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我的学系 亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
慈济大学
医学资讯学系
所属学群 工程学群 生命科学学群
生医工程学类
资讯学群 生命科学学群
生物资讯学类
所在校区

校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

中央校区

970花莲市中央路叁段701号

学系特色

生物资讯與醫學工程學系是將资讯與工程技術應用於醫學上,發展出更新的醫療診斷與治療技術與設備,提高醫療的精準度與有效性,以造福廣大的人群。本系提供系統性的教學、分析、設計及研究規劃,並透過完善的課程安排、專題實作訓練、專業證照輔導,且與國內外學術與研究機構緊密結合,增進實務經驗。本系經常舉辦國際學術研討會,鼓勵海外交換實習,培養國際移動力。使畢業生均能成為優秀的生物资讯及醫學工程人才。

本系致力培養學生程式设计能力,以科技發展智慧医疗。現有11名專任教師,教學亮點是高年級學生組隊開發资讯系統,並於12月發表專題成果,成績亮眼。
大四下至業界實習,合作機構包括慈濟志業體资讯部門、资讯科技公司。畢業生九成任職資通電科技產業、公司或醫院资讯部門、研究機構,或擔任资讯教師、自行創業。
發展方向:(a) 智慧医疗、(b) 智慧晶片设计、(c) 醫院资讯系統

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学科意涵

医学工程是结合物理、化学、数学、工程学、与生物医学所衍生之跨领域科学,旨於发展新颖医疗器材设备与技术,进一步克服生医领域於临床端所遇问题,包含医疗仪器、辅具、生医材料、移植体、携带式健康监测系统等。

培育程式设计與资讯科技人才,理論與實務並重。智慧医疗是應用資通訊科技在醫療及健康領域,結合大數據與人工智慧,透過邊緣運算、穿戴裝置、智慧晶片、资讯安全、生物资讯,推動醫療科技的發展,促進智慧医疗。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建議有意報考醫學工程組的同學,可在高中階段多修一些與化學、物理或生物有關的多元課程、研習或科展等活動。平時也可閱讀一些科學性雜誌,獲取一些醫學工程發展的新知。除此之外,本系也建議高中生在高中階段,能培養與具備一些基礎的程式设计知能,APP Inventor或是Arduino的學習,對於建立程式的基本概念也相當有幫助。

喜欢高中数理科目,擅长数据分析或逻辑推理,期许能以电脑解决问题及乐於自主学习。

与相关科系之异同

医学工程与生物科技系的异同:
醫學工程和工程技術相關,主要是使用工程技術與资讯科學來解決醫學上的問題。因為我們的領域仍需要必備生醫的相關知識,所以在課程規劃上也有基础生物化学、生理学、生物统计学的課程,但更重視资讯與工程,包含物理與數學的學習,具備基礎生醫知識,結合资讯或是工程的技術,才能應用在生物醫學上。


本系發展以下領域:(a) 醫院资讯系統、(b) 物联网与边缘运算、(c) 智慧晶片设计、(d) 资讯安全、(e) 人工智慧、(f) 生物资讯、(g) 大數據分析、(h) 资讯標準。

生涯发展容易误解之处

醫工的領域相當廣泛,本系的教學規畫涵蓋了生醫材料、生醫電子與资讯的領域。畢業生可從事醫材銷售,醫材研發製造、醫學設備維修、生醫材料、生物晶片研發,或進入光電、半導體產業、電腦與周邊設備製造業等職場。因為本系有兩個招生分組,醫學工程組同學可以自由選讀兩組課程,有關生醫资讯組說明請參考其資料。
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本系畢業生九成從事資通訊工作。醫學资讯畢業生不僅任職醫院资讯室,更多畢業生在資通電科技產業或一般公司资讯部門擔任工程師、研究機構研究員、擔任资讯教師、或自行創業。一般起薪40k以上,平均月薪NT$52k。

学习方法容易誤解之處

医学工程是相当广泛的整合性学门,虽所需涉略的基础知识多元,但工程科学的精神是希望透过累积的基础科学知识来针对发现的问题与应用进行縝密的设计、开发与验证。因此,本系推动专题研究,鼓励同学提早进入实验室进行学习。秉持着『做中学,学中做』训练策略,培养学生具有发现问题、策略设计、与成果评估等工程人素养。
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本系主要是培養學生電腦科學及程式设计能力,並搭配上機實作練習,程式能力檢定 (CPE、ITSA) 為學士班畢業門檻。發展方向係結合人工智慧與大數據,透過邊緣運算、穿戴裝置、智慧晶片、资讯安全、生物资讯,推動醫療科技的發展,促進智慧医疗。

补充提醒与说明

亞大生物资讯與醫學工程學系之課程設計主要由基礎科學出發,進一步引領學生研修子學門之專精與應用課程,以輔助學生可於就讀過程中建立醫學工程人所需思維與核心知能。雖本系分為生物资讯與醫學工程兩組,為引導並鼓勵學生於廣泛的醫學工程領域中多元發展,進入到本系就讀學生可依照個人興趣與職涯方向自由選擇兩學程所開設之課程。

