民雄校区

嘉义县民雄乡文隆村85号

屏商校区

900392屏东县屏东市民生东路51号

国立嘉义大学外国语言学系应用外语组旨在培養具備翻譯或商務溝通能力之專業英語人才。為達培育目標，本系注重科學訓練及人文陶冶，先奠定學生的英语文基礎、提升語言專業知識、學術研究基礎，進而培養學生翻譯知能及商務溝通知能，更培育英美文學專業知識、語言學人工智慧應用、跨文化沟通知能及第二外语能力。

本学系强调「听、说、读、写、译」五项日文技能的确实紥根训练。大一至大四皆开设口语训练及写作等相关课程，并实施小班教学，强调「做中学」与「学中做」，积极推动国际交流。為使学生认识日本风土民情及提升日语能力，大叁经过甄选可赴日本留学半年至一年。另开设实习课程，除国内实习亦有多处日本知名公司机构可供半年实习，培养兼具学术与实务经验之人才，提升学生的职场适应力与竞争力。

應用外语指的是將外语應用於實際生活，除了加強外语能力，應用於商業溝通並培養文學素養，增進翻譯知能。語言學訓練更可運用於機器翻譯、人工智慧及語言治療。

本科系主要在培养具高度专业日语应用沟通能力(听、说、读、写、译)為宗旨，并广泛应用日语专业跨足台日两国经贸文化等领域．

1.问题导向学习法：学生在高中课堂上，可先学习预习上课内容，上大学后，再由教师所準备的问题，引导学生深化学习。
2.思办与讨论学习法：学生在高中生涯中，可先於课堂内或课堂外，与同儕、同学讨论，相互学习，相得益彰。
3.实务体验学习法：从高中课堂实务中(老师实务教学中)，学习发现问题并解决问题，走向实务的教与学。另外，高中时拨空参与校外竞赛，课外学习活动等，也不失為好方法。
4.逻辑归纳法、演绎法：此等能力，在社会组高一高二基础理科训练时，已有训练。
5.专题导向学习法：学生在高中时，可从课堂或生活中。自我寻找合适专题，并主动求教於课堂上老师，完成专题研究。

語文與文化有不可分割關係。建議對於应用日语学系有興趣的同學，可以在高中時期，多多接觸不同文化。特別是日本相關課題。另外，檢視自我對於語文的學習（如國文、或其他第一、第二外语等），是否能夠產生興趣並從中獲得成就感。既而衍生出透過語文習得，連結自我感到有意義的課題。另外建議可以閱讀日本相關文章或文學作品。无論是透過動漫、電影小說、影視語音的方式。藉由多接觸異文化經驗，啟發自我對於其它文化的理解，培養開放的心胸和世界觀。又，不管是任何一種語言，皆有其相通之處。故，我們同時也建議對於自我母語的掌握及充分表達非常重要。除多方閱讀課外讀物外，可針對不同議題與同學互相討論，提升自我演說及口語表達能力。

本系師資豐富多元，涵蓋英語教學、語言學、應用語言學及文學等20位師資。本組與一般大學之英語學系/外文系一樣重視基礎語言知能、語言學涵養、文學及第二外语的基本訓練。此外，本組學生可跨組至英語教學組修習英語教學及科技導向外语教學產業相關課程。

应用日语学系以系專業必修課程落實學生日語基本能力之訓練，以系专业选修课程應用日語系的關於日本經貿文化觀光等領域，著重在實用及對日高度人才之培養。

本組的畢業生並非只能從事翻譯或商場相關職務等工作。本系著重於強化學生英语文聽說讀寫的知能，並培育學生文學素養、語言學理論、人工智慧應用、跨文化沟通知能以及第二外语的知能。畢業生可以從事任何需要語文能力的職業，也可以進入公務機構服務。

日文系毕业只能当日文老师吗？当然不是！具有日语专业后可从事与日本经贸文化、观光等相关领域(如日语口译人员、日语观光导游、日语经贸商管人才)．

應用外语組並非只能修習翻譯、職場英語這類的應用課程。本組規劃課程強化英语文知能，理論課程奠基學理知識，使學生在該領域能加深加廣地推論與應用；安排文學課程培育學生的文學素養。除了基礎及核心學程，本組另有文学与文创学程、语言认知与人工智慧应用学程、智慧商务沟通与翻译学程、第二外语學程，供學生自由選擇。

应用日语学系與日本語文學系最容易被混為一談，除日語五大技能(聽、說、讀、寫、譯)之外，前者著重商用日語及觀光日語等相關課程，後者注重於日本文學文化方面等相關課程．

1.本系毕业学分中有15学分可自由至它系/校外选修。
2.入学后可依修习跨领域学程、微学程，或大一可申请双主修、辅系。
3.邀请业界优秀人士进行协同教学，丰富课程内容，提供与时并进的学习软实力。
4.定期推荐学生申请国际交换生。例如：美国奥瑞冈大学、日本明治大学、西班牙韦尔瓦大学等。
5.不定期申请教育部海外实习计画，甄选优秀师资生前往美国进行海外实习。

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