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我的学系 国立嘉义大学
应用化学系
东海大学
化学系化学组
所属学群 数理化学群
化学学类
数理化学群
化学学类
所在校区

校本部

60004 嘉義市學府路300號

校本部

407台中市西屯区台湾大道四段1727号

学系特色

本系學理與實作並重,教育目標在建構優質的學習環境,進行化学相關之創新研究與應用,以培養具有人類與社會關懷之化学科技人為最高教育理念。本系教學循序漸進的培養學生之基礎學科,包括有機化学、无機化学、物理化学、分析化学、生物化学及相關實驗課程。進階化学課程則以『生物材料』、『化学材料』、與『有機合成』之相關學科為核心課程,同時著重學生實務經驗之養成,使其具有生化及材料專長之高級化学人才為特色。

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东海大学化学系課程設計完整、兼顧基礎科學教育與實驗操作,與就業職場密切銜接教學強調學理與實驗操作技術並重,以建立學生堅實的化学運用與研究能力,全體教師投入輔導學生順利就業與深造。

学科意涵

本系名為「应用化学系」,除有機化学、无機化学、物理化学、分析化学等化学基本課程及相關實驗課程外,進階化学課程則以生物材料與化学材料之相關學科為核心課程。除了著重上述化学系所的專業基礎知識之傳授,更強調化学與產業的結合及應用。同時著重學生實務經驗之養成,使其具有實際解決問題的能力。

化学為一門探討物質組成與變化規律的基礎學科,化学人的養成教育過程中將會結合物理、數學、生物等學門知識探討各類分子的合成、修飾與分析檢測等化学原理及實驗操作乃至於化学物質於生活中的實際應用。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系重視「專題研究」,使學生具備化学實務、動手操作及解決問題的能力。規劃「產業化学」之課程,使學術與產業接軌,讓學生了解當前化学產業之發展趨勢。

同学们可利用课餘时间多阅读科学杂誌,吸收最新科学发展、科学观念与科技应用的知识表达。

与相关科系之异同

本系發展重點包括醫療及農業用藥物合成、高分子及奈米材料合成、无機合成、化学生物分析及檢測、基因及蛋白質工程、環境污染防治、各種化学反應及其分析方法建立。应用化学系和化学系及化工系的差異在課程設計,化学系較偏重理論、基礎知識的養成及原子分子的反應與設計。化工系的訓練則強調化学工廠的生產與操作、物質的輸送與儀器設備的設計運作。應化系介於兩者之間,除基礎科目外,有多元化課程選修設計,強調跨領域應用。

本系有多位教師專精於尖端化学材料相關研究並已有卓越學術成果,且本系匯集生物醫學專業領域之師資,為國內化学、化工系所少見的特色。化学組學生除修習材料相關課程,亦可選修專業的生物醫學課程。因此,本系學生畢業後除前往各科學園區高科技半導體廠,亦可從事醫療器材材料研發等行業。

生涯发展容易误解之处

化学常被視為危險的行業,常與爆炸、強酸、廢水、製造環境污染聯想在一起,其實隨著技術不斷創新及環保意識的提昇,許多化学相關工業已逐漸轉型為綠色、節能、食品安全、奈米材料等高科技發展,出路很廣。

一般人認為化材系或化工系比化学系更好找工作,其實化学系是基礎學科,許多領域都需要用到化学技術及原理,且化学組學生會修習質譜學、太陽能電池及系統專題實作、天然物合成等課程,故除了常見的化学領域,如:農藥廠、化学材料廠之外,本系學生畢業後大多前往科技園區半導體廠、面板廠等從事製程或化学專業工程師。

学习方法容易誤解之處

1. 应用化学系和化学系及化工系的差異在課程設計,化学系較偏重理論、基礎知識的養成及原子分子的反應與設計。化工系的訓練則強調化学工廠的生產與操作、物質的輸送與儀器設備的設計運作。
2. 應化系開之藥物化学課程注重藥物結構,學習優化先導化合物為上市藥物,而藥學系之藥物化学,則較注重藥理機轉。

