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我的学系 慈济大学
药学系
国立臺湾大学
药学系
所属学群 医药卫生学群
药学学类
医药卫生学群
药学学类
所在校区

中央校区

970花莲市中央路叁段701号

城中校区

100台北市中正区仁爱路一段1号

学系特色

設立宗旨:培育具專業知能與慈濟 人文精神的药学專業人才
1.培育兼具药学專業與慈濟人文素養;具備關懷生命與大愛利他精神高品格药师。
2.提昇東部地區药学專業,改善東部藥事人力,保障國人用藥安全。
3.培育善於沟通、勇於承担、重视团队合作并终身学习能力之药师。

药学系以「培育優良药师、力行創新研究、服務社會人群、及奉獻領導藥界」為中心思想,將創系系主任孫雲燾教授所說「藥能壽世,學以惠民;十年樹木,百年樹人。药学教育濟世惠民,任重道遠。」作為座右銘。

学科意涵

培養具專業知能與慈濟 人文精神的药学專業人才。從藥物科學(Discovery)、轉譯药剂学(Development)至臨床药学(Clinical)三方面進行課程設計與專業药师養成計畫。本系願景為培育兼具药学專業與慈濟人文素養之高品格药师;提昇藥事人力與用藥安全。

药学系指與藥物相關的科學領域,包括新藥的研發、藥品的製造與品質管制、調劑與臨床药学、藥事行政與法規以及藥物經濟等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、重視自然科學、語文領域等的科目。強化化學、生物領域較能理解药学課程內容並較能達到药学知識與藥事技能之核心能力。
二、探究自然科学领域之学习能力、除实作成果更重视探究歷程过程中的反思。
叁、培养自主学习,擅长人际沟通互动、具有利他服务精神。

本系部份課程如调剂学暨臨床药学等,必須具備色彩觀察及辨識能力。
部分课程以小组讨论进行,宣具有人际互动、沟通协调之能力。
部分临床课程须久站以照顾病人、具备抗压能力、与医疗团队沟通、建立医病关係等,必需具备适当之视觉、听觉、口语表达、沟通以及个人安全维护的能力。

与相关科系之异同

僅药学系畢業學生才具備參加药师國考資格,未來可考药师證照。六年制药学系將可同時成為兼具以藥物要為中心之藥物科學專家以及以病人為中心之臨床药学人才。

药学系為唯一畢業後具有參加药师執照考試資格的學系。 藥理學或是生物药学系的學習內容則是以生物醫學相關科目為主,畢業後不能報考药师執照考試,亦无新藥研發與藥品製造的相關專業科目。

生涯发展容易误解之处

畢業後取得药师證照,可擔任臨床药师、社區药师、藥廠药师或新藥研發药师等。亦可從事基礎或臨床药学教學的教師或研究人員等。

臺大药学系為唯一畢業後,具有參加药师執照考試資格的學系。
药学系畢業生的出路不限於醫院或社區藥局,生涯發展的範圍遍及產官學研各領域,具有最多元最寬廣的發展空間;相較醫學院其他科系,畢業生的主要工作地點為醫療機構。

学习方法容易誤解之處

除了參加药师執照考試資格的相關課程外,臺大药学系的學習內容同時包括完整的新藥研發、藥品製造與品管、藥事行政與法規以及藥物經濟等課程,亦即涵蓋醫院、產官學研各方面的药学知識。

补充提醒与说明

1.本系药学系為六年學制。
2.本系結合慈濟醫療志業體其他院區(如花蓮、臺北、臺中、嘉義大林、雲林斗六、花蓮玉里、台東關山、苗栗三義等)中的臨床醫師、药学師資群,藉此學習到各院區不同特色的醫藥事照護,能讓慈大药学系學生有更多元、更完整的臨床药学實習場域。

臺大药学系領先全國药学系,提供六年的药学教育,接軌美國Pharm.D.學位,課程設計鼓勵多元化的加深發展,學生可依據性向增加選修:一、醫院/社區臨床药学;二、药学研究;三、藥廠/藥商;四、藥政管理,以銜接未來個人之中長程生涯發展規劃。

