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我的学系	开南大学应用英语学系	铭传大学应用英语学系
所属学群	外语学群英语文学类	外语学群英语文学类
所在校区	校本部 338103 桃園市蘆竹區開南路1號	桃园校区桃園市龜山區大同里德明路 5 號
学系特色	1. 培養實務能力：開設英語實務特色课程，配合國內知名企業、機場、航空公司和英語教育單位實習等，以利就業接軌。 2. 開拓國際視野：提供交換/留學歐美日韓名校及至國外五星級飯店、樂園、滑雪場等知名國際企業實習機會。 3. 提供雙聯學位：开南大学就讀二年，即可申請推薦至美國威斯康辛大學就讀二年，畢業獲取台美雙學位。	本系强调专业化、国际化学习内容与环境。课程注重语文训练与专业知能培养，包含语言教学、口笔译、商务、观光、科技应用、专业实习，及海外移地教学等课程，并结合中学师资培育学程，培养商管、旅行业、会议展览、科技应用、英语教学、双语教育等专业英语人才。本系亦有招收国际生，课程多以英语授课。
学科意涵	1. 人才培養: 強化學生英語專業職能，培育具國際視野的英語工作人才 2. 課程設計: 著重訓練聽、說、讀、寫、譯與溝通能力，落實必修課程小班教學，有效掌握學習進度 3. 專業發展: 融合實務特色课程，培養學生第二專長(含教學、商務、觀光、航空等應用英語)，提供跨院系學程，強化學生就業能力	因应科技进步与社会变迁，身為台湾第一所以应用英语為名的我们，更当全方位培育具有专业力及强大就职力的英语专才。
学习方法	海外实习与国际交流：姐妹校创18国，180校，学生可选择申请长短期交换/实习，扩增国际视野；或申请攻读美国双联学位，厚实国际竞争力。交换学生享有多国姐妹校学杂费免缴优惠。图解:本系学生至奥地利姐妹校留存照片版權:开南大学應用英語系英语戏剧演出：以英語話劇的方式來呈現學生的英文能力以及成果展現。這不僅讓學生能夠學習團結合作、發揮創造力，以及展現在校所學，更能夠帶動師生們對英文學習產生不同的認知與興趣，進而達到寓教於樂的效果。图解:应英系毕业公演版權:开南大学應用英語系文化交流活动: 以「节庆文化交流」為主题，邀请本校台湾与国际学生一同分享世界各国节庆的风俗习惯，如:新年、万圣节、圣诞节等。学生可从活动中体验与深入了解各国文化。图解:纽约馆万圣节文化交流活动版權:开南大学應用英語系小组讨论/实作学习：透过3-5人小组讨论的方式，对主题进行深入探讨。藉由实作学习强化学生英语口说技巧，培养学生独立思考与解决问题的能力。小组讨论与实作学习过程中，不仅可提昇学生英语口语能力，同时可促进学生学习成效。图解:小组讨论成果报告版權:开南大学應用英語系郭怡君老師专业数位语言学习：使用先进的滨搁厂及时反馈系统、电子白板及贬颈迟别补肠丑互动教学系统等多媒体电脑辅助教学，提升学生动机，进而增加学生的参与感。图解:狈219专业数位语言学习教室版權:开南大学應用英語系	1. 本系提供四年一貫的英語課程及跨領域專業課程，課程結合理論與實務，以問題導向的互動模式引導學習，特別重視學生公眾演說溝通簡報能力的培養。本系課程多以英語授課，也因此本系成為繼國際學院後，得以招收國際生的系所。图解:应英系外籍教师授课情形-戏剧课版權:铭传大学應英系 2. 本系教師運用多元教學方法與多媒體科技教材、AI應用、推行使用數位平台Moodle系統、Teams遠距上課系統、雲端教室、情境教室等環境教學，提高學生學習效率。图解:应英系美国文化教室版權:铭传大学 3. 本系海外研习有短期交換生、雙學位學程及海外移地教學。移地教學研習由本系專任教師親自帶領至姊妹校研習，有英美澳日移地教學，讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習興趣與成效。图解:英国诺桑比亚大学海外研习版權:铭传大学應英系
高中階段可以準備的学习方法或方向	可依照不同的弱点个别加强： 1.单字量不足。 2.文法不熟悉。 3.非选择题（写作）分数总是不高。「準备新单字」跟「复习旧单字」同步进行。将生活事件搭配英文逻辑思考。找出适合自己的时间分配方式。	课程设计与特色 ?本系提供四年一贯的英语课程及跨领域专业课程，结合理论与实务，以问题导向的互动模式引导学习，特别重视学生公眾演说沟通简报能力的培养。教学方法与资源 ?本系教師運用多元教學方法與多媒體科技教材、AI應用軟體(如ChatGPT、Gamma AI、Diffit等)，推行使用數位平台Moodle系統、Teams遠距上課系統、雲端教室、情境教室等環境教學，提高學生學習效率。海外研习机会 ?本系海外研习有短期交换生、双学位学程及海外移地教学。移地教学由本系专任教师亲自带领至英、美、澳、日姊妹校进行移地教学。
