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我的学系 佛光大学
社会学暨社会工作学系
玄奘大学
社会工作学系
所属学群 社会心理学群
社会工作学类
社会心理学群
社会工作学类
所在校区

校本部

26247宜兰县礁溪乡林尾路160号

校本部

新竹市香山区玄奘路48号

学系特色

本系主要在培育具社會關懷熱忱之社会工作專業人員,專業課程與多元活動能引導同學良好學習。畢業後可於長照、兒少等機構擔任社工師,或應用於政府部門、非營利組織與社會企業等場域。本系畢業生表現優秀,歷年均獲縣市優秀新進社工、績優社工等獎項。欲繼續升學者,除可就讀社会工作、社会学研究所,本校跨領域的學程設計。亦可幫助學生往心理学、諮商輔導等研究所發展。歡迎喜愛分析思考或具助人熱忱的學生加入本系。

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本系以培育社会工作專業之實務人才為教育宗旨,期望學生具備社会工作之專業知能與專業倫理,並培養團隊合作、社會關懷之能力與多元文化視野。

学科意涵

社会工作是助人專業,服務社會上需要幫助的群體;社会学的想像讓社工人员從事觀察與助人工作的同時,亦能保有清晰的理念與思維。簡單的說,社工給你熱情的心,社學給你冷靜的腦。歡迎加入本系,讓我們一起,「用社工的力,點社會的光」!

社会工作專業是在協助個人、家庭、團體、社區能適應所在的社會環境脈絡,增強或恢復其社會功能的能量,及創造有利於達成目標的社會條件,以預防或舒緩社会问题,提升整體社會的福祉。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.多阅读,并练习摘录重点,提升製作简报并上台发表的能力。
2.关心时事发展,并进行社会参与或社团活动,在团队活动中学习协调能力与合作精神。
3.参与志工学习、或至社福机构参访,认识不同的弱势群体。

尝试在课业以外扩大自己的生活圈,多参与各种形式的社团、营队、讲习或志愿服务活动,并且在团队活动中学习协调合作与沟通的能力。同时,试着在日常生活中用心感受及观察周遭的人事物,培养自己同理他人的能力、以及自我反思的习惯。

与相关科系之异同

社会工作是一門助人的專業,藉由個案、團體、與社区工作等方法,協助弱勢團體改善不利處境。但許多時候,改善弱勢團體不利處境必須從更大的制度與結構面向來思考,社会学的訓練幫助我們看到問題背後可能的社會因素,進一步透過倡議發聲、政策立法引導社會發展。
下载详细资料

1. 社会工作学系與社会学系名稱接近,但實質的教育目標則不同。主要的不同之處在於社会学系訓練的學生,較著重在學生宏觀的結構觀點,對社會體制做深入分析的能力;而社会工作学系則是培養助人的專業工作者,協助服務對象適應環境,增強社會功能。
2. 社会工作学系與心理学系同樣關注個人心理課題,但社会工作学系同時還關注更廣泛的人際關係課題。

生涯发展容易误解之处

社工專業讓有志從事社会工作相關職業者有明確的職涯發展,同時,跨領域選讀助人專業學程,也幫助學生朝諮商心理師準備第二專業,對未來有更寬廣的選擇。此外,社会学結合社会工作專長,畢業後可報考「社會行政」高普考擔任公務員,亦能參與非營利組織倡議社會議題,都是畢業生很好的選擇。

社工、志工和义工常常被混淆,「社工」受过专业训练与知识,专长在於整合社会资源与社会政策规画,是全职的专业工作;「志工」是有承诺,出事也是有责任,所以担任志工必须要有志工证,受过基础和特殊训练。「义工」单纯為了付出、奉献、不求回馈、不受法规约束,所以义工是有时间就来帮帮忙,不需负什麼责任,一律不支薪。

学习方法容易誤解之處

1.社会学除了理论的研读,也包含田野调查和各种实作和实务课程的训练,课程需要动脑又动手,很受同学喜爱。
2.社会工作結合社会学,讓同學在學習助人專業理論與技巧的同時,也能反思政策與實務現狀,是社工專業、助人熱忱與理性省思的結合,以培養同學具備堅實的服務人群、解決問題的能力。

第一个迷思认為帮助别人怎麼会有专业,只要有爱心耐心就好。其实,社工的爱心耐心是一定需要的,但是助人工作更要有各项专业的训练,才能满足服务对象的需求。
第二個迷思是讀社会工作学系只要會辦活動就好!然而,語文能力、邏輯能力及組織能力都是社会工作專業所必備的能力。

