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我的学系 国立嘉义大学
动物科学系
国立嘉义大学
食品科学系
所属学群 生物资源学群
动物科学学类
生命科学学群 生物资源学群
食品生技学类
所在校区

校本部

60004 嘉義市學府路300號

校本部

60004 嘉義市學府路300號

学系特色

本系所之設立旨在培育动物科学專業科技人才,並配合國家經濟發展及國際趨勢。整合科技理論與動物產業應用,並著重實務操作之訓練,以提升學習者在動物產業的智能與實作能力。

本系的教育目标為在培养国家发展不可或缺的食品科技人才,除了传统的食品加工与研究外,也配合科技发展与现代社会之需求,强化在食品安全、健康(保健)食品、慢性病预防食品等新兴项目之研究与开发。并有食品加工实习工厂,提供教学理论与实务结合,使学生能将专业知识应用於实务。

学科意涵

本系专业课程主要以经济动物产业发展趋势与科技发展為主轴,规划四大学程模组课程。包含动物解剖生理、动物营养、遗传育种、饲养管理、动物产物加工、动物行為与福祉等,并依科技趋势与社会需求弹性调整课程。

国立嘉义大学食品科学系:本系以食品為研究對象,透過研究實證的方法來探索解決保健生技、食品科技相關問題。食品化學、食品分析、食品微生物、食品工程、食品加工及营养学為主要範疇,讓食品法規、品評分析、食品安全、品質保證等延伸議題得以迎刃而解。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系注重理论与实务结合,及团队合作精神,高中学生在校时应注重实习课程操作,并可组成读书会或研究小组,训练团队合作精神。

本系採理论与实务并重原则,因此除一般课堂讲授理论与实务课程,再经由实验室实验操作、与食品加工厂的实作实习等课程更加深入了解,佐以校外产业参访及校外暑假专业实习等学习过程加以验证,以期学生更加了解本系所学到的各项知识。

与相关科系之异同

系為早期之畜產學系,學習課程以經濟動物的日常照護為基礎,規劃五大領域課程,包含動物生理基礎領域、動物營養與飼養領域、動物遺傳育種領域、動物產品利用領域及經營管理與休閒領域,以培育學生具備有動物繁殖與生物技術、飼養經營管理之實務經驗與專業技能及畜產品加工技術,從牧場到餐桌之過程都可參與學習,舉凡與動物相關之生活所有層面,皆可歸納於动物科学系,尤其特別著重實務操作之訓練,增進未來台灣動物產業能力。

国立嘉义大学食品科学系應用非常廣泛,本學生可修習專業選修學程分別為保健生技學程以及食品科技學程,以科學的方法討論食品於各種加工過程中所產生的變化,以及食品於加工或發酵的過程中營養素的保存及益生菌對宿主的功效,都是應用範圍之內,本系學生皆可依個人興趣、生涯規劃而自行選擇修習。

生涯发展容易误解之处

擔任經濟動物飼育專業人員的確可以讓动物科学系學生發揮所長,但本系學生在學期間會接受遺傳育種、營養、生理、農場經營管理及動物產品加工等相關專業知識與實務操作技術,因此就業管道包含:公務機關、私人及財團法人機構、研究單位等,若有修習教育學程,通過考試甄選後也有機會擔任教職人員。

食品科学系的出路或生涯發展,常會被誤認為可以擔任營養師或是可以學習餐飲相關技能,包括中餐和西餐。然而營養師證照以及餐飲相關工作的證照取得資格並非全然可於食品科学系就學過程中達到,而只是教授部份相關的專業知識。
下载详细资料

学习方法容易誤解之處

外界常以為动物科学系就是雞、豬、牛等動物飼養的勞力工作,此觀念已不符現今動物產業的生產模式。現代化經濟動物產業高度自動化。仰賴勞力部分極少,生產規模、產值都不可同日而語,畜牧業薪資待遇較一般大學畢業生為高,舉凡營養、繁殖、飼料製造、產品行銷等從業人員的專業能力,均亟需具備動物專業知識與技能的人才。

一般人认為食品系的学生应该会煮中西方料理或作各式各样的烘焙甜点,也认為食品系的学生应该考营养师等。但实际上食品科学是了解食物的基本组成及其加工后的变化、食品可能造成的危害等,以利食品量化生产、追求净零排放以及诉求永续经营。所以学习内容,以食品相关知识是我们的学习的根本约佔70%,实作技术则為30%。

补充提醒与说明

本系在专业课程设计理念着重在培养学生动物科技专业知能与实作技术能力。另外本系拥有一规模完善的动物试验场,所以利用本系动物试验场提供之相关设施,能充分配合系上课程教学实习及老师们的计画研究。使学生能有机会进行理论与实务结合之验证,这一向是系一贯的教学核心与特色。