与相关科系之异同	本系强化学生英语的基础语言能力与专业知识的训练。专业课程分為二大模组：1)英语教学模组，包括英语教学、英语课堂管理、英文绘本赏析、英语第二语言习得等课程；2)英语商务应用模组,包括商用英语、办公英语、观光英文、英语商务信函、旅馆与航空英语等相关课程。	本系的课程与活动着重理论与实务结合，与跨领域课程之整合，提供融合科技、多媒体、沟通与简报、础滨应用、全英授课等训练，锻练学生公眾演说、口笔译及专题报导的技能，与撰写专题报告之写作能力，培养有竞争力、善沟通、跨国界的语言教学、商管、科技应用、口笔译、旅行业、会议展览等专业英语人才。本系提供社区专业服务，履行社会责任。
生涯发展容易误解之处	最容易误解只培育英语教学人才。本系除了英语教师，同时也培育英语商务人才。	即使在科技蓬勃發展的今日，英语文能力的培養仍為學習的首要之選，因為英文是進入AI世界裡最簡短快速的捷徑與通路。培養善用AI工具的英語專才，才能強化本身競爭力與就職力，不會被取代。
学习方法容易誤解之處	应用英语学系與外文系之差異性在於，前者重實務應用的養成，後者偏向英美文學、語言学类的素質培養。在落實實務運用上，本系將課程內容分為兩個模組：英語教學模組、英語商務運用模組。學生可針對興趣選修對應課程。下载详细资料	英文的学习与专业领域应用的方法，很容易被误解成记忆及背诵為学习语言之不二法门。本系专业教师利用多元的教学方法，并结合相关础滨应用，引领同学在理论与实务中互相印证，强化学习，提升学习兴趣。
补充提醒与说明	本系提供大四业界实习、海外实习机会、国外姊妹校双联学制。	铭传大学於民國99年成為亞洲第一所獲得美國認證的大學，教學品質深受海外各級學校肯定。本校有深度的國際化環境，加上本系課程多以英語授課，海外研习机会多，創造極佳的英語學習環境。此外，本系亦提供多種獎助學金，歡迎同學申請。

我的学系	开南大学应用英语学系	铭传大学应用英语学系
核心课程地图	大一必修英文阅读(上)(下) 英语文法與習作(上)(下) 英语听力与口说训练(上)(下) 英语发音练习英文实务简报英文写作(上)(下) 大二必修進階英文阅读(上)(下) 進階英语文法寫作(上)(下) 進階英语听力与口说训练(上)(下) 英语语言与文化导论英语翻译(上)(下) 大叁必修英美文化导论英语批判性阅读英语毕业公演(上)(下) 英语学术写作英语公眾演说英语主题词汇英语翻译技巧与实作大四必修英语毕业专题/实习(上)(下)	大一必修英语情境会话（１）英语情境会话（２）英语听力（１）英语听力（２）英文段落写作英文进阶写作英文阅读（１）英文阅读（２）英文文法英语句法结构文学入门西洋文学概论大二必修英语进阶会话（１）英语进阶会话（２）英文文体写作与础滨应用学术英文写作与础滨应用职场伦理与国际礼仪（英）英国文学导论语言学导论（１）大叁必修研究方法跨文化沟通公眾演说（１）公眾演说与简报技巧英语演说进阶中英翻译与础滨应用口译入门专题写作（１）大四必修专题写作（２）专题报导
专业选修课程	英语文教學應用英文繪本賞析, 英文繪本創意教學, 英美青少年兒童作品選讀, 英文雜誌選讀, 英语教学法, 兒童英語教學, 英語試題設計與評量, 雙語教育教學及實踐, 英語語言發展史, 英語語言學概論, 第二語言習得, 教育心理學, 英語教材與課程活動設計, 英語課堂管理, 科技輔助英語教學英语商务应用商用英文閱讀, 商用英語會話, 英文技術寫作, 英文商務信函, 英語商務簡報, 商務電話英語, 國際行銷英語, 求職英文, 英語跨文化沟通, 觀光英文, 餐飲英文, 旅館英文, 解說導覽概論, 英語導覽解說, 英語导游領隊專業證照輔導, 商務與科技英語无领域区分實用英文電腦操作, 英語國際禮儀, 英語檢定課程（上）, 英語檢定課程（下）, 電影英文, 時尚英文, 畢業英語檢定（上）, 畢業英語檢定（下）, 海外研习（一）, 海外研习（二）, 校外全職實習（一）, 校外全職實習（二）	英語教學與雙語教育学群第二語言習得、英語教學方法與議題探討、教學媒體製作與應用、語料庫應用、雙語教育教學及實踐、試題設計及評量、教材發展與活動設計、逐步口譯英語商務與口筆譯学群專業英語: 商務溝通、專業英語: 進階商務溝通、會展實務、领队导游实务、商務寫作、智慧物聯網、國際行銷、進階逐步口譯、專題口譯、文创事业管理专题、國際企業經營策略、專業翻譯专业模组选修-专业英语新闻英语、国际时事英文、经贸英文、英文文案设计、谈判英文、巨量资料英文一般选修日文一（上）（下）、西班牙語(1)(2)、法語(1)(2)、東南亞語文越南文１、東南亞語文越南文２東南亞語文 -越南文1&2 、西方通俗文化、英語語言史、英文修辭學、英語系國家文化分析、英語語音學、職場英文入門、語言學導論(2) 英詩、英國重要作家作品賞析、戲劇(1)(2)、電影文學、美國文學、莎士比亞海外研习、高階應用英語實習、會展實務專題、專業實習、進階實習、職場實務專題
