91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 真理大学
运动资讯传播学系
世新大学
资讯传播学系
所属学群 资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
所在校区

校本部

251新北市淡水区真理街32号

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

学系特色

1.
培养优质人格特质。
2.
拥有多元化学习运用能力。
3.
具备创造性的精神。
4.
加强国际化的视野。
5.
建立社会关怀的情操。
6.
培养採访写作能力。
7.
培养多媒体创作能力。
8.
培養傳播運動资讯技能。

培養在網路時代能夠充分掌握數位內容與數位通路及资讯加值之资讯傳播專才。

在這個资讯爆炸的時代,资讯帶來發展也產生問題,社會需要资讯專家蒐集、整理、檢索,適時地傳播給需要的民眾。教導學生如何組織、管理獲取的资讯,再透過適當的網站規劃與傳播行銷,掌握當今最重要的經營網路社群與人工智慧生成內容(AIGC)能力,成為數位核心產業最為所需的人才。

学科意涵

本系課程涵蓋運動專業、數位科技、傳播策略等面向,特色课程以運動賽事(會)播報為核心,從運動賽事(會)舉辦前的宣傳、行銷到運動賽事(會)的播報、影音後製等,包括: 运动行销学、运动产物设计;运动摄影、运动赛事播报;影像处理、數位內容實務等。

资讯傳播是學習整合力,跨域學習资讯與傳播兩大領域的關鍵知識,並整合其所得的资讯傳播知識,以有效的傳播方式傳遞給他人,進行溝通。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

对於运动赛事持续保持关注与兴趣

1.媒體/资讯素養:多閱讀與媒體相關的書籍、文章,了解各種媒體的運作模式和影響力。培養數位资讯、网路传播、社群媒體相關敏感度。參加媒體相關的社團或活動,能掌握網路/媒體內容等各類應用管道的跨域與分析能力。
2.基礎的资讯技術:嘗試利用簡單的生成式AI工具,提升使用者經驗。學習一些基本的程式語言(如Python等),了解网页设计和簡單的數位處理,這對未來的學習會有幫助。
3.摄影与影像製作:如果对视觉传播有兴趣,可以学习基本的摄影技巧和影像剪辑,这对於未来的课程会有直接的应用。

与相关科系之异同

本系旨在培育运动赛事转播员、体育新闻採访人员、运动商业行销和运动赛事拍照摄影的人才,与其他运动竞技相关科系培育竞技人才有所异同。

在新闻传播的相关学系中,每一个科系都掌管了各自的传播管道,例如新闻系专攻报纸、电视新闻,广电系擅长广播、电视或电影节目製作。
而资讯传播学系的傳播途徑則是掌握资讯,並且透過網路與他人產生對話、溝通。尤其是在這個網路社群普及、资讯爆炸的時代,更顯得资讯传播学系專長的實用。

生涯发展容易误解之处

本系出路不只限制在报纸杂誌社、新闻台、广播电台、电视台,还包含运动行销平台与媒体设计相关产业。

只能往媒体产业发展。
资传重视「整合、企划能力」,若有效结合网路行销、程式设计与生成式础滨运用等课程学习,在职场中能有多方发展。

学习方法容易誤解之處

本系在培育運動、资讯、傳播之跨領域整合能力,而不是單方面的培育某一領域。

文科生也可就讀,程式語言訓練的是學生邏輯思考,资讯整合、知识加值才是課程重視的。

补充提醒与说明

本科系是就算你不擅长运动,只要你有一颗爱运动的心,你一样可以就读本系学习运动相关产业。

世新資傳系的學生很擅長拍短片,也常參加校外短片或是廣告的競賽;並擅於资讯整合,網站、資料庫和APP等平台的建構,了解使用者的需求,學長學姐們非常樂意分享經驗給新生同學。

