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资讯学群 数理化学群 数据统计学类

中国文化大学
應用数学系 加入比较清单
 (02)28610511#25105
 crssam@dep.pccu.edu.tw
&别苍蝉辫;资料準备中


    資料更新時間:2024/9/26 上午 11:26:19

学系特色

本系理論與實務並重,以培育「具備數理基礎之跨领域專長人才」為目標,訓練學生具備發掘、分析及解決問題的能力,進而導入跨领域學程,掌握就業先機及強化職場競爭力。目前規劃三個学群:﹝1﹞應用数学﹝2﹞大数据﹝3﹞人工智慧(础滨)。 近年來增開人工智慧、大数据分析、R 軟體應用、资讯安全、Python程式设计等應用課程。


学科意涵

應用数学系(英語:Department of Applied Mathematics)是以数学理論為基礎、應用為目的的科系,研究如何應用数学知識到其他範疇(尤其是科學)的数学分支,可以說是純数学的相反,應用純数学中的結論擴展到統計(大数据)及资讯(AI)等其他科學中。應用数学的發展是以科學為依據,解決日常生活中的問題。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

(高中)基礎数学+(大學)微积分


与相关科系之异同

一般数学系偏向基礎科學邏輯訓練,統計系著重應用涉略各種數據分析。
但本系理论与实务并重,以资料分析為发展核心注重科学计算的养成,提供完整的科学能力的训练。


生涯发展容易误解之处

學数学出路不廣,易失業,錯!錯!錯!
数学是一切科學基礎!本系理論與實務並重課程非常多元,與企業無縫接軌,常有科技公司或保险公司來系上尋找適當人才!


学习方法容易誤解之處

数学抽象!数学無聊!這是大眾對数学的刻版印象!其實,本系理論與實務並重,每年開課:人工智慧、大数据分析、R軟體應用、资讯安全及Python程式设计等應用課程!


补充提醒与说明

人生就是不停做选择词
就讀中国文化大学应用数学系 是你一生最正確的抉擇!


核心课程地图

  • 大一必修
    • 基础科学概论
    • 微积分
    • 普通物理学
    • 普通物理实验
    • 计算机导论
    • 程式设计
  • 大二必修
    • 高等微积分(一)
    • 机率论
    • 线性代数
    • 统计学
  • 大叁必修
    • 数值分析
    • 離散数学

专业选修课程

  • 應用数学
    • 数学導論,代数学,應用数学專題,作業研究,向量分析,微分方程,高等微积分(二),数学解題方法,圖論,模糊数学,複變函數論等。
  • 大数据
    • 機率統計入門,財務数学,多變量分析,精算数学,統計資料分析,資料探勘,抽樣調查,品質管制,R軟體應用,统计学習,統計專題等。
  • 人工智慧(础滨)
    • 人工智慧、資料結構、作業系統、演算法分析、密碼學、計算機科學專題、资讯安全、大数据分析、科學計算應用軟體、Python程式设计、資料視覺化等。

特色课程

适合从事工作


  • 中学教师

    • 具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 小学教师

    • 具有小学教师身分,擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • Internet程式设计師

    • 從事網際網路系統程式设计、架站,網路安全維護等工作。


  • 统计精算人员

    • 運用数学、統計及財務分析之知識,從事準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保险制度等工作。


  • 理财专员

    • 运用专业理财知识提供客户理财规划的建议及操作。



系友生涯发展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
60% Complete
60%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
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系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
20% Complete
20%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
20% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
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探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
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图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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