特色课程	英文绘本创作与教学本课程以颠覆传统阅读框架方式带领学生进入英文绘本的世界。透过与各种议题之绘本进行深度对话及多元创作活动之参与来逐步地引导学生观察、理解与探索绘本，进而培养绘本赏析、说故事技巧与故事延伸活动设计之能力。课程后期，透过大手牵小手活动，规划学生至友好小学投入英文绘本说故事实作教学，扩大学习之意义。图解:新兴国小校外英文绘本说故事活动版權:开南大学應用英語系孫家禾老師英语毕业专题实习本课程藉由实习，提升学生对英语教学及商务应用的实务概念，学生无论对工作能力、团队合作与职场文化都有直接且深切的了解，以期达到毕业即就业之目标。本系合作之实习厂商涵盖航空业、运输业、桃园机场自动通关组、美语补教业、留学顾问产业、国小与幼儿园美语教学、3颁产业及海外实习等等。图解:本系学生於航空业地勤实习版權:开南大学應用英語系英语教学法本課程是以 TKT (Teaching Knowledge Test, 英國劍橋大學考試院專為英語教師所研發的認證檢定考試)認證考試為課程主軸所設計規畫，協助有意應考 TKT 之應英系學生順利通過考試，取得認證。图解:修习本课程学生合照版權:开南大学應用英語系郭怡君老師航空英文桌游趣藉由时下流行的桌游搭配英语教学，让学生有效率地学习航空英文字汇与对话，提升学生的英文沟通能力。而闯关、限时、计分、倒扣、停权、脑力激盪的游戏设计增进了学生的学习动机，亦加深了学生对航空英文的记忆点，让学生面对机场报到、选机位、过海关、填写出入境单等沟通事件时，都能轻鬆掌控。图解:学生以桌游方式学习航空英文版權:开南大学應用英語系何雅雲老師中/英翻译网路歌舞剧透過學生分組拍攝小型翻譯歌舞劇當作期末考成果驗收，來取代傳統個人紙筆測驗的評量方式，讓學生在中/英翻譯原則下，將中文歌曲、英文歌曲、中文戲劇、與英文戲劇四個主軸發揮創意，串成一個全新的翻譯歌舞劇。學生從製片、編劇、翻譯、道具、排舞、攝影、演出、剪接到後製一手包辦, 賦予了死板的翻譯文句一個新生命。图解:学生期末成果影片截图版權:开南大学應用英語系何雅雲老師	海外研习本系海外研习為海外移地教學, 由本系專任教師親自帶領至姊妹校研習，讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習興趣與成效。每年與本系共同開設移地研習課程的姊妹校有英國諾桑比亞大學、澳洲西雪梨大學、日本鳥取大學，以及美國賽基諾大學，參與的學生人數眾多，給予非常正面的回饋。圖解:海外研习文化交流-白金漢宮版權:铭传大学應英系英语演说、公眾演说与简报技巧本课程透过一整学年的扎实训练、授课教师指导、同儕回馈，学生逐渐熟捻公眾演说各主要类型的演讲技巧及相关理论概念。不论是个人、团体的演说或简报，学生皆可养成专业的展演能力。圖解:英语演说版權:铭传大学文创事业管理专题本课程除了将文创相关事业（如观光、会展、创意产业等）与应英系专业作一连结外，并藉由实际参访或参与合作计划，让学生履行社会责任，提供社区专业服务，為学生在未来的职涯选择上多一个着力点。图解:文创专题讲座版權:铭传大学领队导游实务本课程透过具有丰富实务经验的授课教师将导游及领队的带团业务及规划与应英系专业作一连结外，并藉由实际参访或参与合作计画，让学生在未来职涯选择上，具备专业能力，使成為最佳领队导游。图解:走读活动版權:铭传大学教学媒体製作与运用本课程着重於结合教学理论与媒体技术,内容涵盖多媒体教学设计、互动简报、数位教材等，让学生学习如何创建符合学习目标的媒体资源，并增强学生的参与度与理解力，实现更高效的教学成果。图解:教学媒体运用版權:铭传大学

我的学系	开南大学应用英语学系	铭传大学应用英语学系
适合从事工作	导游带领个人或团体进行旅行、观光及游览，或在休閒娱乐场所提供适当的解说及服务。课辅老师从事文理及职业补习班学生之学习指导的教学工作。空中服务员於飞航期间在飞机内提供旅客餐点、贩卖免税商品等的服务，并协助旅客安全工作。	各类教师 (1)国、高中、职校英文教师。 (2)双语教师 (3)补教业师资、加盟或自创品牌补习班。英文商管专才貿易公司及跨國企業之業務人才、秘書及辦公室管理專員; 商務管理、國際經貿專員; 會議展覽人員。观光事业人员 (1) 导游領隊: 本系國際化的學習環境，加上觀光相關專業課程。畢業生非常適合從事导游、領隊等工作。 (2) 航空人員: 畢業生可從事空服、地勤，擔任空服員及地勤人員。科技公司銷售工程師科技公司銷售工程師
