我的学系 |
真理大学 统计资讯与精算学系 |
中国文化大学 应用数学系 |
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所属学群 |
资讯学群
跨
数理化学群
数据统计学类 |
资讯学群
跨
数理化学群
数据统计学类 |
所在校区 |
校本部 251新北市淡水区真理街32号 |
资料準备中 |
学系特色 |
1. 本系為培養符合時代潮流並具備公民素養的統計资讯與精算之專業人才。希望讓學生除精算保險的專業素養外,能兼具統計分析與资讯應用之跨領域整合能力,以應付未來職場上的激烈競爭,或奠定在未來學術領域深造的基礎。 |
本系理論與實務並重,以培育「具備數理基礎之跨領域專長人才」為目標,訓練學生具備發掘、分析及解決問題的能力,進而導入跨領域學程,掌握就業先機及強化職場競爭力。目前規劃三個学群:﹝1﹞应用数学﹝2﹞大数据﹝3﹞人工智慧(础滨)。 近年來增開人工智慧、大数据分析、R 軟體應用、资讯安全、Python程式设计等應用課程。 |
学科意涵 |
統計资讯主要著眼於統計與资讯兩個領域相關科目的學習與整合,從而能與資料科學及大数据等領域接軌。精算是一門應用科學,主要用來評估長期風險。 |
应用数学系(英語:Department of Applied Mathematics)是以數學理論為基礎、應用為目的的科系,研究如何应用数学知識到其他範疇(尤其是科學)的數學分支,可以說是純數學的相反,應用純數學中的結論擴展到統計(大数据)及资讯(AI)等其他科學中。应用数学的發展是以科學為依據,解決日常生活中的問題。 |
学习方法 |
未上传图片 實習課程: 由教學助理帶領同學演練習題,協助同學了解課程內容。 ![]() 讀書會: 舉行讀書會,讓同學與老師之間可以有更直接的接觸。 ![]() 专题研究: 為培育學生具統合知識的能力,開設「专题研究」一課程,除了驗證學生之專業學養及實務探討與分析之能力外,也培養團隊合作與溝通協調的能力。 图解:112学年度学生专题研究发表会 版權:真理大学統精系拍攝(1121221) |
![]() 一、运用统计工具例如:厂笔厂厂,搁分析资料库 ![]() 二、使用计算、分析、演算法与证明等方法求得结果 ![]() 叁、训练解释结果与表达沟通能力 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
多加参与课外团队合作之活动、课程等,或有长期之社团活动 |
(高中)基础数学+(大学)微积分 |
与相关科系之异同 |
與一般的资讯科系或統計系不同,本系講求從實做中學習,並且應用到各個領域上。 |
一般数学系偏向基础科学逻辑训练,统计系着重应用涉略各种数据分析。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系课程设计包含保险相关课程,导致学生认為本系毕业主要為保险业务员,但事实上,这部分课程学习是有关精算、保单的设计等,是精算保险类内勤人员所须的专业知识。 |
学数学出路不广,易失业,错!错!错! |
学习方法容易誤解之處 |
除了大数据分析课程以外,本系课程包含有保险相关课程,导致学生认為本系毕业主要為保险业务员,但事实上本系这部分的教学是着重在有关精算与保单的设计等,内勤人员所需具备的基本专业知识。 |
數學抽象!數學无聊!這是大眾對數學的刻版印象!其實,本系理論與實務並重,每年開課:人工智慧、大数据分析、R軟體應用、资讯安全及Python程式设计等應用課程! |
补充提醒与说明 |
无 |
人生就是不停做选择词 |
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真理大学 统计资讯与精算学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 专题研究专题研究為指導老師帶領一組學生,選擇一個問題後,運用系上所學,以一年的時間進行相關的討論、分析,將整個結果以小論文的方式呈現,並且在系上舉辦競賽。為將大學所學加以整合應用的重要特色课程。 未上传图片 巨量资料处理了解大数据相關技術與議題,包含大数据計算環境建置、雲端計算架構與服務建置、大数据資料倉儲到資料分析技術。透過一系列的大数据應用實例探討、模擬並進行小組專題製作,藉以加強學生在大数据時代的實作能力,讓學生實際接觸大数据應用。 未上传图片 资料视觉化當利用圖表、圖形或地圖等視覺元素來呈現大量而複雜的資料,將更容易理解與處理。本課程學習如何有效呈現數據资讯、解讀視覺化的結果並將资料视觉化充分應用於大数据分析。 |
物联网导论網際網路在極短的時間內大大變更了我們工作、生活、娛樂和學習的方式。 因此本課程讓大家了解何謂物聯網,目前各國發展之現況,以及各種應用,例如健康照護、智慧醫療、雲計算、巨量資料等。 ![]() 大数据分析環顧世界潮流,大数据分析已逐漸應用於各項產業領域,著眼於理論與實務的結合概念。大数据分析的技術與方法,值得去深入瞭解。本課程介紹大数据的基本概念及分析方法的應用,其中分析方法包含集群分析法、關聯規則分析法、決策樹分析法、羅吉斯廻歸分析法、貝氏集群分析法、時間數列等。 ![]() R 軟體應用介绍学习搁软体的资源外,着重於搁软体的基本程式语言与基本统计分析;基本程式语言包含基本运算,资料的输入、输出与转换,流程控制,绘图功能;基本统计分析则包含机率统计模型,机率计算,基本叙述统计,统计推论与迴归分析等的计算。 ![]() 资讯安全介紹资讯安全之相關基本概念,並讓學生了解资讯法法律與事件處理、资讯安全威脅、駭客技術研究、存取控制相關概念、资讯安全架構與設計、基礎密碼學、防火牆與使用政策、入侵偵測與防禦系統、惡意程式與防毒、多層次防禦、實體安全與營運安全、资讯安全管理系統緊急應變計畫等。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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顏伯亦在学期间担任系学会会长,热心服务,颇得师长与同学及学弟妹讚赏。 毕业之后考上公职,目前在公家机关服务。 未上传图片
庄博智在學期間即有從事精算行業的目標,在老師們的輔導下,大學畢業之前即考過P 與 FM證照。 目前是新光人寿副精算师。 未上传图片
李佳芸大學期間勤勉好學、熱心助人,學系邀請返校分享就職經驗時,亦不吝以過來人的經驗告訴學弟妹們,學无止境,要有正向的學習態度。 目前任职国泰人寿保险股份有限公司,担任保险行政部襄理。 未上传图片
吴俊翰在學期間熱心協助系上各活動事宜,勤勉向學就讀本系碩士班期間,擔任教學助理協助授課教導學弟妹課業,學系邀請返校分享就職經驗時,不吝分享求職的經驗及如何提升自我技術能力告知學弟妹們,學无止境,要有正向的學習態度。 目前任职於星展银行,担任风险控管处襄理。 未上传图片
李柏宏在学期间即有从事精算行业的目标,在老师们的辅导下,就读大学及硕士班毕业之前即考过美国精算学会笔(机率)等证照。 目前任职於第一金控人寿保险股份有限公司,担任商品精算部副精算师 |
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陈清港中国文化大学应用数学系畢 普莱德公司董事长 未上传图片
李育杰美国威斯康辛大学麦迪逊分校电脑科学博士 交通大学教授兼副院长 未上传图片
许如硕紐西蘭奧克蘭大學统计学博士 醒吾科技大学主任 未上传图片
郭俊男国立政治大学 金緻網路资讯服務公司總經理 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
60%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
20%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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