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数理化学群 化学学类

国立高雄大学
應用化学系 加入比较清单
 075919349
 apc@nuk.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;811高雄市楠梓区高雄大学路700号


    資料更新時間:2024/10/14 上午 11:58:03

学系特色

應用化学結合化学基礎知識與相關實用技術,本系以實用與理論並行為原則,作為聯繫基礎化学研究及教學和產業等科技發展的橋樑,培養優秀化学應用人才。經與化学相關產業公司合作,結合教育與產業資源,採取階層式課程架構、產學協同教學、多元教學、整合學程教學方式,培育出具专业能力、溝通表達、合作創新與知行合一核心能力的化学創新人才。另外,本系有全國獨創之半導體製程學程,培育出不少半導體產業所需人才。


学科意涵

應用化学系是以原子或分子的微觀角度來研究各種現象的科學,藉由學習化学化合物的結構與性質,合成化学化合物的實驗過程,研究化学反應的產物結果分析與物質中各種化合物的成分分析,進而從事提升化学產業需求,包含相關技術升級與新穎產品的應用與設計,以改善日常生活的品質。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

高中生除了修習化学相關必修與選修課程外,建議從事化学或自然相關探究與實作並製作學習歷程記錄。


与相关科系之异同

應用化学系與化学系和化工系皆學習並討論化学化合物的組成與其應用,但其差別為何? 化工系的訓練強調化学工廠的設計與操作,主要是應用化学原理創造產品,而化学系的主要訓練在實驗室裡研究化学的基礎理論與開發新的化合物與新的合成方法,應用化学系則兼具兩者的優點,不但學習化学基礎知識,也強調利用相關知識創造新穎產品。


生涯发展容易误解之处

應用化学系學生畢業只能到學校當老師?當研究員?還是當化工工程師?其實,那只是其中一些選擇,其他出路的可能性也頗為多元。例如:業務、公職、半導體或光電材料製程工程師、檢測技術人員、設備維修與服務工程師、產業經營與管理、品保與品管工程師等任何與化学相關的產業即可。


学习方法容易誤解之處

一般人容易對學習應用化学系的未來只能從事化学實驗人員於實驗室內做實驗的印象。本系的研究領域涵蓋基礎化学知識與其實務應用,例如: 半導體製程與分析、化学儀器分析技術、新穎電池與光電材料設計與合成、奈米科技技術開發與應用、傳統化学與石化、生物與醫藥化学相關應用等相關實務相關議題。


补充提醒与说明


核心课程地图

  • 大一必修
    • 普通化学 一
    • 普通化学實驗 一
    • 普通物理 一
    • 普通物理實驗 一
    • 微積分 一
    • 计算机概论
    • 普通化学 二
    • 普通化学實驗 二
    • 普通物理 二
    • 普通物理實驗 二
    • 微積分 二
    • 分析化学
  • 大二必修
    • 有機化学 一
    • 有機化学實驗 一
    • 應用化学概論
    • 分析化学實驗
    • 有機化学 二
    • 有機化学實驗 二
    • 物理化学 一
    • 仪器分析实验
  • 大叁必修
    • 无機化学 一
    • 物理化学 二
    • 物理化学 實驗
    • 无機化学 二
    • 物理化学 三
    • 书报讨论 一
  • 大四必修
    • 书报讨论 二

专业选修课程

  • 半导体光电製程学程
    • 半导体製程概论, 半導體微影製程概論, 蝕刻製程, 薄膜製程, 材料分析, 真空技術, 擴散製程, 發光二極體技術概論, 元件物理, 半導體封裝與趨勢
  • 先进材料製备学程
    • 先進材料設計與製備技術導論, 環境與觸媒材料, 有機光電材料, 分子元件材料, 儲能材料,表面處理技術, 无機光電材料, 生醫材料, 當代有機金屬化学
  • 材料分析学程
    • 材料分析, 應用電化学, 真空技術, 儀器分析, 无機光譜, 分離技術, 質譜學, 有機光譜與實作
  • 专业能力
    • 專題研究一,二,科技英文一,二,計算化学,分子模擬,化学数学

特色课程

适合从事工作


  • 半导体製程工程师

    • 从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 工业工程师

    • 从事工业生产程序中人员、物料及设备之效率、安全及利用程度改进作业之研究、指导及推行等工作。


  • 光电工程研發主管

    • 负责计划、指挥及协调有关光电、显像、照明产物技术等领域之研究发展或设计活动,及专案开发研究等管理工作。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
10% Complete
10%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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