校本部

60004 嘉義市學府路300號

寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

森林暨自然资源学系為研究支持教學為導向的學術單位，為促進森林生态系健全發展及實踐森林多目標功能服務社會之價值，科研發展目標涵蓋森林经营、森林培育技術及森林生态等三個領域。本系教師擁有豐富的教學經驗及研究成果，利用完善的課程設計及周延的教學實踐研究，新穎的科研成果可融入常態的教學活動，學生得以養成扎實的森林科學基本知識，並將擁有獨立或合作推動森林生态系经营的規劃能力。

本系橫跨地球环境與生物资源学群。本系擁有生態保育、地球科学、環境政策與城鄉規劃、环境教育與生態旅遊及碳中和等跨領域教師，教學經驗豐富，研究設備齊全。學生除修習基礎及核心課程外，依興趣選讀地球科学、生态与保育、环境管理与环境教育及碳中和等專業選修學程，並將成為兼具科學與人文素養的永續發展專業人才。

以永续经营森林生态系多目标功能為核心，由森林生态理论、森林培育技术及森林经营科技等叁个领域，培养学生对森林科学周全的认知能力，健全森林资源经营及利用的态度及行為。

自然资源与环境学系系名包含了生态学、地球科学及環境科學，主要在學習生態、地球物質與環境之知識與彼此的關聯性，並且進行實踐。

1.準备学习电脑的奥翱搁顿、贰齿颁贰尝、笔翱奥贰搁笔翱滨狈罢等软体。
2.多參與讨论性質的課程與活動。
3.培养对大自然事物的观察能力。
4.小論文撰寫、利用資料庫檢索、讨论、調查、熟悉基礎的文書處理軟體。

本系的諸多課程具有觀察，實驗、專題實作等学习方法的使用，建議高中生在高中的日常學習上能夠積極觀察並嘗試探究與反思現象或特定對象，並試著將心得或結果整理與表達。

森林暨自然资源学系係屬農學院，本系將科學理論應用於生態系资源管理，為生物科學、管理科學之整合。
而生物资源學系隸屬生命科學院，強調基礎動、植物科學理論。

本系與相關科系相同處為以生态学與地球科学為學習之主軸，瞭解大自然運行的奧秘。相異處則本系強調自然與人文科學的整合，理論與實務的兼顧和應用，在教學與研究上統合生态学、地球科学、環境資源、海洋、經濟、政策、文化及教育等學科領域，建構整體性的自然資源及環境課程架構，讓學生有跨領域的學習機會。

国立嘉义大学 森林暨自然资源学系：高中生往往誤解本系畢業生均從事巡山員工作，該項工作僅為森林保護之基本工作之一，尚有其他林業行政、技術、研究、環境及生態顧問等進階職務可供發展。

毕业后可从事兽医或环境工程等职业是本系毕业出路最容易被误解之处，原因可能是因為本系可以学习到很多动物的生物学与环境保护及管理等相关知识。

国立嘉义大学 森林暨自然资源学系：高中生常誤解本系學生僅學習生物资源相關學科。本系學習內容包含生態科學、育林技术及森林经营等三大面向，強調理論及實務技術之整合。

本系常被誤認為與獸醫或環境工程學系相關。本系的學習主軸為生態與地球科学，，強調自然與人文科學的整合，結合生態、地球科学、環境資源、海洋、經濟、文化及教育等課程知識，讓學生有自然與人文跨領域學習的能力。

本系毕业生国家考试录取率
112年林业技术高考叁级27.27％、普考15.38％
111年林业技术高考叁级30％、普考41.67％；户政高考叁级5.56％；资讯处理高考0.85％、普考1.16％；林业技师16.67％；叁等考试林业技术50％
110年林业技术高考叁级22.22％，普考13.04％；自然保育高考叁级25％；户政普考1.92％；林业技师33.33％

自然與環境是一個複雜而多元的特性，不是只有單一自然本身的生態與地球科学問題，還有人類社會相關的環境資源經濟、文化及教育等影響。對於喜愛“自然”的同學們，可以籍由本系課程設計的安排，找出對於自然專業領域的方向，進而擴展跨領域知識整合的新方向。