校本部

811高雄市楠梓区高雄大学路700号

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国立高雄大学 法律学系
以「教学与研究发展系统的模式」，从大学部与研究所的教学任务内容做出发，按民、刑、公法叁大方向，规划一套一体与渐进式的教学与研究体系；本体系的优点在於：
（一）可让学生在本系一路完成完整的法律人训练。
（二）自研究所阶段才进入本系的学生，在通过本系的入学测验之后也可即刻循
本体系开始进阶的学习阶段。
（叁）可以涵盖所有基础法学及科技整合的教学与研究。

台湾处於竞争剧烈的东亚经贸局势当中，為求与区域紧密接轨，本系?创以东亚区域主要国家（?韩越）之
语文兼具社会科学两?学程并重之设计，以东亚语?、政治、经济、?文发展等课题為研究及?才培育之科
系。

国立高雄大学 法律学系：
本系着重於法学教育传统科目的教学暨研究，主要藉由法学逻辑思维训练，培养学生独立思考的能力，去探索及发展自我。
课程内容包含：「民法」、「商事法」、「刑法」、「民事诉讼法」、「刑事诉讼法」、「宪法」、「行政法」、「行政诉讼法」等。

本系课程特色以学习「韩国语」為主，并可选修韩国相关政治、经济、文化、歷史等课程為辅。
可兼具学习语?与社会科学之韩国语组。

建议养成长期且多元阅读书报的习惯，了解并关心时事议题，透过大量的阅读，学习不同视角分析事情的方式。

我们建议对於语文有兴趣的同学，可在高中时期累积以下各种经验，从中培养相关基本能力。

一、接触相关论着、小说、戏剧、影片、纪录片等文艺创作，养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字，整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点，并进行优、缺点之评论。
叁、练习以口语或文字表达个人观点，并与他人进行沟通与讨论。
四、练习以实物与数位化途径与工具搜集史料与研究论着。
五、关心时事发展，并进行社会参与，进而多做现在与过去之联想与对话。
六、尝试问题式探究，并以小论文之撰写，或以小说之创作、戏剧之展演、游戏之设计、微影片与纪录片之製作等方式，具体呈现个人研究成果或观点。

法律学系
培养法学素养与欲增进逻辑推理和分析归纳能力，课程為基础法学科目、民商法、刑法、宪法、行政法、法哲学等

政治法律系
强调跨越政治与法律两大传统学门之知识体系，以「国家」概念作為政治学与法学之共同核心内涵

财经法律系
培养财经领域法律专长，课程着重国际贸易法、劳工法与财经犯罪等课程所展现的内容

同： 培養韓語聽、說、讀、寫、譯五項技能；培養熟知韓國國情、兼具國際宏觀視野之人才。
异：
1. 語文教學及社會科學兩大學程並重。
2. 鼓勵學生修讀系內第二、第三外语（日韓越組課程互修）
3. 簽署近40所韓國姊妹校，本系每位學者皆可至國外交換留學半年至一年。(免負擔出國學校學費)
4. 提供海外實習機會。
5. 台灣中南部的唯一的韓文系所。

下载详细资料

法律系学生毕业除了当律师、司法官及其他司法人员外，还可以担任律师事务法务、研究人员、公司法务人员、保险员、警察、国会助理、代书等。不一定只有走法律相关工作，出路相当广，除一般工作可从事之外，还可从事需法律相关科系毕业之工作。

迷思：出路较窄，只能担任导游或翻译。
其实本系毕业系友就业?向多元化，除了运?稀少性语?优势考取公职，或担任翻译?作外，还可?国外就业，或?
台湾?般公司(製造业、??资源、半导体公司)或外商公司以??专?语?优势协助公司拓展海外事业。

一般人认為法律系同学的背诵能力很强、说话咄咄逼人，常用法律专业跟不懂法律的人对话，让社会大眾产生不好的观感，但其实法律重在推理思考过程以及对法条背后学理的理解，也不是每个法律人说话咄咄逼人，这可能是受到影视媒体的影响才产生的误解。

误解：语?可以?学或者是分段授课。
教师建议：语?学习应是全?性的知识，听、说、读、写、译是密切的相互关联，虽然课程科?将听解、阅
读、作文分科上课，但提醒学?的要同时注意学习语?的全?性，并且广泛的练习。

1. 訊息完全上網與資訊站的建立
2. 課後輔導與輔導助教
3. 認識法律人可能出路的多元性
4. 國家考試資訊提供的即時性
5. 法律倫理教育的深化
6.公告最新导师时间与导师辅导知能的强化

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