外界常認為就讀化学系非常危險,需要常常接觸有毒溶劑,但其實本系每年都在持續改善實驗設備及課程內容,除了讓學生在安全的環境下操作實驗外,亦會在實驗前進行安全教育訓練,並讓其了解藥品特性及功用,期望培養學生具備化学知識及運用的能力。

补充提醒与说明


本系著重理論與實務並進,瞭解化学原理之餘,學生還需熟悉相關化学實驗技巧、及早為畢業後的升學與就業做好準備。由於化学系課程繁重且緊湊,所以加入本系的學生經常非常忙碌。也因為如此,本系畢業的學生通常能夠獲得企業主管的賞識並持續聘任本系畢業的學生。

我的学系 国立嘉义大学
应用化学系
东海大学
化学系化学组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(滨)(滨滨)
    • 普通化学(I)(II)
    • 普通化学實驗(I)(II)
    • 普通物理学(滨)(滨滨)
    • 普通物理学实验(滨)(滨滨)
  • 大二必修
    • 分析化学(I)(II)
    • 分析化学實驗(I)(II)
    • 有機化学(I)(II)
    • 有機化学實驗(I)(II)
    • 物理化学(I)
  • 大叁必修
    • 分析化学(III)
    • 物理化学(II)
    • 物理化学實驗(I)(II)
    • 无機化学(I)(II)
    • 量子化学導論
  • 大四必修
    • 书报讨论
  • 大一必修
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 普通物理
    • 普通物理实验
    • 微积分
    • 基礎化学數學
  • 大二必修
    • 有機化学
    • 有機化学實驗
    • 分析化学
    • 分析化学實驗
    • 仪器分析(上)
  • 大叁必修
    • 仪器分析(下)
    • 仪器分析实验
    • 物理化学
    • 物理化学實驗
    • 无機化学
  • 大四必修
    • 综合讨论/专题研究(叁)/校外实习
专业选修课程
  • 有機化学
    • 有機化学特論、有機反應、有機合成、有機光譜、藥物化学
  • 无機化学
    • 无機化学特論、生物无機化学、材料化学(I):高分子、材料化学(II):奈米材料、材料化学(III)、微奈米分析技術、有機金屬、觸媒化学
  • 物理化学
    • 物理化学特論、化学數學、計算化学、分子光譜學
  • 分析化学
    • 化学應用概論、環境化学、電化学、分析化学特論
  • 化学生物
    • 生物化学特論、化学生物學概論、化学生物學(I)、化学生物學(II)、生物高分子、生理學、化学生物技術、
  • 有機化学加深加廣課程
    • 進階有機化学、有機合成、有機反應機構、有機材料化学、有機化学特論、有機分析
  • 分析化学加深加廣課程
    • 電化学、質譜
  • 物理化学加深加廣課程
    • 觸媒化学、量子化学、化学動力學、表面化学、太陽能電池及系統專題實作
  • 无機化学加深加廣課程
    • 无機材料方法、配位化学、无機化学特論
特色课程
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应用化学系
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化学系化学组
适合从事工作
  • 化学相關研究員

    從事一般化学研究、檢驗及分析,藉以瞭解化学現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化学分析方法及技術。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 讲师

    具有大專院讲师的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 化学相關研究員

    從事一般化学研究、檢驗及分析,藉以瞭解化学現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化学分析方法及技術。


  • 光电工程研发主管

    负责计划、指挥及协调有关光电、显像、照明产物技术等领域之研究发展或设计活动,及专案开发研究等管理工作。


  • 太阳能技术工程师

    从事太阳能技术之相关产物研发设计、开发量产等工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


系友生涯

我的学系

国立嘉义大学
应用化学系
东海大学
化学系化学组

多元能力

专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


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