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数理化学群 化学学类

国立嘉义大学
應用化学系 加入比较清单
 (05)2717899
 appchem@mail.ncyu.edu.tw
校本部 60004 嘉義市學府路300號


    資料更新時間:2024/10/30 下午 04:59:12

本系學理與實作並重,教育目標在建構優質的學習環境,進行化学相關之創新研究與應用,以培養具有人類與社會關懷之化学科技人為最高教育理念。本系教學循序漸進的培養學生之基礎學科,包括有機化学、无機化学、物理化学、分析化学、生物化学及相關實驗課程。進階化学課程則以『生物材料』、『化学材料』、與『有機合成』之相關學科為核心課程,同時著重學生實務經驗之養成,使其具有生化及材料專長之高級化学人才為特色。


学科意涵

本系名為「應用化学系」,除有機化学、无機化学、物理化学、分析化学等化学基本課程及相關實驗課程外,進階化学課程則以生物材料與化学材料之相關學科為核心課程。除了著重上述化学系所的專業基礎知識之傳授,更強調化学與產業的結合及應用。同時著重學生實務經驗之養成,使其具有實際解決問題的能力。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

本系重視「專題研究」,使學生具備化学實務、動手操作及解決問題的能力。規劃「產業化学」之課程,使學術與產業接軌,讓學生了解當前化学產業之發展趨勢。


与相关科系之异同

本系發展重點包括醫療及農業用藥物合成、高分子及奈米材料合成、无機合成、化学生物分析及檢測、基因及蛋白質工程、環境污染防治、各種化学反應及其分析方法建立。應用化学系和化学系及化工系的差異在課程設計,化学系較偏重理論、基礎知識的養成及原子分子的反應與設計。化工系的訓練則強調化学工廠的生產與操作、物質的輸送與儀器設備的設計運作。應化系介於兩者之間,除基礎科目外,有多元化課程選修設計,強調跨领域應用。


生涯发展容易误解之处

化学常被視為危險的行業,常與爆炸、強酸、廢水、製造環境污染聯想在一起,其實隨著技術不斷創新及環保意識的提昇,許多化学相關工業已逐漸轉型為綠色、節能、食品安全、奈米材料等高科技發展,出路很廣。


学习方法容易誤解之處

1. 應用化学系和化学系及化工系的差異在課程設計,化学系較偏重理論、基礎知識的養成及原子分子的反應與設計。化工系的訓練則強調化学工廠的生產與操作、物質的輸送與儀器設備的設計運作。
2. 應化系開之藥物化学課程注重藥物結構,學習優化先導化合物為上市藥物,而药学系之藥物化学,則較注重藥理機轉。


补充提醒与说明



核心课程地图

  • 大一必修
    • 微积分(滨)(滨滨)
    • 普通化学(I)(II)
    • 普通化学實驗(I)(II)
    • 普通物理学(滨)(滨滨)
    • 普通物理学实验(滨)(滨滨)
  • 大二必修
    • 分析化学(I)(II)
    • 分析化学實驗(I)(II)
    • 有機化学(I)(II)
    • 有機化学實驗(I)(II)
    • 物理化学(I)
  • 大叁必修
    • 分析化学(III)
    • 物理化学(II)
    • 物理化学實驗(I)(II)
    • 无機化学(I)(II)
    • 量子化学導論
  • 大四必修
    • 书报讨论

专业选修课程

  • 有機化学
    • 有機化学特論、有機反應、有機合成、有機光譜、藥物化学
  • 无機化学
    • 无機化学特論、生物无機化学、材料化学(I):高分子、材料化学(II):奈米材料、材料化学(III)、微奈米分析技術、有機金屬、觸媒化学
  • 物理化学
    • 物理化学特論、化学数学、計算化学、分子光譜學
  • 分析化学
    • 化学應用概論、環境化学、電化学、分析化学特論
  • 化学生物
    • 生物化学特論、化学生物學概論、化学生物學(I)、化学生物學(II)、生物高分子、生理學、化学生物技術、

特色课程

适合从事工作


  • 化学相關研究員

    • 從事一般化学研究、檢驗及分析,藉以瞭解化学現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化学分析方法及技術。


  • 教授/副教授/助理教授

    • 凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 讲师

    • 具有大專院讲师的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。



系友生涯发展


多元能力


专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
10% Complete
10%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
5% Complete
5%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
远观细察:能在远、近距离中能分辨、比较色彩差异,在不同光线强度下能观察物体大小、距离、移动变化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%

性格特质


坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
5% Complete
5%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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