91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 慈济大学
医学检验生物技术学系
慈济大学
分子生物暨人类遗传学系
所属学群 医药卫生学群
医学检验学类
生命科学学群
生物科技学类
所在校区

中央校区

970花莲市中央路叁段701号

中央校区

970花莲市中央路叁段701号

学系特色

本系成立於民國83年慈濟醫學院創校之初,旨在培養品學兼優的医学检验與生物技术人才。課程除了教導臨床檢驗的專業知識外,並著重生物技术的教學及分子生物檢驗技術。本系的特色在發展藥物檢驗課程及藥物相關的檢驗技術、加強先進檢驗技術的教學與實驗,並藉由「專題研究」課程,引領同學參與研究而得到更多的實作技巧,乃至更全面完整的實驗設計的邏輯思考訓練。日後朝向於生物技术及医学检验並重的方向發展。

分子生物暨人类遗传学系學士班為培育具備分子生物暨人類遺傳基礎知識及實驗操作能力之人才,以「生物科技及精準醫學」、「專業選修」等發展重點領域,規畫適切於學士班學生修習之專業課程,亦安排相關實驗或實習課程,提供學生實際操作實驗的學習機會,以及規畫學生至生技公司、藥廠及生醫相關學研機構實習,藉此了解產業生態及文化,學用合一構思未來生涯職涯藍圖。

学科意涵

本系是結合基礎醫學、臨床医学检验及生物技术等專業知識,並藉由實驗操作來反覆驗證前述知識所描述之現象,期許可以依據具體問題,採用相對應的工具,執行生物技术及医学检验的臨床應用。

分子生物暨人类遗传学系是以生物學、分子生物学及遗传学等基礎課程與生物醫學領域實驗技術訓練,學習了解人類相關疾病與遺傳疾病的發生的原因,進而研究解決之道,為人類與萬物的健康謀福祉。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我們建議對医学检验及生物技术有興趣的同學,於高中期間可以參加實驗的實際操作,或是選定1個醫學相關主題,進行瞭解及探討。舉例說明:學生對新冠病毒有興趣,可以瞭解病毒的來源,也可以瞭解病毒的傳染途徑,也可以搜寻疫苗開發的情形等等,但請記得要把有興趣的過程寫清楚,並說明是透過什麼樣的方法或活動來瞭解這個主題,最好是有些提問及自我回答,這樣就能具體的呈現你的樣貌。

在学习各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更广更深接触现今生物医学相关领域的实际应用,及如何应用这个基础知识在生物医学相关领域连结。此外,因為相关学科内容丰富且具一定广度,所以需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过参加专题或是小论文来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力。

与相关科系之异同

本系与其他相关科系之相同处為透过实验的操作瞭解相关知识,但不同处為其他相关科系偏理论,而且范围较广,包含了动物、植物等等,本系的检体来源為人体,并且需学习很多医学方面的专业知识。

分子生物暨人类遗传学系與生命科学相關學系皆係以學習生物相關知識為基礎,在基礎必修課程如生物學、分子生物学等領域皆有修習,惟本系著重於遗传学、生物科技及精準醫學等及實驗技術養成,輔以同學自行選修生物科技及精準醫學学群等課程訓練學生具備投入研究或產業所需的知識與技能。

生涯发展容易误解之处

只有本系的毕业生才有资格参加医检师国考,通过后方可担任医检师。然而除了医检师的工作之外,所有生物技术相关之工作,本系毕业生皆可从事。

一般而言,多被认為仅能担任研究助理等职务,本系毕业后出路广及多元!大多数在生技公司、药厂、医院研究单位、政府研究单位及各公私立学学术单位参与学术研究、产物研发、管理及销售等发挥所长。若在校期间有修习相关学程如教育学程可担任国高中生物学教师,在医院遗传諮询中心中担任染色体分析技术人员等词

学习方法容易誤解之處

本系學習內容涵蓋生物醫學、檢驗技術與生物技术多個面向,而非只有單一注重醫檢師之養成教育。学习方法除了課堂授課外,尚有實習課程,並特重實作與團隊合作能力之培養。

外界常认為分遗系学习内容认為仅侷限在课堂及实验室学习,本系的课程规划除了基础知识的扎根外,亦安排系列职涯相关课程规划:邀请产学界相关领域专家学者蒞校分享学习及生涯规划经歷与现今产业界重视与实境情况,更安排校外相关领域产业参访及实习等,使学生可在毕业前结合知识及技术毕业后可投入研究或产业中。

