校本部

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62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

本系以完善教育研究環境，培育具有宏觀視野以及國家現代化產業發展所需的电机工程專業領域人才為宗旨，目前已完成大學部、碩士班、產業研發碩士專班、在職碩士專班以及博士班等完整教育體系，教學研究涵蓋光電、通訊、計算機及微電子等四大領域，以培養具有科技與人文整合能力之國家產業現代化電機專業人才為目標，特別針對鄰近科技產業特色，除了扮演人才培育角色之外，也積極參與企業產學合作的執行與推動，以提昇產業技術能力。

中正电机系在通讯领域方面（包含无线通讯、网路系统、信号处理）师资阵容非常整齐，且与通讯系共同进行整合性研究，堪称為一大特色，在电磁晶片之阵列天线研究更是独步学界；在系统晶片（厂辞颁）的研究上，亦有着深厚坚实的基础，在超低电压电路、混合讯号电路及生医晶片的研究上素孚眾望；另在电能处理方面之直流供电、电力网谐波两大研究，乃是国内首屈一指之研究重镇，拥有一位国际电机电子学院（滨贰贰贰）院士。

电机工程学系所涵蓋的領域包括電學、磁學、光學及近代物理等物理學分支為基礎，涵蓋微電子、光電、計算機和通訊等應用發展領域。

电机工程学系是以電子學、電路學、電力、電磁學等學科為基礎，涵蓋電腦科學、訊號處理、電信、晶片系统、電力與電能、光電與控制工程等子領域的研究和應用。

同学在阅读基础学科时，基础原理与逻辑推论需加以理解与运算。实作的练习可透过参加科学专题展出，在团队合作下发现问题，尝试解决，将有助於提升自己的观察力，同时培养动手做的实力。在基础理论与实验实作的相辅相成下，将问题归纳、聚焦并融会贯通，提升能独立完成问题解决能力。此外，上课用书多為原文书，学生英文的听说读写能力為不可或缺的工具，以降低未来在面临英文授课时的压力并提升与国际接轨的能力。

1.培养良好数理基础与人文素养学生。
2.着手动手实作、具有想像力、推理力与团队合作精神、喜欢学习新事物、不怕接受挑战。

大致来说，举凡和电有关的领域几乎都是电机系的教学研究范畴。本系之教学研究分為四大专业领域：微电子领域、光电领域、计算机领域和通讯领域。由这四大领域延伸之子领域则涵盖：半导体元件设计、积体电路设计、封装测试、光电元件设计、光通讯、电脑、网路、人工智慧、嵌入式系统、通讯系统、讯号处理、射频电路设计、微波电路设计和天线设计等。

电机工程学系是工程学群中最閃亮的科系，因為出路廣薪資高，所以一直是高中生最嚮往的科系。電機系領域涵蓋甚廣，故有些子領域獨立成一門科系如资讯工程、通訊工程、光電工程等，只不過這些子領域只針特定應用場域，發展較深入的學習單元。

本系毕业生就职范围广泛，不只科技产业工程师，更有系友结合创业计画，创业成立系统开发公司。毕业出路及应用职别相当广泛。

有趣的说，电机系毕业生不是去爬电线杆的，我们的出路与发展也不仅限於硬体公司。我们的训练着重软体及硬体整合的系统设计能力，因此未来在就业及职涯发展方面很容易成為领导或管理阶层。

高中生普遍分不清楚电机系和机械系。电机系的教学研究领域甚广，从电子元件到电路而至电气系统皆是电机系的范畴。若欲以高中所学之知识连结，可以说是以物理学中的电学、磁学、光学和近代物理為主轴而延伸的教学研究。

電機系的歷史悠久，隨著時代變遷分割出資工系、通訊系 (或電信系)。然而，電機系仍然保有計算機或通訊相關的理論探究與應用發展。因此，除了部分應用數學方面外，在學習內容方面電機系幾乎涵蓋了资讯工程的大部分內容，甚且包含了一般資工系較缺乏的硬體、控制或電力等方面內容。

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