补充提醒与说明

本系相当适合喜好社会观察、关心人群或热爱参与社会实践活动的同学选择就读。

我的学系 佛光大学
社会学暨社会工作学系
玄奘大学
社会工作学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 心理学
    • 社会学
    • 社会工作概論
    • 社会心理学
    • 社会统计
    • 社会福利概论
  • 大二必修
    • 人类行為与社会环境
    • 社会研究方法
    • 社会个案工作
    • 社会团体工作
  • 大叁必修
    • 社区工作
    • 社会福利行政
    • 社会工作指引
    • 方案设计与评估
    • 社会政策与社会立法
  • 大四必修
    • 社会工作實習(一)
    • 社会工作管理
    • 社会工作實習(二)
  • 大一必修
    • 社会学
    • 社会工作概論
    • 心理学
    • 社会工作實習(一)
    • 社会福利概论
    • 人类行為与社会环境
  • 大二必修
    • 社会个案工作
    • 社会统计
    • 社会工作實習(二)
    • 社会心理学
    • 社会团体工作
    • 社会研究法
  • 大叁必修
    • 社会政策与社会立法
    • 方案设计与评估
    • 社区工作
    • 社会工作倫理
    • 社会工作管理
    • 社会工作實習(三)
  • 大四必修
    • 社会福利行政
    • 社会工作實習(四)
    • 鉅視社会工作
    • 毕业专题
专业选修课程
  • 社会发展与政策学程
    • 社會是由許多面向所組成,其中包含了教育、性別、消費、環境等等,透過對這些課題的討論,學生能夠更清楚地掌握自己身處的社會狀況及其脈動。本學程尚包含社会工作間接服務之相關課程,讓學生得以從較為鉅視之觀點,學習與社工實踐相關的組織、社會環境、政策、法規、社會福利體系議題。
  • 社会福利服务学程
    • 本學程旨在培育學生具社会工作直接服務之基礎專業工作技術,及對於不同服務族群議題之瞭解與服務技巧之培訓,並透過兩階段實習課程設計,提升學用合一的學習目標。在間接服務面向,亦納入政策與管理課程,培養學生具更廣博的知能及觀點視角,同時據以與本系其他學程連結,增加系所學程設計的延續性、關連性與整體性。
  • 儿少与家庭领域
    • 婚姻与家庭
    • 儿童福利服务
    • 青少年社会工作
    • 外展社会工作
    • 保護性社会工作
    • 性別與社会工作
    • 諮商理论与会谈技巧
    • 团体动力
    • 矯治社会工作
    • 社会工作與法律
  • 社区与照顾领域
    • 心理卫生
    • 學校社会工作
    • 醫務社会工作
    • 身心障礙社会工作
    • 精神醫療社会工作
    • 老人社会工作
    • 多元文化與社会工作
    • 健康暨長期照顧社会工作
    • 社会工作直接服務
    • 实地工作
  • 政策与管理领域
    • 社会问题
    • 志愿服务与志工管理
    • 个案管理
    • 劳资关係与劳工问题
    • 非营利组织管理
    • 公共关係与社会资源
    • 社会工作督導
    • 贫穷与社会救助
    • 社会工作間接服務
  • 微学分课程
    • 社会探索实务
特色课程
我的学系 佛光大学
社会学暨社会工作学系
玄奘大学
社会工作学系
适合从事工作
  • 社会工作師

    具备社工师资格,根据其专业知识与技能,对社会生活功能有障碍的个人或家庭,提供社会资源连结、家庭访问、办理团体活动、申请计画案、个案諮商、心理暨社会评估及处置等服务。


  • 社会/人类学研究人员

    从事社会现象研究,及人类行為之起源、进化、发展、生活方式,与社会关係為课题之工作。


  • 市场调查/市调分析

    执行各类调查研究专案,负责搜集市场情报与资料,并产出分析报告供管理者参考。


  • 课辅老师

    从事文理及职业补习班学生之学习指导的教学工作。


  • 社工人员

    可任職於政府部門、民間社會福利機構、醫療與長期照顧、教育機構等。運用社会工作專業知識,對社會生活功能需要協助的個人或家庭,提供輔導諮詢與資源上的協助。
    社工相关科系毕业之社工员,具有参加国家高等考试社工师证照的资格。


  • 社会工作師

    具备社工师资格,根据其专业知识与技能,对社会生活功能有障碍的个人或家庭,提供社会资源连结、家庭访问、办理团体活动、申请计画案、个案諮商、心理暨社会评估及处置等服务。


  • 公家机关相关人员

    本系毕业生可任职於政府部门的社会行政、劳工行政、卫生与福利等相关部门。


系友生涯

我的学系

佛光大学
社会学暨社会工作学系
玄奘大学
社会工作学系

多元能力

批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
35% Complete
35%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%


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