺术創作方式及媒介。
3、找寻自己有兴趣的主题，培养对该主题的深入探究。
4、多参与相关领域的讲座、工作坊、研讨会等，瞭解「戏剧」的多个面向。
5、关心时事，与之对话，
6、拓展自己的生活圈，观察日常，从生活中的细节瞭解各式人物个性、特色及其行為动机，寻找各种创作的发想。
7、练习口语表达能力。
8、身体训练。

本系以培育專業舞蹈教育及表演創作與表演人才為主，自112學年度起分「舞蹈教育」、「舞蹈表演」及「舞蹈應用」三大群主修領域，以培養舞蹈教育及推廣人才、表演及創作人才、艺术以及舞蹈跨領域人才為教育目標，辦學理念藉由課程教學、推廣活動與社會教育接軌，提供學生更廣更深的進修環境，豐富學生的訓練與社會歷練，期能與社會職場接軌。可藉學校資源跨足體育及運動防護，課程活動多元豐富。

本系為戏剧学系，主要教學內容為舞台劇範疇。考生常同時報名本系與電影學系，兩系之差異在於電影著重於「鏡頭」的觀看與詮釋，戏剧学系則著重於舞台劇的現場呈現。以「導演」訓練為例，戏剧学系的導演訓練會著重於整個場景的場面調度。以「表演」方面的訓練為例，必須讓現場觀眾感受到角色的能量，舞台劇非常著重現場的表演。

本系之教学方式，跟未来就业方向，设立相当明确，对於高中舞蹈科班学生，无误解之处。
未來就業方向除舞蹈專業人才外，亦可考取本校教育学程，成為國高中表演艺术教師。
藉由課程規劃廣泛學習，也可朝向劇場及燈光實務、艺术行政、身心調整教學、休閒舞蹈以及跨領域體育與運動傷害防護等人才發展。

并非完成本系学业即能成為艺人、明星，仍需凭靠自身持续不断努力，坚持奋斗，才有可能的成功机会。

舞蹈学系不是只需要跳舞，還有專業理論方面的課程需要學習，本系授課方式以專業艺术為主，所學習之課程為芭蕾、中國舞、現代舞、即興創作及流行舞蹈課程等多元術科課程。除了跳舞以外，也多元學習教育、劇場及跨領域內容。

本系主要以舞台劇訓練為主，課程大多著重团队合作且強調實務，在學期間會佔據大量的時間排戲。實務之餘，本系亦重理論課程。學科課程有一定比重。

114年大學部獨立招生於113/12/30至114/01/20開放報名，將於114/03/08-09進行考試，詳細簡章請詳閱本校招生網站及舞蹈学系網站。
分為舞蹈专业组及舞蹈应用组，舞蹈应用组欢迎拥有多元舞蹈风格之考生报考，例如综合古典、流行舞、国标及多媒体应用等人才。

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