我的学系 真理大学
运动资讯传播学系
世新大学
资讯传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 体育新闻採访写作
    • 播音技巧与应用
    • 数位绘图
    • 口语传播
    • 运动摄影
    • 运动休閒企划与实务
    • 影像处理
    • 运动赛事播报
    • 广播节目企划与製作
  • 大二必修
    • 书报杂誌编辑
    • 运动裁判法
    • 网页设计
    • 分镜脚本
    • 运动传播心理学
    • 运动行销学
    • 动画概论
    • 纪录片製作
    • 广告学
    • 3顿模型设计
    • 多媒体实务
    • 运动赛会管理
    • 资料库管理
  • 大叁必修
    • 视觉传达设计
    • 影音剪辑原理与实务
    • 广播剧製作与应用
    • 动画特效设计
    • 电子书与电子报
    • 运动广告企划
    • 运动大数据分析
    • 运动俱乐部经营
    • 运动产物设计
    • 运动财务管理
    • 调查资料处理与分析
    • 人际传播
  • 大四必修
    • 微型创业经营实务
    • 电视运动新闻企划与製作
    • 3顿动画设计
    • 数位内容创作
    • 运动经纪人实务
    • 运动经纪人实习
    • 运动公共关係
  • 大一必修
    • 网页设计
    • 资讯行銷
    • 数位内容策展
  • 大二必修
    • 程式设计概论
    • 互动程式设计
    • 数位内容设计
  • 大叁必修
    • 资料库系统
    • 使用者研究与服务设计
    • 资讯資源與組織
  • 大四必修
    • 网路传播
    • 资讯傳播學專題
专业选修课程
  • 资讯設計
    • ●「资讯設計」為提升资讯傳播的效能與效率,擁有將資料與訊息從事規劃、構思、製作與呈現的專業知識與技能。 ★专业选修课程:數位影像处理、影音數位處理、數位產品技術加值、網站規劃與設計、人工智慧與傳播科技應用、生成式AI與商模創新、雲端平台與應用服務、0AI協作程式设计
  • 知识加值
    • ●「知识加值」為促進知識的有效利用,訓練學生具備能將各種資料、资讯或知識進行描述、分析、分類、組織、表達及管理的專業知識與技能。 ★专业选修课程:分類學原理與應用、標示語言應用、系統分析、數位內容與創新加值管理、電子商務服務
  • 网路传播
    • ●「网路传播」指運用網路和他人產生對話溝通的能力。必須善用網路平台,進行訊息規劃設計,並能掌握、解讀訊息內容,進而從對話過程,反思網路文化經驗。 ★专业选修课程:资讯心理學、剪輯技巧與敘事、社群經營、网路直播经营、生成式AI的內容核實
  • 资传整合
    • ●「资传整合」是指將所學资讯傳播知識與技術總整檢視、蒐集資料、整理分析後,針對實務問題,進行創意發想規劃,有效執行達成創業或產業應用目的。 ★专业选修课程:资讯檢索與創意寫作、资讯傳播產業概論、專案企劃、资讯傳播機構實習、大型語言模型應用與傳播、資傳人才新創育成
特色课程
我的学系 真理大学
运动资讯传播学系
世新大学
资讯传播学系
适合从事工作
  • 新闻採访记者

    以調查採訪、專訪、完整報導等方式蒐集查證事件訊息,並將採訪资讯加以整理撰寫,提供報紙、雜誌、廣播或電視臺報導。


  • 影片製作专业人员

    運用畫面剪輯、文字排版、影像处理、混音處理等技術,製作出節目帶。


  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


  • 资料库管理人員

    从事设计、开发、控制、维护及安全管理等工作,以维护资料库正常运行。


  • 影片製作专业人员

    運用畫面剪輯、文字排版、影像处理、混音處理等技術,製作出節目帶。


  • 网站行销企划

    负责网站规划或透过网路行销的方式,达到品牌、产物、活动之推广工作。


  • 营运管理师/系统整合/贰搁笔专案师

    从事营运管理的规划、管理系统的整合及贰搁笔公司资源的规划等专案之设计、协调、导入等工作,并参与专案的计画、执行与管控等工作。


  • 网页设计師

    规划网站的形象、功能,并进行网页视觉设计、製作、修改、测试等工作。


系友生涯

我的学系

真理大学
运动资讯传播学系
世新大学
资讯传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
15% Complete
15%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%


展开