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医药卫生学群 药学学类

慈济大学
 03-8565301*12051.12052
 pharmacy@gms.tcu.edu.tw
中央校区&别苍蝉辫;970花莲市中央路叁段701号


    資料更新時間:2024/10/30 下午 03:16:26

学系特色

設立宗旨:培育具專業知能與慈濟 人文精神的药学專業人才
1.培育兼具药学專業與慈濟人文素養;具備關懷生命與大愛利他精神高品格药师。
2.提昇東部地區药学專業,改善東部藥事人力,保障國人用藥安全。
3.培育善於沟通、勇於承担、重视团队合作并终身学习能力之药师。


学科意涵

培養具專業知能與慈濟 人文精神的药学專業人才。從藥物科學(Discovery)、轉譯药剂学(Development)至臨床药学(Clinical)三方面進行課程設計與專業药师養成計畫。本系願景為培育兼具药学專業與慈濟人文素養之高品格药师;提昇藥事人力與用藥安全。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

一、重視自然科学、語文領域等的科目。強化化学、生物領域較能理解药学課程內容並較能達到药学知識與藥事技能之核心能力。
二、探究自然科学領域之學習能力、除實作成果更重視探究歷程過程中的反思。
叁、培养自主学习,擅长人际沟通互动、具有利他服务精神。


与相关科系之异同

僅药学系畢業學生才具備參加药师國考資格,未來可考药师證照。六年制药学系將可同時成為兼具以藥物要為中心之藥物科學專家以及以病人為中心之臨床药学人才。


生涯发展容易误解之处

畢業後取得药师證照,可擔任臨床药师、社區药师、藥廠药师或新藥研發药师等。亦可從事基礎或臨床药学教學的教師或研究人員等。


学习方法容易誤解之處


补充提醒与说明

1.本系药学系為六年學制。
2.本系結合慈濟醫療志業體其他院區(如花蓮、臺北、臺中、嘉義大林、雲林斗六、花蓮玉里、台東關山、苗栗三義等)中的臨床醫師、药学師資群,藉此學習到各院區不同特色的醫藥事照護,能讓慈大药学系學生有更多元、更完整的臨床药学實習場域。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 微积分(一)(二)
    • 普通化学
    • 普通生物学(含实验)
    • 药学導論與生涯
    • 中医药概论
    • 分析化学
    • 藥用物理化学
    • 有機化学(一)(二)
    • 普通化学實驗
    • 分析化学實驗
  • 大二必修
    • 解剖学
    • 生理学
    • 生药学暨中藥藥物學(含實驗)(一)(二)
    • 病理学
    • 生物化学
    • 生物统计学
    • 微生物学和免疫学(含实验)
  • 大叁必修
    • 分子生物学
    • 药理学(含实验)(一)(二)
    • 藥物化学(一)(二)
    • 药物分析
    • 生物药剂学
    • 藥物化学實驗
    • 药剂学
    • 药剂学實驗
  • 大四必修
    • 藥物治療學(一)()(含 PBL模組)
    • 调剂学
    • 调剂学實驗
    • 临床生化检测
    • 药物基因体学
    • 临床药物动态学
    • 药学倫理
    • 药事行政法规
    • 實證医学
    • 生物製剂
  • 大五必修
    • 醫院藥局药学實習
    • 藥品资讯分析
    • 臨床药学實習
    • 臨床药学(藥事照護)
    • 药学专题讨论
  • 大六必修
    • 专题研究、药业实习或社区药局实习
    • 社區药学
    • 工業药学

专业选修课程

  • 中药学分
    • 现代本草学、方剂学、中药炮製学(含实验)

特色课程

适合从事工作


  • 药师

    • 具药师資格,從事藥劑製配,像病患說明藥品用法與副作用,或進行药学研究,如藥物合成試驗、檢定、生產監督工作。


  • 其他医院从业人员

    • 从事医疗相关工作,或协助医师处理医疗相关事务等。


  • 医学研究人員

    • 從事生物、医学、臨床試驗等領域的生物資料統計、研究分析、檢驗成效之人員。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
15% Complete
15%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%

性格特质


乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
15% Complete
15%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
5% Complete
5%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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