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我的学系	国立嘉义大学数位学习设计与91黑料网	国立嘉义大学资讯91黑料网
所属学群	资讯学群跨教育学群数位学习学类	资讯学群跨管理学群资讯管理学类
所在校区	民雄校区嘉义县民雄乡文隆村85号	新民校区嘉义市新民路580号
学系特色	本系在培育数位学习相關人才。本系學生將學習如何運用各式媒體來製作数位学习教材，並將之推廣給民眾。為了设计能促进有效学习的线上教材，学生需学习教学设计、媒体设计、程式设计、专案管理等技能。未來的畢業生不僅具備数位学习設計的專業，也具有跨領域的多元專長，更能因應未來就業環境變化而具競爭力。详细的系所介绍请见附档。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料	本系坐落於嘉義市中心，提供學士班與碩士班兩種學制，以培育管理專業知識和系統應用實務能力兼具之资讯管理人才為目標，課程重視理論與實務的配合，分為资讯管理、資料科學與资讯技術、电子商务與電子化企業，以及金融科技與巨量資料分析學程，設有元宇宙、人工智慧等專業實驗室，輔助同學開發资讯系統專案，學習理論與技術的整合應用。且與美日公立大學簽立交換、雙聯學位，提供多元出國管道增加國際視野。
学科意涵	本系的学科包括数位教材开发、数位媒体设计、数位专案管理等部分。於四年中，学生首先修习设计与学习的相关知识、进而修习动画、互动程式与多媒体等技能、以及专案管理与简报沟通等技巧，最后整合所学来製作各式的数位内容。此外，跨领域的学习与整合，也让学生成為具有多重专长的π型人才，来增进未来职涯的竞争力。	资讯91黑料网是一門探討如何運用资讯科技為組織創造競爭優勢的學科，課程規劃著重經營管理觀念之建立與资讯科技技術之運用，並重視资讯系統整合及創新開發的實務能力，以冀能培育全方位的资讯管理人才。
学习方法	【概念講授】: 由教授帶領同學闡述相關理論及概念，來奠定學生基礎概念與學理知識。【小組討論】: 同學分組針對特定議題進行討論與合作學習，達成知識共創並增進團隊合作能力。图解:运用自携设备找资料与讨论【小組專案】: 同學實際運用所學之概念製作專案，並於校內公開展覽。藉此同學不僅「知其然」更能體驗「其所以然」; 不僅增進自我表達能力，更能持續累績作品、增進未來求職履歷的豐富程度。图解:课程专案成果展版权:本系【專業實習】: 同學將以六至八周時間參與業界實習，以橋接學校所學與業界期待，並能幫助同學提早了解就業環境與職涯傾向。图解:106年派趣科技实习版权:本系拍攝【毕业专题】: 同學畢業之前必需製作毕业专题，並舉辦公開展覽。毕业专题讓同學整合過去所學，並於公開展覽自民眾說明作品，藉此展示自身技能、增進表達能力、與提高職場能見度。图解:毕业专题作品范例版权:本系	系统开发实作：著重動手寫程式、開發资讯應用系統的能力訓練，多數技術性課程都採用此教學方法。依課程需求又區分成個人的小規模程式開發，以及多人的團隊協同合作開發大型應用系統。图解:手机础辫辫开发基础实作版權:国立嘉义大学资讯91黑料网业师协同教学：遴聘业界专家与系上授课教师进行协同教学，培育具有实作力及就业力之优质专业人才，促进理论与实务结合，让学生在学校所学与产业需求能无缝接轨。图解:业师协同教学版權:国立嘉义大学资讯91黑料网翻转教学：透过学生在家先準备课程、到课堂再与老师共同完成作业的翻转模式，训练学生自主学习，并带动更多课堂讨论来激盪出学生的想法，进而提昇学生的创意思考能力。图解:运用翻转教学传授实务应用版權:国立嘉义大学资讯91黑料网问题教学法：训练学生针对特别问题，应用所学的学科知识和问题解决素养，构思完整策略，以解决实务困境，并提高学生竞争力。图解:应用问题教学法进行人工智慧教学版權:国立嘉义大学资讯91黑料网校外见习/实习：高年级学生可申请参加业界实习机会，藉以培养实务工作能力，汲取经验，提昇学生工作自信，并缩短产学差距。图解:电脑公司实习版權:国立嘉义大学资讯91黑料网
高中階段可以準備的学习方法或方向	要擴大自己的學習經驗，除了各種形式知識性的社團、營隊或講習，更重要的是在團隊活動中學習協調合作的精神，以及有效溝通的能力。創作能力的培養是很重要的，但創作並非天馬行空，唯有在課餘期間，有效地搜寻、選擇、評估各類型資料，提早累積相關的趨勢、知識與技能，為將來進入相關專業做好準備。	參與资讯/電腦相關的社團活動或比賽，累積以程式解決問題的技巧跟經驗。或是其他以「解決問題」、「邏輯鍛鍊」為主軸的社團亦是很好的選擇，養成思考問題、動手解決問題的習慣，對於日後在資管領域的學習會非常有幫助。
