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我的学系 国立高雄大学
西洋语文学系
国立高雄大学
东亚语文学系日语组
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
日语文学类
所在校区

校本部

811高雄市楠梓区高雄大学路700号

校本部

811高雄市楠梓区高雄大学路700号

学系特色

本系提供全英語授課課程及國際化學習環境,培育堅實的外语能力、對英美文学文化及语言学有深度認識之外语專業人才。基礎教學以小班、密集、連貫、整合訓練聽說讀寫等能力;進階教學則以專業養成為重點;另外,藉由翻譯、資訊商管、英语教学、第二外语德西法等實用課程,提升本系畢業生在學術界或產業界之競爭力。

台湾处於竞争剧烈的东亚经贸局势当中,為求与区域紧密接轨,本系首创以东亚区域主要国家(日韩越)之语文兼具社会科学两大学程并重之设计,以东亚语言、政治、经济、人文发展等课题為研究及人才培育之科系。

学科意涵

西洋语文学系(Department of Western Languages and Literature),藉由文學、文化及语言学課程,加強本系學生對英美文学文化賞析、语言学分析與應用及英外语實用語言等專業領域之認識,強化學生升學的競爭力。

课程设计以学习「日本语言」(听、说、读、写、译)為主,并选修日本相关文学、文化、歷史等课程為辅。
可兼具学习语言与社会科学之日本语组。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

高中生可透过校内课程稳固知识基础,并透过课餘时间多接触各类文本、时事新闻以提升专业知识。也可透过参与社团活动、竞赛、检定考试等获取专业证照及拓展视野。

我们建议对於语文学有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。

一、接触论着、小说、戏剧、影片、纪录片等文艺创作,养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并进行优、缺点之评论。
叁、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
四、练习以实物与数位化途径与工具搜集史料与研究论着。
五、关心时事发展,并进行社会参与,进而多做现在与过去之联想与对话。
六、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,或以小说之创作、戏剧之展演、游戏之设计、微影片与纪录片之製作等方式,具体呈

与相关科系之异同

本系名為西洋语文学系與東亞語文學系針對日文、韓文、越文不同,是修習西方語言、文学文化及语言学等專業課程,並非西班牙文學系。本系亦設有碩士班,大學部學生可先修本系碩士班課程,未來可依就讀的研究所規定進行學分抵免。

同:
培养日语听、说、读、写、译五项技能。
培养人文素养及独立思考能力。
培养熟知日本国情、兼具国际宏观视野之人才。
异:
以区域学概念规划课程,语文教学及社会科学两大学程并重。
鼓勵學生修讀系內第三外语(日韓越組課程互修)
签署多所姊妹校,保障每位学生可至国外交换留学半年至一年。
提供海外实习机会,落实产学合作、学用合一。

下载详细资料

生涯发展容易误解之处

外文系往往会让学生产生只能当英文老师的误解,但本系课程多元,除了英语基础课程培训外,亦重视文学文化、语言学及应用英语等专业领域养成,更提供跨领域学程,让本系学生多元尝试及学习,令学生出路相当广泛,如商业界主管、剧团导演、出版社编辑、外交领事及空服员等职业。

迷思:出路较窄,只能担任导游或翻译。
其实本系毕业系友就业方向多元化,除了运用语言优势考取公职,担任翻译工作外,还可至国外就业,或至台湾一般公司(製造业、人力资源、半导体公司)以自身专长语言优势协助公司拓展海外事业。

学习方法容易誤解之處

西洋语文学系容易被誤以為是主修西方語言的學系(如西班牙文),但西班牙文僅為本系第二外语課程之一環,本系更強調英美文学文化、语言学及英语教学等領域的專業養成,有別於高中英文课堂讲授方式,透過生動活潑的分组讨论、團體演練,甚至影片拍攝、戲劇公演活動,讓學生跳脫文本框架,多元學習。