一、本系设有硕士班,直升硕士班学杂费全免,并可逕行修读本系医学科学研究所健康照护组博士班。硕、博士班招收学生包含医资、资工、资管、医工及医护背景。
二、系所网址:丑迟迟辫蝉://尘颈.迟肠耻.别诲耻.迟飞
叁、系所介绍:/惭别诲颈补/础谤迟颈肠濒别/1165

我的学系 亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
慈济大学
医学资讯学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 基础程式设计
    • 普通化学
    • 生醫资讯與醫工概論
    • 普通物理
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 生物医学工程伦理
  • 大二必修
    • 网页系统开发
    • 基础生物化学
    • 视窗程式设计
    • 生医讯号处理
    • 生物技术导论
    • 生物统计学
    • 生物力学
    • 工程数学
    • 电路学
    • 电路学實驗
    • 生医材料导论
  • 大叁必修
    • 人工智慧与云端应用
    • 毕业专题(一)
    • 解剖学
    • 生理学
    • 电子学
    • 高分子材料学
    • 医学工程实验
    • 材料机械性质
    • 医学测量与仪表
    • 组织工程
  • 大四必修
    • 毕业专题(二)
    • 资讯研討
    • 生医创新与商业化
  • 大一必修
    • 微积分
    • 线性代数与离散数学
    • 智慧医疗概论
    • 医学概论
    • 基礎生理学
    • 计算机概论
    • 程式规划(ㄧ)及上机实验
    • 程式规划(二)及上机实验
    • 网页程式设计(一)及上机实验
  • 大二必修
    • 机率与统计
    • 物件导向程式设计
    • 网页程式设计(二)及上机实验
    • 资料库系统
    • 资料结构及上机实验
  • 大叁必修
    • 演算法概论及上机实验
    • 系统分析与设计
    • 作业系统
    • 醫學资讯專題(I)
  • 大四必修
    • 醫學资讯專題(II)
专业选修课程
  • 智慧医材学程
    • 本學程課程安排兼具基礎、進階以及跨領域之元素,以期學生畢業後能具備跨領域之技能,進入醫學工程產業。學術型課程包含电路学、生医材料导论、电子学、生物輸送、高分子材料学。而實用型為普通物理、工程数学、电路学實驗、医学测量与仪表、生医创新与商业化、组织工程。
  • 精準医疗学程
    • 本學程主要培養俱備资讯技能及生醫背景知識的跨領域人才。課程內容可概分為學術型及實務型。學術型課程包含:離散數學、基礎分子生物學、體學導論、系統生物學、生醫資料擷取與探勘。實用型課程包含:資料庫應用、生物资讯軟體應用、進階程式设计
  • 醫院资讯系統
    • 醫學數位內容、工程数学、生物統計、视窗程式设计、作业系统管理、行動裝置程式设计、电脑安全概论、人工智慧、醫學影像系統開發入門、FHIR應用探討、醫院资讯系統、網路與伺服器管理、軟體工程(碩)
  • 智慧医疗
    • 智慧医疗概论、工程数学、生物統計、資料科學概論、SQL與R語言、資料科學與機器學習、遺傳學、腳本語言程式设计、普通生物學、生物化學、分子生物學、基因體與蛋白質體、生物系統模擬、作业系统管理、行動裝置程式设计、物联网与边缘运算、人工智慧、訊號與系統、網路與伺服器管理、機器學習(碩)、影像處理(碩)
  • 智慧晶片设计
    • 数位系统设计、組合語言與計算機結構、工程数学、資料科學概論、腳本語言程式设计、半導體元件導論、物联网与边缘运算、計算機網路、行動裝置程式设计、电脑安全概论、人工智慧、訊號與系統、智慧晶片、可程式系統晶片設計(碩)、雲端計算(碩)、機器學習(碩)、深度學習(碩)
  • 医资总结课程
    • 醫學资讯專題 (一)(二)(每年12月份專題成果展競賽)、资讯專業實習 (校外實習)
特色课程
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生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
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医学资讯学系
适合从事工作
  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 材料研发人员

    从事医疗材料研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 其他医院从业人员

    从事医疗相关工作,或服务於医院的医工室,协助医疗人员管理、维护医疗相关仪器设备等。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 韧体设计工程师

    规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护,并进行产物韧体之测试,控管韧体设计之进度、品质与成本。


  • 网路安全工程师

    从事分析网路资料传输与网路安全架构等特性,以设计、发展及维护网际网路系统之正常运作工作。


  • 网路管理工程师

    負責管理资讯系統、系統的架設及問題的排除、軟硬體安裝所需配置等,能維護網路的穩定,及時偵錯、防止駭客入侵、和解決無法上網等問題。


  • 系统分析师

    透過分析使用者需求,了解存在的問題以及需要執行的任務,負責定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析,然後根據公司或客戶的目標建立適合的资讯系統。


系友生涯

我的学系

亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
慈济大学
医学资讯学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
25% Complete
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
50% Complete
50%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
50% Complete
50%


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