与相关科系之异同	「数位学习设计与91黑料网」與設計或资讯相關科系不同的是，本系強調跨領域學習，以建立學生獨特的競爭利基。本系以数位学习為基礎架構，涵養學生具有「资讯科系沒有的設計概念與能力」、具有「設計科系較缺乏的程式设计能力」，培養「兼具設計與资讯能力」之数位学习媒材規劃與製作之人才。下载详细资料	資管系和資工系都有资讯科技課程。前者強調運用资讯技術開發系統以解決人和組織的問題，後者專注研發资讯技術和工具以提昇资讯系统运作的效率。資管系和企管系都有經營管理課程。前者強調透過瞭解企業組織運作來設計更符合需求的资讯系統，以提高企業競爭力，後者強調應用及發展創新的經營管理方法。
生涯发展容易误解之处	本系并非培育电玩或电竞行业之从业人才。	資管系學生常被誤解只能在资讯部門服務。誠然，资讯部門通常有雙生涯升遷路徑，可滿足技術和管理的職涯發展需求，但资讯委外和數位轉型風潮也帶來多元的職涯發展機會。例如，學生可進入资讯廠商服務，以供應商角色推動资讯應用。此外，數位創新需要兼具资讯與經營素養的人才，學生可往企業其他部門發展，協助推動數位轉型。
学习方法容易誤解之處	1 本系課程之主軸為「数位学习」，電玩與電競並非本系課程之主體。 2 本系隸屬於師範學院，院必修課程包括6學分教育相關課程。	有些人对资管系有技术比不上资工、管理比不上企管的误解。資管人的使命為開發支援企業經營模式的资讯系統，故學習资讯科技應用比探索技術研發更重要。資管人學習管理領域的知識是為了運用资讯系統解決企業經營的痛點，進而為組織創造競爭優勢。
补充提醒与说明	一些传统科系用过去的知识，来教导现在的学生，让他们从事未来的工作。但是未来职场多变，旧的工作不断被取代、而新的工作也不断产生。选择我们系，让自己除了有专业知识外，更拥有跨领域的弹性，从容地面对未来不断产生的新工作与挑战。	本系位嘉義大學新民校区，屬嘉義市中心精華地段，由一千多名師生享用15公頃的美麗校園與運動設施，包括標準游泳池、400米PU跑道操場、網球場、排球場、籃球場以及健身房。校區離火車站僅需5分鐘車程，校門口有YouBike站，在此區域內有大型百貨公司、影城、連鎖咖啡館、速食及量販店，生活與交極為通便利。

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核心课程地图	大一必修視覺傳達設計(I) (II) 动画概论电脑绘图数位学习概論程式设计管理概论教育概论教育心理学大二必修系统化教学设计系统化教学专案实作大叁必修专案管理毕业专题	大一必修计算机概论管理学统计学(滨) 微积分会计学程式设计管理资讯系統经济学大二必修统计学(滨滨) 资料结构公司资源规划系统分析与设计资料库管理大叁必修公司资料通讯作业系统管理资讯系統專題(I) 管理资讯系統專題(II)
专业选修课程	数位设计數位內容包含文字、圖像、影像、聲音、動畫等元件，但如何將之合適地運用於各類型的學習內容中，並與適當的教學策略和學生特質配合是数位学习內容設計的重點。数位学习数位学习的應用領域包含學校與企業。各類數位資源應如何安全地檢索、使用和管理是数位学习產業重要的一環。無論是智慧財產權、績效管理、創新理論和經營策略均是需要學習的重點。资讯科技资讯科技包含網路平台與數位资讯之科技整合能力，課程主軸為融合程式设计、资讯科技與感知設計之整合發展。教育大数据建立对数据分析之认知，并能实际应用数据分析开发工具、统计软体来挖掘现有教育资料库资料以解决真实教育议题，进而完成专题创作或产业实习。	資料科學與资讯技術學程網頁程式设计、元宇宙應用與實作、物件導向程式设计、Linux系統管理實務、智慧型手機應用程式、視窗程式设计、人工智慧概論、资讯安全概論、智慧物聯網、資料探勘、網路技術與應用、雲端運算與服務、資料科學、巨量資料分析、演算法。管理学程作業管理、財務管理、行銷管理、人力资源管理、企業研究方法、創業管理、數量分析方法、組織行為、科技管理、资讯管理專題討論、知識管理。电子商务与电子化公司学程人機介面設計、軟體专案管理、資料視覺化、电子商务、電子化企業、供應鏈管理、商業智慧、服務科學與服務創新、金融科技概論、顧客關係管理、數位行銷、校外實習(I)(II)。