误解:语言可以自学或者是分段授课。
教师建议:语言学习应是全面性的知识,听、说、读、写、译是密切的相互关联,虽然课程科目将听解、阅读、作文分科上课,但提醒学生的要同时注意学习语言的全面性,并且广泛的练习。

补充提醒与说明

本系系学会及系友会活动十分活跃,每年定期举办丰富活动,如迎新宿营、读书会及西语週活动等,并搭配本系传统毕业公演、系友座谈会及系友回娘家,以维繫毕业系友及在校生生涯交流之连结。本系大学部学生亦可透过五年一贯学硕士学位机制,考取本系硕士班后学分抵免,顺利取得学硕士双学位。

我的学系 国立高雄大学
西洋语文学系
国立高雄大学
东亚语文学系日语组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 西洋文学概论(上)(下)
    • 文学作品读法(上)(下)
    • 英语听力与会话(上)(下)
    • 英文作文(一)(上)(下)
  • 大二必修
    • 英国文学史(一)(上)(下)
    • 進階英语听力与会话(上)(下)
    • 英文作文(二)(上)(下)
    • 语言学概论(上)(下)
  • 大叁必修
    • 英国文学史(二)(上)(下)
    • 美国文学史(上)(下)
  • 大一必修
    • 初级日语、初级日语会话
  • 大二必修
    • 中级日语、中级日语会话、日语听讲实习
  • 大叁必修
    • 日语习作
  • 大四必修
    • 進階日语习作、校外實習、日語口譯
专业选修课程
  • 文学文化
    • 英美儿童文学、英美戏剧、莎士比亚、莎士比亚与电影、英美诗选、英美小说、英语话剧实作、文学与电影、主要作家专题、主要作家专题:珍?奥斯汀,1775-1817、后殖民电影、类型小说、动漫与西洋文学、马克吐温与族群研究、自然与美国文学、欧美文化与社会
  • 语言学
    • 句法學專題、社會语言学、语言学專題、人類语言学、雙語研究、語料庫语言学、老化大腦與語言專題、人文計算:程式語言設計、基本概念及人文特色開拓介紹、數位人文科學概論
  • 英语教学
    • 英语教学、兒童英语教学
  • 应用英文训练
    • 学术英文写作、商用英文写作、翻译导论、笔译、英语口语训练、商用英文与简报技巧、用英语介绍台湾
  • 第二外语
    • 法文(一)(二)、德文(一)(二)、西班牙文(一)(二)
  • 人文与商管学程(跨领域学程)
    • 初级日韩越语、初级日韩越会话、日韩越口译、越南/韩国文化概论、亚太工商管理概论、亚太地区竞争力分析、消费者行為、商事法、公司伦理、经济学原理、统计学、商事法、英文财经报导选读、货币银行学、金融市场
  • 专业语言类(应用)
    • 日语口译(人文商管学程)日语翻译、日语沟通技巧、日语商业书信、观光日语
  • 文学/文化类
    • 日本文化概论、日本文学、日本儿童文学
  • 社会科学/产业经济类
    • 日本经贸概论、日本公司经营管理、日语新闻选读
特色课程
我的学系 国立高雄大学
西洋语文学系
国立高雄大学
东亚语文学系日语组
适合从事工作
  • 中英翻译

    精通中、英文,能将其中一种语言的文字内容转写成為另一种文字,或在说话者说话的同时,即席用口语的方式翻译出来。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 公关主管/发言人

    协助公司或机关发展与建立媒体关係(如:召开记者会、新闻发布、媒体动态分析、配合记者採访、公司专题报导等),处理公共事务与议题管理、危机管理,及公关教育与训练等管理工作。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 空中服务员

    於飞航期间在飞机内提供旅客餐点、贩卖免税商品等的服务,并协助旅客安全工作。


  • 讲师

    具有大專院讲师的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 公家机关相关人员

    1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。


系友生涯

我的学系

国立高雄大学
西洋语文学系
国立高雄大学
东亚语文学系日语组

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
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