校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

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701 臺南市東區大學路1號

亚洲大学心理学系設置全國第一「中亞聯大網路成癮防治中心」，並提供全國唯一的成癮防治学程。師資之專業領域多元專精，同時具備多位國內外知名畢業的临床心理學、諮商心理学、工商與社会心理學及心理學基礎領域之專任教師。此外，學生修課自由，並不受招生分組或入學管道之限制。

心理系基於成功大学整体教学与研究环境的特殊性，并考虑到南台湾的社会人力需求，而致力於与其他学科的整合，实践心理学知识与研究方法的应用。目前本系规划以感觉与知觉、注意力与意识、学习与记忆、语言与发展、判断与决策為主轴，进行理论建构与验证，由实作中应用所学，竟成学以致用之目标。

「心理学（笔蝉测肠丑辞濒辞驳测）」旨在研究个体的内在心理歷程与因之延伸出的外在行為。主要是透过科学方法，观察人类心智与行為，统整归纳出对心智与行為的假设，透过不断的验证，建立有系统的理论。学科目的是為了瞭解、推论及预测人们的行為，并藉此解决与人类心智与行為相关的问题。

心理系以结合社会、人文、医学、工程的跨学科教学，与研究為其创建与发展特色，冀望培养基础研究、生活应用及身心灵健康等之跨领域人才。

高中同学可先透过参与学校开设的专题式课程体验主动式学习歷程。

1.自我学习与规划能力：培养自发与独立省思能力，习得规划执行、调整、修正、创新等所获得之学习成效。
2.主动探索与创造的能力：在学习过程中於特定议题之既有观点进行不同面向的思考，或对於未知答案的问题，透过各式方法收集资料、文献整理、考察验证等逻辑思维将个人独立问题解决的成果清晰、简要的方式进行明确表达，并且能够展现个人对於自我探索歷程的反思与创新作為的评价。
3.社会关怀的能力：在校团体中互动、担任社团干部服务、或进行竞赛活动等成果，培养对他人或团体立场之尊重、同理心，以及高度的公民素养。
4.团队合作与沟通的能力：在校团体中互动或进行竞赛活动中，培养个人与他人互动沟通合作及对於团队意识发挥最大团队价值。

辅导与諮商学系：虽普通心理学亦是其重要的学习科目，但主要则是以助人技巧与諮商理论為重心，却无法如心理学般一窥个体心理层面的全貌。
人力资源学系：较為偏重行政法规劳工权益等议题，对於与全人角度注重员工发展及身心健康平衡较少着墨
社工学系：注重社会福利服务相关应用工作，对於心理学理论及应用较少着墨
行销系：较為偏重实际如电商、网路应用等课题，对於消费心理层面如说服及影响等内涵较少着墨

研究與人相關的學科都與心理學相近，如諮商輔導、社會工作、社會學、人類學等学类。心理學諮商輔導比更重視科學實驗、測驗方法、數據分析。比社工系或社會系更重視心理治療、個別差異與量化分析。

大多数就读心理系学生将心理师设定為未来的职涯发展目标，却对心理师的认识并不够透澈，首先，心理师分為「临床心理师」与「諮商心理师」二类，心理相关科系大学生毕业后考取临床或諮商硕士班学生，并於在学期间完成心理师法要求的专业学分及全职实习，取得硕士学位后，再通过国家心理师考试，方取得心理师的执业资格。

(1) 心理系畢業就是要做心理師。
(2) 心理系最會處理與解決人際關係，可以當談判專家。
(3) 心理系畢業最會算命。

大眾普遍对心理学的认识，多从媒体与影片中理解，或是一些电视节目中娱乐用途的心理测验…等。但实际上，心理学是一门讲求以严谨的科学方法来瞭解与探讨人们的内外在行為。透过心理学的养成教育中，将增进学生对人的观察敏感度，并从理论与专业知能中来关怀与理解个体的行為，尤其是相当重视逻辑与科学态度的培养。。

心理系不是电视节目或电影上演的那种样子，心理学也有许多非常重要的基础科目，这些科目都需要花费很多时间与心力去认真学习，并不是只有好玩有趣而已。

大多數報考本系「工商與社会心理組」的學生，誤以為自己無法接觸到助人學程相關課程，無助於未來報考心理學研究所，往「临床心理師」與「諮商心理师」之路前進。但事實上，本系為招生分組，主要是先讓學生能考量自己在大學間探索自己的興趣。因此，不論您是那一組進入到亞大心理系，本系提供給學生的選習課程都是抱持著十分開放的態度。

如对本系有兴趣者，欢迎瀏览本系网页丑迟迟辫://辫蝉测肠丑辞濒辞驳测.苍肠办耻.别诲耻.迟飞/