特色课程	沟通与简报技巧什麼是简报？為什麼要做简报？如何做简报？在这门课程中，从準备、设计阶段，无痛入手各式技法，还能与同儕在惭翱翱颁蝉上互动、学习。在呈现阶段，更能将所学的知识实际运用，创造属於自己的简报风格。图解:活动内容版权:本系行动学习系统「行动学习系统」課程與實務結合，透過與不同的學校以及博物館合作，讓學生根據不同的使用者需求、選擇適合的科技並發展出行動教材。這堂課產出的作品包含科博館虛實整合電子書「十殿大冒險」、手機遊戲APP「排灣族遊透透」、小學數學擴增實境學習教材「距離算算看」、小學國語行動電子書「搶救女王頭」等。學生不僅實地图解:活动内容版权:本系创客教育与实作创客教育与实作課程著重於創客(Maker)自造的精神，動手做、創新與分享。從創客實作中的獲得樂趣，以及解決生活問題融入創客教育。本課程透過3D列印、智慧型機器自走車、無人機/空拍機、Arduino開發控制板等來實作創客應用。图解:活动内容版权:本系电子商务电子商务讓同學實際至網路平台經營商店，利用各式媒體設計行銷訊息如何傳遞，並以數據檢驗成果。規定的期限內，同學要想店名、找定位、尋貨源、拍照片、經營社群媒體(像FB, IG, Line, Youtube等)、還有出貨客服。本課程通常會與其它學校共同辦理競賽，同學可以挑戰各式策略，好在多校競爭中勝出。图解:滨骋社群行销之范例版權:EpochX春梟一嗑x蔬果脆片 IG 色彩学色彩学不只是書上的名詞，還可以是穿在身上的顏色，生活中的產品，送給好友的卡片、手提袋、棉T和包裝紙，更可以是展覽場中的海報和圖貼、小書和DM宣傳品。這門課會在學期中展覽，手工小點心、現場演唱，最棒的是會有畢業學長姊回來加油打氣噢！图解:展览活动版权:本系	管理资讯系統資管系除訓練學生開發资讯系統外，更重要地是讓開發的系統能夠切合企業的需求，並促使潛在使用者願意採用。此課程從管理面讓學生瞭解企業的资讯需求，並討論资讯系統導入等企業運作的相關議題。图解:与业师协同教学传授惭滨厂知识版權:国立嘉义大学资讯91黑料网公司资源规划（ERP） ERP系統整合企業的生產、銷售、人力資源、研發、財務等基本工作的流程與资讯，為所有企業不可或缺的资讯系統平台。此課程除講述ERP系統原理外，更導入實務應用之介紹，並結合證照培訓、業師協同教學與企業實習等內容。图解:电子化公司人才培育课程版權:国立嘉义大学资讯91黑料网資料科學、金融科技與巨量資料分析管理学程结合人工智慧概论、资料探勘、巨量资料分析、资料科学、金融科技、数据分析、商业智慧等相关领域，设计出具有前瞻性的课程内容。加入实务案例、模拟演练等教学方法，辅以讲座及工作坊，让学生在实际操作中获得更多的实战经验。从理论到实作，让学生瞭解目前最热门指标领域之相关知识。图解:机器人竞赛版權:国立嘉义大学资讯91黑料网管理资讯系統專題綜合在學時所學知識，以團隊方式獨立開發资讯系統。學生可從自身的资讯需求發想，窮盡所學能力實現自己的創意與想像，或與業界進行合作，協助開發能滿足實務需求之應用系統。图解:资服竞赛获奖版權:国立嘉义大学资讯91黑料网资讯安全概論我们的资安课程不只包含密码学、安全防护技术、安全管理等扎实的基础智识，也鼓励学生参加国家级的资安专业证照考试，提升就业竞争力。同时本系也联合校外专业的推广协会举办骇客研习营，透过游戏闯关的方式，进行安全攻防的练习，不只深化学生的资安技能，也开放给高中生和社会人士参加，肩负起资安教育推广的社会责任。图解:与校外资安推广协会合办白帽骇客研习营版權:国立嘉义大学资讯91黑料网

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适合从事工作	多媒体／动画设计人员藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素，製作成动画、特效等产物。藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素，製作成动画、特效等产物。教育训练除了可以擔任中小學教師，亦可擔任企業的教育训练、知識管理、人力資源與數位訓練管理等職務。遊戲軟體程式设计師依电脑游戏之规则、故事性与趣味性，运用电脑系统之文字、声光、音乐、图片、影像及动画，设计电脑游戏软体并负责修改、测试、侦错及安装等工作。	网路安全工程师从事分析网路资料传输与网路安全架构等特性，以设计、发展及维护网际网路系统之正常运作工作。营运管理师／系统整合／贰搁笔专案师从事营运管理的规划、管理系统的整合及贰搁笔公司资源的规划等专案之设计、协调、导入等工作，并参与专案的计画、执行与管控等工作。数据分析师從事大量數據的搜集、整理、分析，並依據數據資料進行評估和預測的人員。運用资讯技術輔助分析，協助企業發展、解決問題、決策分析或策略規劃。人工智慧工程师運用人工智慧等资讯技術輔助分析、優化、研發、製造等，協助企業解決問題，提出合理的決策方案或策略規劃。 MIS程式设计師规划惭滨厂系统运作之架构，决定系统引用之主要技术，确定系统之规格要求。设定系统发展条件、发展方式及分工协调原则，并撰写系统设计使用说明规范、设计测试资料及验收程式。
