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校本部

892009 金門縣金寧鄉大學路一號

本系是国内第一所土木与环境领域整合之科系，目的為培养具有环境永续发展之工程师，以建造符合现代需求之高品质社会。课程内容包含：高科技防灾与监测、污染防制与復育、绿色工程及材料以及系统工程与管理。

本系規模雖小，卻頗具特色，教學研究上我們兼具傳統土木工程與現代趨勢之變遷，我們在走一條未來的道路，時代的趨勢敦促我們加速國際化的腳步，也指示前往建筑资讯模型(BIM)、人工智慧(AI)、地理資訊系統(GIS)的道路，土木与工程91黑料网正朝向國際化與人工智慧化邁進。

土木工程是指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括：能源、水利及交通设施等。环境工程是指运用应用科学与工程之方法来改善环境（包括空气、水、土地资源），进而為人类之居住以及其他生物体提供对健康有益的水、空气以及土壤，亦包括污染场址之復育。

土木工程内容涵盖道路、桥梁、隧道、港湾、机场、管沟、边坡、溪流、铁塔等非建筑构造物之规划、设计、施工、维护、拆除等工作，但亦包含建筑之结构设计与施工，因此公私部门之营建工程皆属土木工程之范围。

1. 透過修課紀錄、書面報告、實作作品或提出自然科學領域探究與實作之成果表現學習成效。
2. 透過學習歷程自述與讀書計畫說明高中期間學習之過程與心得，未來學習計畫與生涯規劃以及思考及解決問題之經驗。
3. 說明個人的興趣(專業或非專均可)及未來規劃之發展方向與就讀動機。
4. 高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗、競賽表現(如数学、物理、化學或地球科學等，但不限於上列之項目)、科普活動及營隊等之經歷與成果。

土木工程是指一切与人民生活相关的基础建设之计划、建造和维护管理，直接或间接地解决人类所需的基本工程建设和营运。对土木工程师的知识与专业，期望具有逻辑推理、对数理计算具兴趣与工程问题解决能力，还需要空间感和规划力、脑力体能兼备，并能与不同团队合作、统筹运用各项的资源，以如期如质的完成工程专案。
因此建议学生平时在校上课的时候可以多关注数学、物理等各科目的思考与训练，平常在生活上多关心生活周遭的这些民生工程专案，例如各类建筑物、桥樑、道路等的工程建设，关切工程的材料、机具、施工程序、施工方式、人员工作内容与管理维护等事项，如此建立土木工程的基本认知，将来可顺利进入大学就读土木系的基础。

本系是国内第一所土木与环境领域整合之科系，学生可以藉由入学后探索与了解，依自己兴趣发展主修与副修领域，培养兼具土木工程与环境工程的专业工程师。

土木工程学系与部份类科偶有混淆之处，以下进行异同之说明：
建筑系：针对「建筑」进行规划设计，着重於设计、美学、艺术之训练与养成。
土木工程学系：非「建筑」类（如道路、桥梁、隧道等工程）之规划、设计、施工等工作，着重於工程安全、施工、管理训练之养成。
水利工程学：强调水利（水坝、溪流）等工程之规划设计施工。
营建工程学：属较广泛之工程建设，内容已包括水利工程、环境工程、水土保持。

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一般容易误解土木工程学习内容主要為做「土水」或者一般建筑工人，而土木工程是泛指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造等，土木工程与建筑系最大差异即土木工程训练内容着重於工程规划、设计及施工，而非建物景观和功能。而建筑系训练则偏重於美学，以工程结合人文艺术為主。

土木工程是系统性的科技，大学毕业后同学将具备宽度的视觉与整合的能力，且具跨领域者尤佳，在国家建设人才需求孔急的情形下，土木工程前景是光亮，毕业后有以下之方向：进入职场、攻读研究所、参加高普考、参加技师考试或自行创业，近年来土木业每年薪资与就业机会均已明显成长。
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一般容易誤解土木為「土水」或者建築工，其實是泛指一切文明工程，即 civil 的原意。有關的建設包含規劃、營建施工、補強維修。項目包括：科技建築、能源設施、水利水壩、大眾運輸等。和建築的差別，土木為設計建築物的結構，是力學和安全面向的考量，而建築是設計建築物的外觀和功能設施，主要屬於美學和功能面向。

土木工程主要是培养学生重视学生团队合作、沟通与整合能力、工程伦理、社会责任及国际视野。让学生毕业后服务社会，足以成為产业界与学术研究机构之中阶土木工程师。
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本系致力於培育学生具备整合土木工程与环境工程之专业学识，并具有从事各专业领域之进修、学习与研究之能力，进而培养具备土木与环境实务工作之技能，以因应国家地域性重要科技产业之发展。欢迎有兴趣之高中生选读本系。
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人工智慧應用於土木工程是未來的趨勢，也是本系積極推動之教學研究特色，本系正於大學部全面落實人工智慧之教學。本系透過培訓、課程、研究、專題、跨領域研討等活動。積極推動人工智慧 (AI)、虛擬實境(VR)與建筑资讯模型(BIM)之教學與研究。
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