我的学系 慈济大学
药学系
国立臺湾大学
药学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)(二)
    • 普通化学
    • 普通生物学(含实验)
    • 药学導論與生涯
    • 中医药概论
    • 分析化学
    • 药用物理化学
    • 有机化学(一)(二)
    • 普通化学實驗
    • 分析化学實驗
  • 大二必修
    • 解剖学
    • 生理学
    • 生药学暨中药药物学(含實驗)(一)(二)
    • 病理学
    • 生物化学
    • 生物统计学
    • 微生物学和免疫学(含实验)
  • 大叁必修
    • 分子生物学
    • 药理学(含实验)(一)(二)
    • 药物化学(一)(二)
    • 药物分析
    • 生物药剂学
    • 药物化学实验
    • 药剂学
    • 药剂学實驗
  • 大四必修
    • 药物治疗学(一)()(含 PBL模組)
    • 调剂学
    • 调剂学實驗
    • 临床生化检测
    • 药物基因体学
    • 临床药物动态学
    • 药学倫理
    • 药事行政法规
    • 实证医学
    • 生物製剂
  • 大五必修
    • 醫院藥局药学實習
    • 药品资讯分析
    • 臨床药学實習
    • 臨床药学(藥事照護)
    • 药学专题讨论
  • 大六必修
    • 专题研究、药业实习或社区药局实习
    • 社區药学
    • 工業药学
  • 大一必修
    • 微积分乙
    • 普通物理学乙
    • 普通化学丙
    • 普通化学實驗
    • 药学導論乙
    • 普通生物学丙
    • 普通生物学实验丙
    • 分析化学
    • 分析化学實驗
    • 流行病学
  • 大二必修
    • 有机化学乙
    • 有机化学实验乙
    • 普通心理学
    • 解剖学
    • 生理学
    • 物理化学
    • 中药概论
    • 生物统计学一
  • 大叁必修
    • 药剂学一
    • 药剂学實驗一
    • 微生物学实验乙
    • 微生物学及免疫学
    • 药剂学實驗二
    • 药剂学二
    • 生物化学
    • 药理学一
    • 药理学二
    • 药理学实验
    • 生药学(含中藥)
    • 中药药物学
    • 药物化学上
    • 药物化学下
    • 生物药剂学暨藥物動態學
    • 社区药局概论
    • 非处方药
  • 大四必修
    • 卫生政策与健康保险
    • 调剂学暨臨床药学
    • 药物分析(一)
    • 药学倫理學
    • 药事行政及法规
    • 社区药局实习
    • 仪器分析
    • 药物治疗学Ⅰ
    • 药物治疗学 V
    • 药物治疗学Ⅵ
    • 药物治疗学Ⅶ
    • 药物治疗学Ⅷ
    • 药品资讯与分析
  • 大五必修
    • 醫院药学實習
    • 药物治疗学Ⅱ
    • 药物治疗学Ⅲ
    • 药物治疗学滨痴
    • 药学臨床技能導論
    • 临床药品动态学
    • 药品临床试验
    • 药物经济学
  • 大六必修
    • 加護病房臨床药学實習(一) ~ (四)
    • 一般病房臨床药学實習(一) ~ (四)
    • 一般病房臨床药学實習(五) ~ (八)
    • 進階社区药局实习
    • 药学研究(一) ~ (六)
    • 進階药业实习(一) ~ (六)
    • 進階药厂实习(一) ~ (六)
    • 進階藥政實習(一) ~ (四)
    • 臨床药学海外實習(一) ~ (三)
专业选修课程
  • 中药学分
    • 现代本草学、方剂学、中药炮製学(含实验)
  • 基礎药学
    • 药用植物学
    • 本草学
    • 生药学實驗
    • 中药炮製学(含实验)
    • 中药方剂学(含实验)
    • 中药实习
    • 製药技术
    • 药厂实习
    • 药业实习
  • 臨床药学
    • 社會暨行為药学與問卷調查研究
    • 研究方法学导论
特色课程
我的学系 慈济大学
药学系
国立臺湾大学
药学系
适合从事工作
  • 药师

    具药师資格,從事藥劑製配,像病患說明藥品用法與副作用,或進行药学研究,如藥物合成試驗、檢定、生產監督工作。


  • 其他医院从业人员

    从事医疗相关工作,或协助医师处理医疗相关事务等。


  • 医学研究人员

    从事生物、医学、临床试验等领域的生物资料统计、研究分析、检验成效之人员。


  • 药师

    具药师資格,從事藥劑製配,像病患說明藥品用法與副作用,或進行药学研究,如藥物合成試驗、檢定、生產監督工作。


  • 卫生教育行政工作

    具药师資格,如藥物合成試驗、新藥研發、藥品查驗登記、檢定、生產監督工作。


  • 藥品公司擔任行銷及學術药师

    具药师資格,如藥物合成試驗、新藥研發、藥品查驗登記、檢定、生產監督工作。


系友生涯

我的学系

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药学系
国立臺湾大学
药学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%


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