本系课程规划主轴:食品科技学程、保健生技学程等,供学生专业领域有不同的选择。
师资阵容:5位教授、6位副教授、3位助理教授,具备完善师资与教学设备,更有优质课程设计以培育学子们在就业与升学方面的专业知识与技能!
(另有教育学程甄选、本校扶助措施,详情请见笔顿贵补充说明)
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我的学系 国立嘉义大学
动物科学系
国立嘉义大学
食品科学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 动物学
    • 普通化学
    • 普通化学實習
    • 农业概论
    • 生物统计学
    • 动物解剖生理学(滨)
    • 动物解剖生理学实习(滨)
  • 大二必修
    • 动物场实习
    • 生物化学
    • 生物化学實習
    • 动物解剖生理学(滨滨)
    • 动物解剖生理学实习(滨滨)
    • 遗传学
    • 动物繁殖学
    • 动物繁殖学實習
    • 动物育种学
    • 动物营养学(滨)
    • 动物营养学(滨滨)
    • 畜牧场实务实习(滨)
  • 大叁必修
    • 动物场实习
    • 实务专题研究(滨)生产组
    • 实务专题研究(滨)利用组
    • 反芻动物学
    • 反芻动物学實習
    • 乳类产物加工学
    • 乳类产物加工学實習
    • 猪学
    • 猪学實習
    • 肉类产物加工学
    • 肉类产物加工学實習
    • 畜牧场实务实习(滨滨)
  • 大四必修
    • 禽学
    • 禽学實習
    • 专题讨论(滨)生产组
    • 专题讨论(滨)利用组
    • 实务专题研究(滨滨)生产组
    • 实务专题研究(滨滨)利用组
    • 专题讨论(滨滨)生产组
    • 专题讨论(滨滨)利用组
    • 动物产物产销及经营学
  • 大一必修
    • 有机化学
    • 有机化学實驗
    • 微生物学
    • 微生物学實驗
    • 食品科学概论(Ⅰ)、(滨滨)
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 普通物理学
    • 微积分
  • 大二必修
    • 分析化学
    • 分析化学
    • 生物化学 (Ⅰ)、 (II)
    • 生物化学實驗 (Ⅰ)、 (II)
    • 專題製作 (Ⅰ)
    • 食品工程(Ⅰ)、 (II)
    • 食品加工学
    • 食品加工学實習
    • 食品微生物学
    • 食品微生物学實驗
  • 大叁必修
    • 專題製作 (II)
    • 專題製作 (III)
    • 专业实习
    • 食品分析(Ⅰ)、 (II)
    • 食品分析實驗(Ⅰ)、 (II)
    • 食品化學(Ⅰ)、 (II)
    • 食品单元操作
    • 食品单元操作實習
    • 营养学
  • 大四必修
    • 專題討論 (Ⅰ)、 (II)
    • 食品卫生与安全
专业选修课程
  • 农学(第一学年)
    • 伴侣动物、动物科学概論、动物科学與生活、野生動物入門、有机化学、動物生態與保育、動物行為學、動物產品原料學、飼料作物學
  • 农学(第二学年)
    • 伴侣动物行為與生理、动物科技与新知 、細胞生物學、試驗設計、應用日文 寵物行為與心理 科學日文、動物生理生化、飼料營養分析、飼料營養分析實習、實用犬貓生理學、維生素與礦物質、蛋品加工學、蛋品加工實習
  • 农学(第叁学年)
    • 生物技术、胚胎学、家禽生理学、禽类产物加工学、饲料原料与配製、营养免疫学
  • 农学(第四学年)
    • 肉品生产物管、动物保健、国际贸易与动物产物、鹿学、饲料品管、内分泌学、代谢生化学、羊学、兔学、泌乳生理学、畜业污染防治、动物生殖技术学、动物福利、酵素与保健、机能性动物产物
  • 一、「保健生技学程」之一
    • 食物製備 保健食品概論 食品法規 人體生理學 代謝調節 食品物性學 食品毒物学 生物统计学概論 保健食品功能評估 食品添加物
  • 一、「保健生技学程」之二
    • 儀器分析 生命期營養 乳品加工学 食用油脂 食品分離技術概論 食品蛋白質加工特性與分離技術 膳食設計 膳食療養 自由基概論 乳品加工学 食品香味化學 飲食與慢性疾病 新產品開發
  • 二、「食品科技学程」之一
    • 食品原料學 食品加工廠實習(I)、(II) 食品脫水 食品冷凍學 食品冷凍學實習 食品法規 食品機械概論 烘焙學 烘焙學實習 食品新穎加工技術 微生物快速檢驗法
  • 二、「食品科技学程」之二
    • 穀類加工 穀類加工實習 生物统计学概論 保健食品功能評估 食品品質管理 无菌加工技术 酵素學 儀器分析 食用油脂 食品工廠管理 食品分離技術概論 食品生物技術 發酵學 發酵學實習 食品香味化學 新產品開發
特色课程
我的学系 国立嘉义大学
动物科学系
国立嘉义大学
食品科学系
适合从事工作
  • 中高职教师

    具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 其他研究人员

    动物科学領域相關之研究人員、政府單位動物技術類科公務員


  • 产物研发工程师

    依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。


  • 家畜饲育工

    负责家畜或家禽之繁殖、饲养及照料等工作。


  • 一般动物饲育工作者

    家畜、乳畜或家禽之繁殖、饲养及照料或生产蜂、蚕或其他昆虫之产物及其有关工作。


  • 食品研发人员

    从事研究食品製造及加工问题,发展发展食品或食材之特性、加工、保存、添加物、营养、包装等工作。


  • 品管检验人员

    根据品质管制标準规格,检查成品,使其符合製造标準之工作。


  • 安全/卫生相关检验人员

    从事职业工作场所、产物生产、使用及销售等安全卫生检验或检查工作。


  • 食品技师

    食品安全管制系统、追溯或追踪系统、卫生安全事件紧急应变措施规划及执行;原材料卫生安全之管理;品质管制之建立及验效;食品卫生安全风险之评估、管控、教育训练与机关、消费者沟通;实验室品质保证之建立及管控。


  • 公职或教职人员

    公职人员:经由通过各阶层公务人员甄试,分发至中央(卫生福利部)或地方(县市相关局科处室),从事辅导、检验、稽核、推广、宣导及政策措施推动执行等业务。或教职人员:修习教育学程,可从事高中职等食品加工相关的教育工作。


系友生涯

我的学系

国立嘉义大学
动物科学系
国立嘉义大学
食品科学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5% Complete
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