系友生涯	图解:体验人生的致嘉版权:许致嘉脸书許致嘉 [高級管理師] 我在升大學時沒想太多，我對科技感興趣也不排斥教育，就選擇了数位学习設計與管理。進入大學，和同學一起討論報告、一起去旅行; 加入社團、擔任幹部、學習籌辦活動; 去嘗試外系的課; 學會處理生活大小事、談場戀愛。大學時代的記憶不會只有學業，培養同儕間的感情、以及未來需要的技能，才是活出屬於自己的獨道之處。出社會後，因緣際會進入全家便利商店人力資源部門做教育训练，現任職於聯電。人資的領域很大，需要持續自我精進，幸好現今學習管道多元也容易取得。我曾經「不務正業」的跑去澳洲打工一年。我覺得遇見來自不同國度、過去工作領域和自己截然不同的人，對人生觀和反思過去幾年的工作經歷，都是很珍貴的啟發。图解:大四毕展对来宾解说作品版权:黄亭瑋黃亭瑋 [前端工程師] 我在系上接觸到許多不同領域的知識，如程式、設計、行銷等等的領域。透過這些多元課程，我清楚地找到了自己想要專精之處: 程式设计。大二我參加了程式團隊，去研究以前沒接觸過是演算法與影像處理。過程中我瞭解到傳統的资讯工程並非我所愛，故轉而學習 Web 網站開發技術; 畢業後順利任職於鴻海，現轉到克立樂。踏入社会学习是必经的路程，系上的训练让我更快地学习新知。我在系上修习过设计及行销，故被委派与设计师协同合作，去构思与规划网站架构。在程式方面，我也遇到共同学习成长的伙伴一起学习新技术。选择了程式这一条路，需要不断学习新的技术，追各种技术的网誌、留下笔记、最后实作，这才能算是真正的学会。图解:会拍照的好朋友很重要版权:叠测大学室友兼闺蜜刘姿妤梁勻馨 [港商傲視科技前端工程師] 高中就读屏女，到大学后因為兴趣关係，分组常负责写专案企划书和上台报告，也在数位系老师的协助下，参与过大专生的国科会计画。系上学的东西很广，因此不要自我设限，即使像我超级不擅长写程式，為了学有用的东西，我也到资管系修了超多门课。后来推甄上中山资管所，也到鸿海软体开发部门实习，对未来工作影响蛮大的。因為研究所是管理组，快毕业前因為校园徵才的关係，投递了迅销集团的储备干部(鲍苍颈辩耻濒辞)，后来成為第一届台湾骋鲍的储备干部，并在信义区的旗舰店工作。但發現不是自己興趣，離職後重新回去寫程式，目前是港商傲視科技的前端工程師。前1~2年主要用Javascript寫機上盒和手機web app的介面，目前第3年開始寫php和資料庫，正努力成為全端工程師中。图解:充满自信的婷婷版权:蔡婷婷蔡婷婷 [專案經理] 不同於高中，大學更能自主地選擇自己想學的課程，我從課程中了解数位学习是什麼。在大學期間，我除了既定的課堂，也時間參與相關營隊、競賽，將数位学习做實際的應用。在大三那年的業界實習，也著實地讓我體驗到異於校園的學習環境，除了對自己負責之外，更需要與其他專業人員協調、配合，是個很棒的回憶和經驗。我毕业后从事教材外包，接着到龙腾文化。我像块海绵汲取工作与人际经验，对於一个「企划新生」来说，能有细心又不失大胆的尝试机会真是难得！后来到了学习王科技，我接触到许多不同类型的专案，心态渐趋沉稳、逐渐能独立处理工作事务。我负责数位教材的规划与执行，以及小丹机器人专案。从外包，出版社，到科技公司，我仍然努力学习着。图解:於永康工业区担任劳动法令宣导会之讲师版权:请同事拍摄謝旻哲 [勞動部職員] 我對教學設計領域感興趣,常花比同儕多數倍時間鑽研教案撰寫,參加圖書资讯應用競賽獲獎。我在勝典科技擔任教學設計師時,也擔任永齡希望小學的課輔教師來幫助弱勢學童。除了課業，我很關心社會時事。大四時我參與了太陽花學運,之後考取高師大人力與知識管理研究所,加強我在人資管理及教育训练的知識。研究所畢業後，我考取了勞動檢查員資格,帶著願意替勞工爭取權益的心進入勞動部擔任第一線勞檢員,致力保障勞工權益、促進勞資和諧。大學時所學到媒體設計、教學設計，讓我在舉辦大型教育训练、製作勞動法令相關教材與宣導品上，佔了不少優勢。未來我仍會秉持著積極進取的精神持續努力,不放過每一個可以進步的機會	图解:钟瑋轩版權:国立嘉义大学资讯91黑料网钟瑋轩国立嘉义大学资讯91黑料网大學部畢業生任職於「台積電」中科廠，擔任系統自動化課長。負責改善整個晶圓生產作業流程與程式设计，達成派工自動化、無人化的願景。图解:洪子桓版權:国立嘉义大学资讯91黑料网洪子桓国立嘉义大学资讯91黑料网大學部、国立嘉义大学资讯91黑料网碩士班畢業生任职於「骋辞辞驳濒别台湾分公司」，担任笔颈虫别濒手机团队软体工程师。负责础苍诲谤辞颈诲手机自动测试系统的开发，以及系统漏洞的修补相关工作。图解:林家瑋版權:国立嘉义大学资讯91黑料网林家瑋国立嘉义大学资讯91黑料网大學部、国立嘉义大学资讯91黑料网碩士班畢業生任職於國際級防毒軟體公司「趨勢科技」OfficeScan部門。