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我的学系 国立高雄大学
应用化学系
国立屏东大学
应用化学系
所属学群 数理化学群
化学学类
数理化学群
化学学类
所在校区

校本部

811高雄市楠梓区高雄大学路700号

屏师校区(旧名林森校区)

900393屏东县屏东市林森路1号

学系特色

應用化学結合化学基礎知識與相關實用技術,本系以實用與理論並行為原則,作為聯繫基礎化学研究及教學和產業等科技發展的橋樑,培養優秀化学應用人才。經與化学相關產業公司合作,結合教育與產業資源,採取階層式課程架構、產學協同教學、多元教學、整合學程教學方式,培育出具专业能力、溝通表達、合作創新與知行合一核心能力的化学創新人才。另外,本系有全國獨創之半導體製程學程,培育出不少半導體產業所需人才。

本系主要以培育應用化学相關之專業領域人才,啟發具有學術研究及技術創新之潛力的學生,引領其進入化学、材料化学、奈米科技、生物化学、分子生物、分子醫學及生化工程等相關專業領域,使本系畢業生均具備繼續進入研究所深造的基本专业能力外,亦可投入參與產官學機構相關之科學研發、技術服務及生產製造等實務工作。

学科意涵

应用化学系是以原子或分子的微觀角度來研究各種現象的科學,藉由學習化学化合物的結構與性質,合成化学化合物的實驗過程,研究化学反應的產物結果分析與物質中各種化合物的成分分析,進而從事提升化学產業需求,包含相關技術升級與新穎產品的應用與設計,以改善日常生活的品質。

本系原名「應用化学暨生命科學系」(95-98年)及「化学生物系」(98-103年),因為求更進一步就多元化及專業化之間求取平衡,於103年8月1日起更名為「应用化学系」。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

高中生除了修習化学相關必修與選修課程外,建議從事化学或自然相關探究與實作並製作學習歷程記錄。

建議在高中階段可以進行化学及生化相關實驗專題

与相关科系之异同

应用化学系與化学系和化工系皆學習並討論化学化合物的組成與其應用,但其差別為何? 化工系的訓練強調化学工廠的設計與操作,主要是應用化学原理創造產品,而化学系的主要訓練在實驗室裡研究化学的基礎理論與開發新的化合物與新的合成方法,应用化学系則兼具兩者的優點,不但學習化学基礎知識,也強調利用相關知識創造新穎產品。

本系將大學部規劃為化学組及生物化学組,整體課程設計規劃聚焦於化学與化学生物之學理、研究方法與應用三個面向所組成,以化学學術領域為主軸,聚焦於應用化学之核心概念,朝向應用化学領域發展長遠規劃。

生涯发展容易误解之处

应用化学系學生畢業只能到學校當老師?當研究員?還是當化工工程師?其實,那只是其中一些選擇,其他出路的可能性也頗為多元。例如:業務、公職、半導體或光電材料製程工程師、檢測技術人員、設備維修與服務工程師、產業經營與管理、品保與品管工程師等任何與化学相關的產業即可。

本学系学生在专业师资与精心规划之课程中,可学习到奈米科技、生物科技、材料科学未来最具潜力的叁大主流领域知识。另外;配合本學系產學小組之研發團隊亦有機會與產業界結合。藉由技術轉移與相關建教合作之進行提供學生更多之就業保障。

学习方法容易誤解之處

一般人容易對學習应用化学系的未來只能從事化学實驗人員於實驗室內做實驗的印象。本系的研究領域涵蓋基礎化学知識與其實務應用,例如: 半導體製程與分析、化学儀器分析技術、新穎電池與光電材料設計與合成、奈米科技技術開發與應用、傳統化学與石化、生物與醫藥化学相關應用等相關實務相關議題。

本系係以課堂教學與實驗研究並進,且本学系学生在专业师资与精心规划之课程中,可学习到奈米科技、生物科技、材料科学未来最具潜力的叁大主流领域知识。並結合專題研究之學習方式,進入本系所屬實驗室進行研究指導,將有獨立研究之學習資源。