补充提醒与说明

本系特别重视培养生物和医学相关的能力,实作与实验的课程也非常多,一定要喜欢动手实作。

本系有学硕一贯措施,在大叁通过申请后可以开始修习硕士班课程,并进行论文研究,五年后通过硕士班口试即可取得硕士班学位。另本校提供多项奖助学金可供学生申请。在学期间,有海外交流相关选项,学生可依据自己兴趣选择修读3+1之双联学位或是海外姊妹校交换生,以充实并拓展自己学习领域与视野。

我的学系 慈济大学
医学检验生物技术学系
慈济大学
分子生物暨人类遗传学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通化学
    • 普通生物学
    • 普通生物学實驗
    • 分析化学
    • 有机化学
    • 化学实验
    • 生物统计学
    • 组织学
    • 解剖学
  • 大二必修
    • 生物化学
    • 生物化学实验
    • 生理学
    • 生理学實驗
    • 分子细胞学
    • 寄生虫学(含实验)
    • 微生物学
    • 微生物学實驗
  • 大叁必修
    • 血液学(含实验)
    • 临床镜检学(含实验)
    • 血库学
    • 臨床生理学(含實驗)
    • 臨床血液学(含实验)
    • 临床病毒学(含实验)
    • 臨床微生物学
    • 臨床微生物学實驗
    • 应用病理学
    • 病理组织技术学
    • 临床检验品质管理
    • 免疫学
    • 临床生化学(含实验)
    • 臨床血清免疫学(含實驗)
    • 医学分子检验学
  • 大四必修
    • 临床血清免疫实习
    • 临床生化实习
    • 临床微生物实习
    • 临床血液实习
    • 临床血库实习
    • 临床镜检实习
    • 临床生理实习
    • 病理切片与细胞诊断实习
    • 医学分子检验实习
    • 临床病毒实习
    • 生技专业论文导读
  • 大一必修
    • 普通生物学
    • 生物学实验
    • 普通化学
    • 分子生物学的歷史
    • 分子医学与人类遗传学科技新知
    • 生物统计
    • 有机化学
    • 化学实验
    • 遗传学
  • 大二必修
    • 生物化学(一)
    • 分子生物学
    • 分子遗传学原理與技術
    • 生物化学(二)
    • 生物化学实验
    • 细胞生物学
    • 生物科技
  • 大叁必修
    • 书报导读
    • 专题研究(叁)
    • 人類遗传学概論(一)
    • 讯息传递概论
    • 次世代基因体技术原理分析与产业
    • 专题讨论(一)
    • 人類遗传学概論(二)
    • 癌症生物学导论
    • 干细胞学
    • 基因体与蛋白质体学
  • 大四必修
    • 专题讨论(二)
专业选修课程
  • ? 藥物檢驗能力
    • 药物检测导论与职涯规画、仪器分析、食品安全与检验、基础生物物理学、毒物学、食品药物分析、药理学、药物检测实习。
  • ? 医学检验技術能力
    • 微生物学暨臨床微生物学實驗、實習/血液學暨臨床血液學實驗、實習/臨床鏡檢學實驗、實習/血库学實驗、實習/臨床生理学實驗、實習/臨床病毒學實驗、實習/应用病理学實驗、實習/临床检验品质管理/免疫学/臨床生化学实验、實習/臨床血清免疫学實驗、實習/医学分子检验学實驗、實習/臨床檢驗數據判讀。
  • ? 生物技术能力
    • 奈米化學、基因改造生物與檢驗、基礎生物技术、基礎生物技术實驗、論文導讀、專題研究、生技专业论文导读。
  • 生物科技及精準医学选修
    • 課程為遗传学技術含實驗、應用生物資訊學、小鼠实验模式概论、細胞週期概論、實務操作生物標記之偵測與分析、產業實習、奈米醫學原理與實務、細胞培養技術。
特色课程
我的学系 慈济大学
医学检验生物技术学系
慈济大学
分子生物暨人类遗传学系
适合从事工作
  • 医事检验师

    具医事检验师資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


系友生涯

我的学系

慈济大学
医学检验生物技术学系
慈济大学
分子生物暨人类遗传学系

多元能力

主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30% Complete
30%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%


展开