系友生涯	图解:林倩妤-长荣航空空服员版权:林倩妤提供 101学年毕业系友-林倩妤因為熱愛英文, 讓我選擇了开南大学應用英語系。應英系提供的外语環境, 讓我在二專畢業後空窗4年銜接大學課程上的準備較得心應手。從基礎的聽說讀寫到高年級的各類專業應用英文、讓我不僅在各種面試的準備上駕輕就熟，也在工作中英文的使用裡流暢自如。而来自各国外籍生以及选修的语言文化课程裡，不但开啟我对各个国家的文化接受度也让我在职场上与外籍组员的交流上更為丰富。图解:谢予凡-长荣航空空服员版权:谢予凡提供 104学年毕业系友-谢予凡学习英文，让我了解到多会一种语言你接触到的事情会更多。选择应英系的最大主因是想了解职场上的英文和平时学校的教学有何不同，让未来自己的英文能力在职场上能够更佔优势。在学校，最能让我在工作上有所帮助的课程是话剧和辩论课程，除了增进自己的英语会话能力、了解职场上的工作环境也可以吸收生活上的时事。目前在长荣航空担任空服人员。进入航空界，除了看看外面的世界、面对不同的人事物，更能让我的英文走入生活圈。不论是在国外和外国人买东西、问路，甚至是在机上面对外国乘客帮他介绍餐点、听他们说要去哪，或是在机上面对外籍同事时公事间的互动、聊他们国家的生活文化，这些都让我的英文会话能力有所成长。图解:邱薪榕-新加坡航空空服员版权:邱薪榕提供 101学年毕业系友-邱薪榕会选择应用英语系，除了对英语有兴趣之外，我觉得英文是人生中的好工具。不仅能為自己以后的职涯提供更多机会，还能不用等翻译就能提早知道现在世界的话题、火热人物、歌曲与笑话。国中毕业进入五专，是我第一次要选择科系的时刻。站在应用英文和观光系前面摇摆不定，后来抱着想把英文学好的心情选择了应用英语系。五年之后，转学考进入大学，我依然在我熟悉的环境中把大学剩下的两年读完。读英文过程中，我发现英文并不是全部，而只是一个工具或途径。在就学的期间，利用系上的课程（如商业英文，文学歷史和英文书写撰写）以及选修其他科系的课程（如航空理论，华文教学，初级会计和公司管理）对我后来进入航空业时很有帮助。图解:谢志远(右边)-宝结公司有限公司版权:谢志远提供 102學年畢業系友 – 謝志遠我選擇了开南大学应用英语学系的進修部作為我完成大學學位的管道。當時的我還是一位國外業務員，英語溝通能力對我而言絕對在我的工作中是首要能力。在開南應英系的課程當中除了可以不斷地練習我的英語能力，系上提供的商務英文課程和一些跨文化沟通的課程都是讓我在工作及生活中能實際運用得心應手的。目前在管理一家纺织工厂，因产物是供应各国知名运动服饰品牌，常常还是有机会前往世界各地参加展览并且接待来自各国的厂商，曾经在系上培养的英语力及学习到的文化涵养绝对是我在工作上最佳利器。图解:梁兴皇-亚东科技大学应用英语系助理教授版权:梁兴皇提供 97学年毕业系友-梁兴皇高中就读期间配合学校老师上课进度并找到适合自己的读书方式，课堂期间尽可能将学习问题提出并与老师和同学一起讨论。进入大学阶段之后，课程多元并且丰富，外籍教师也非常多，正是培养听说读写实力的机会。另外，大学课餘选了公司与创业91黑料网当作辅系。毕业后考取本校应用英语所作為实务与理论之知识探索与教学的延伸。研究所毕业前考取了淡江大学英语学系英语教学博士班作為职涯另一个阶段。就学期间，分别在邻近大学兼任讲师并将教学理论应用到教学现场，期间有遇到不一样学习者以及教学上遇到困难，但也都一一去克服。毕业后分别到国家教育研究院测验及评量中心担任英语科专员与国立高雄餐旅大学语文中心教授餐旅英语以及写作课程。	图解:徐梵愷版权:徐梵愷徐梵愷纬创资通高级产物管理师应英系学士班100级系友应英系硕士班104级系友/教育学程大學是個讓你能夠盡情探索職涯、潛能開發的地方。在充滿多元又包容的應英系，我從跨領域選課、系活動、國際研討會、暑期美國英國學分課程，學會挑戰自己、把自己推出去，在不同領域跨出一步又一步。從教育、貿易、生技，又到科技產業，感謝應英系在語言技能訓練、人格養成的培育，讓我在AI當道、講求”skill set” 、「帶得走的能力」的求職市場保有彈性、做個驕傲的銘傳應英人。图解:胡庭榆版权:胡庭榆胡庭榆極地导游-冰島应英系学士班100级系友極地导游-冰島应英系学士班100级系友图解:陈翠兰版权:陈翠兰陈翠兰竹围国中辅导室主任应英系学士班93级系友使用础滨於英语教学可提供多样化的学习资源，培养学生自主学习，提供教师多元的教学点子与评量方式，有助於提升学习动机与知识应用能力。黄于芳研华科技硬体研发验证工程师应英系硕士班96级系友 English learning is a key to build connections with the world. This creates infinitive possibilities. So, stay bold and jump into the unknown with this special key. Learning “Flexible Ways of Problem Solving”, “Schedule Management”, and “Well Connections to People” greatly help and can make you walk on the right and successful path. 林宜静智慧美语创办人应英系学士班94级系友智慧美语创办人应英系学士班94级系友

我的学系	开南大学应用英语学系	铭传大学应用英语学系
多元能力	批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。 10% Complete 10% 资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 10% Complete 10% 主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 5% Complete 5% 系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。 5% Complete 5% 语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 5% Complete 5% 敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5% 记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。 5% Complete 5% 专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 远观细察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。 5% Complete 5% 听觉辨识：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。 5% Complete 5%	语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 50% Complete 50% 主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5% 批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。 5% Complete 5%
性格特质	主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 10% Complete 10% 自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。 10% Complete 10% 开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 10% Complete 10% 坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。 10% Complete 10% 探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 10% Complete 10% 变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10%	乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 20% Complete 20% 自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。 20% Complete 20% 合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。 20% Complete 20% 探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20% 主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 5% Complete 5% 深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。 5% Complete 5% 开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 5% Complete 5% 亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 5% Complete 5%

我的学群

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我的学类

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*注:每次最多比较叁笔全部刪除

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