补充提醒与说明

本系共计10位专任教师,每班及皆有1-2位导师协助指导学生着重学生辅导成效,使学生能受到个别化之关怀照顾。空间及设备充裕,专业教室及实验教室皆是近年完成整建。且学生皆会进入教师实验室接受指导,进行独立研究之学习资源。

我的学系 国立高雄大学
应用化学系
国立屏东大学
应用化学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通化学 一
    • 普通化学實驗 一
    • 普通物理 一
    • 普通物理實驗 一
    • 微积分 一
    • 计算机概论
    • 普通化学 二
    • 普通化学實驗 二
    • 普通物理 二
    • 普通物理實驗 二
    • 微积分 二
    • 分析化学
  • 大二必修
    • 有機化学 一
    • 有機化学實驗 一
    • 應用化学概論
    • 分析化学實驗
    • 有機化学 二
    • 有機化学實驗 二
    • 物理化学 一
    • 仪器分析实验
  • 大叁必修
    • 无機化学 一
    • 物理化学 二
    • 物理化学 實驗
    • 无機化学 二
    • 物理化学 三
    • 书报讨论 一
  • 大四必修
    • 书报讨论 二
  • 大一必修
    • 普通化学(一)
    • 普通化学實驗(一)
    • 應用化学導論(一)
    • 普通化学(二)
    • 普通化学實驗(二)
    • 微积分
    • 科学与产业
    • 微控制器原理与应用
    • 普通生物学
    • 生物化学(ㄧ)
  • 大二必修
    • 有機化学(一)
    • 有機化学實驗(ㄧ)
    • 分析化学(ㄧ)
    • 分析化学實驗(ㄧ)
    • 物理化学(ㄧ)
    • 應用化学導論(二)
    • 有機化学(二)
    • 有機化学實驗(二)
    • 分析化学(二)
    • 分析化学實驗(二)
    • 物理化学(二)
  • 大叁必修
    • 无機化学(一)
    • 仪器分析(ㄧ)
    • 物理化学實驗
    • 专题研究(一)
    • 應用化学導論(二)
    • 仪器分析实验
    • 仪器分析(二)
  • 大四必修
    • 书报讨论(ㄧ)
    • 應用化学導論(二)
    • 书报讨论(二)
专业选修课程
  • 半导体光电製程学程
    • 半导体製程概论, 半導體微影製程概論, 蝕刻製程, 薄膜製程, 材料分析, 真空技術, 擴散製程, 發光二極體技術概論, 元件物理, 半導體封裝與趨勢
  • 先进材料製备学程
    • 先進材料設計與製備技術導論, 環境與觸媒材料, 有機光電材料, 分子元件材料, 儲能材料,表面處理技術, 无機光電材料, 生醫材料, 當代有機金屬化学
  • 材料分析学程
    • 材料分析, 應用電化学, 真空技術, 儀器分析, 无機光譜, 分離技術, 質譜學, 有機光譜與實作
  • 专业能力
    • 專題研究一,二,科技英文一,二,計算化学,分子模擬,化学數學
  • 无領域區分
    • 本系大一主要共同专业选修课程為「科學詞彙閱讀」、「普通物理」及「生理學」,此三門課程對於未來課程皆有銜接性與幫助學生修讀選擇。大二至大四专业选修课程涵蓋化学、生物及生物化学等三大類,提供學生多元學習與應用。
特色课程
我的学系 国立高雄大学
应用化学系
国立屏东大学
应用化学系
适合从事工作
  • 半导体製程工程师

    从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 工业工程师

    从事工业生产程序中人员、物料及设备之效率、安全及利用程度改进作业之研究、指导及推行等工作。


  • 光电工程研发主管

    负责计划、指挥及协调有关光电、显像、照明产物技术等领域之研究发展或设计活动,及专案开发研究等管理工作。


  • 品管测试技术员

    根据规格,从事品质控制与检验、机台校正与成品再测等工作。


  • 半导体製程工程师

    从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


系友生涯

我的学系

国立高雄大学
应用化学系
国立屏东大学
应用化学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
100% Complete
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