工作內容為研發最新的技術，以防堵各種资讯安全漏洞，保護大家免於受到病毒及駭客的威脅。图解:王育凯版權:国立嘉义大学资讯91黑料网王育凯国立嘉义大学资讯91黑料网大學部、国立嘉义大学资讯91黑料网碩士班畢業生任職於「玉山銀行」，擔任技術支援科開發專員。現代的銀行業務越來越多、也越來越自動化，需要開發各種電腦资讯系統來支援。銀行對於軟體系統的可靠性和穩定性要求極高，是這個工作的重大挑戰。图解:郭郡伦版權:国立嘉义大学资讯91黑料网郭郡伦国立嘉义大学资讯91黑料网大學部畢業生任職於全球资讯產品主要供應商之一的「緯創資通」軟體研發部門。負責Android手機App的開發，工作的樂趣就是可以不斷地接觸最新手機技術的應用與程式開發。

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多元能力	敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 15% Complete 15% 资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 15% Complete 15% 语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5% 批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。 5% Complete 5% 主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5%	数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。 10% Complete 10% 主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 10% Complete 10% 系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。 10% Complete 10% 资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 5% Complete 5% 运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 5% Complete 5% 社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 5% Complete 5% 敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5% 记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 远观细察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。 5% Complete 5% 批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。 5% Complete 5%
性格特质	主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 20% Complete 20% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 20% Complete 20% 坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 20% Complete 20%	坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 40% Complete 40% 探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20% 乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 20% Complete 20% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 20% Complete 20%

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