91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 亚洲大学
资讯工程学系(资讯安全组)
亚洲大学
数位媒体设计学系(动漫游戏组)
所属学群 资讯学群 工程学群
资讯工程学类
资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
所在校区

校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

学系特色

本系主要是在培養具有人工智慧、雲端計算、半導體资讯、资讯安全及物聯網的基礎理論及應用技術的人才。资讯安全組深入計算機網路、雲端技術、资讯安全知識與實作,為學生提供一個學習資安科技的平台。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料

亚洲大学數位媒体设计學系,強調實務導向教學、聘請業界師資以師徒制方式,讓學生體驗在實際場域中,學習掌握跨領域知識技能並擁有多 元競爭力,目標培養具「動漫遊戲」與「視覺傳達」之專業設計人才。同時,學系具完整學制,從大學部到碩士班及博士班,可一氣呵完成人 生學業的最高學籍。

学科意涵

本系屬「资讯」跨「工程」 学群,「资讯工程」学类。亞大資工系除了提供基礎與核心課程之外,這個組別的課程設計涵蓋了資安科技、量子計算、區塊鏈的核心概念與技術。


下载详细资料

本系以培育优秀媒体人才為教育宗旨,除训练学生具备扎实的专业理论与实务技能操作外,并强化创新与整合的能力。透过核心课程,参与产学合作案或相关竞赛,学生从实务中学习,培养新世纪未来所需的专业人才。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

逻辑思维:判断一个观念跟另一个观念的差异。
运算思维:运用工具分析各类资料。
独立思维:针对教学个案,培养解决问题的能力。
团队合作:同学之间的互相帮忙。

亚洲大学數位媒体设计系歡迎同學們展現您們的「長才」與「創意」,同學們可將您「平時的各類創作」,包含隨手塗鴉、個人作品、角色立繪、3D建模、遊戲臨摹...等創意作品作為整體的個人創意展現作品集。

与相关科系之异同

资工系是软体程式的创造者
下载详细资料

數位媒体设计學系,主要著重「動畫設計:2D/3D動畫」和「遊戲設計:桌遊、手遊、AR擴增實境與VR虛擬實境」之範疇。在課程主軸學習上,將真實業界的工作情境導入核心課程,採取多核心課程規劃,內容相互搭配,奠定學生未來就業能力。

生涯发展容易误解之处

資工系學生畢業只能寫程式?當程式设计師?其實,那只是眾多職業中一項而已,你也可以從事資料庫、虛擬化、備份、儲存、资讯管理、專案管理、商業智慧、銷售等工作,有很多的工作需要不同的思維。
下载详细资料

數位媒体设计學系是設計系,不是大眾傳播學系或资讯傳播學系。本系主要培養動畫製作和遊戲開發的相關專業。

学习方法容易誤解之處

程式设计虽然是资工的必修课程,但写程式并不是最终的学习目标,更重要的是要学习电脑科学的思维模式。写程式只是其中一种用来解决问题的工具,重要的是解结问题的思维。
下载详细资料

學生不一定要非常擅長手繪、2D/ 3D軟體或程式设计才可報名,本系具有完整的課程規劃與課後輔導機制,協助同學規劃屬於自己的學習計畫,同學無需太擔心,只要保持初衷的理想到真正實現的心態來,因為學習教育的路程是必須依靠堅持及熱情才能一路挺進。

补充提醒与说明

资讯工程領域涵蓋極廣,常見的相關科系即有近十種,有必要進一步劃分專精領域方便學生學習。本系因此就资讯工程最核心的本質著眼,將本系專業分組。這樣的規劃縱向具深度学习效果,橫向可培育跨領域之視野,學生除了修習本組內的專業學科之外,也可以選修他組的課程。

本系选材看重学生学习热忱与创意构思之表现,除参考相关修课纪录与课程学习成果外,亦期望透过多元表现与学习歷程自述了解学生学习态度、相关经歷(社团或活动)表现与未来专业学习之规画。总结,本系选材理念挑选良好学习态度、怀抱学习热诚与富创新创意之学生相当适合进入本系就读。学系系网:丑迟迟辫://诲尘诲.补蝉颈补.别诲耻.迟飞

我的学系 亚洲大学
资讯工程学系(资讯安全组)
亚洲大学
数位媒体设计学系(动漫游戏组)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 资讯數學
    • 线性代数
    • 基础程式设计
    • 机率与统计
    • 离散数学
    • 进阶程式设计
  • 大二必修
    • 人工智慧与云端应用
    • 视窗程式设计
    • 计算机网路概论
    • 网页系统开发
    • 资料结构与演算法
  • 大叁必修
    • 资料库系统概论
    • 作业系统概论
    • 毕业专题(一)
    • 微处理器与嵌入式系统
    • 工程倫理暨资讯法律與服務
  • 大四必修
    • 毕业专题(二)
    • 资讯研討
  • 大一必修
    • 设计概论
    • 设计素描
    • 基本设计(一)
    • 数位媒体概论
    • 基本设计(二)
    • 设计绘画
    • 色彩计画
    • 人工智慧与创新设计
    • 电脑绘图
    • 数位建模设计
  • 大二必修
    • 插画风格创作
    • 数位光影与材质
    • 故事与分镜设计
    • 声音基础与设计
    • 摄影
  • 大叁必修
    • 数位剪辑
    • 设计创作与伦理
    • 毕业专题(一)
  • 大四必修
    • 毕业专题(二)
    • 作品集与展演
专业选修课程
  • 人工智慧
    • 资料科学
    • 机器学习
    • 深度学习
    • 云端服务
    • 大数据资料处理
    • 生成式础滨
  • 资讯安全
    • 资讯安全概論
    • 密码学
    • 网路攻防技术
    • 网路安全
    • 云端安全
    • 基於人工智慧的网路安全
  • 半導體资讯
    • 电子学(一)
    • 电子学实验(一)
    • 电子学(二)
    • 电子学实验(二)
    • 电路学
    • 电路学實驗
    • 数位系统设计
    • 积体电路设计导论
  • 动画设计学程
    • 动态素描、二维动画设计、动画概念设计、角色动画(一)、动画视觉风格设计、角色动画(二)、角色骨架设定、动态图像设计、数位特效设计
  • 游戏设计学程
    • 互動程式设计、場景設計、遊戲概念設計、角色建模设计、互動媒体设计、游戏企划、實驗遊戲設計、数位游戏设计、人工智慧遊戲開發
  • 自由选修课程
    • 游戏程式逻辑、进阶动画、音效与配乐设计
特色课程
我的学系 亚洲大学
资讯工程学系(资讯安全组)
亚洲大学
数位媒体设计学系(动漫游戏组)
适合从事工作
  • 软体工程师-应用软体类

    分析使用者需求,並開發出軟體解決方案。 為電腦所需之應用軟體或特殊公用程式,進行開發、創建和修改。 為客戶設計軟體或客制化軟體,以達成最佳化作業效率。 在某一應用領域內,負責分析和設計資料庫系統,可獨立作業,或以團隊成員的身分來協調整體資料庫的開發工作。 可管理一群程式设计師。


  • 软体工程师-作业系统类

    為醫療、工業、軍事、通訊、太空、商業、科學及一般電腦應用等領域所需用之作業系統層級軟體、編譯器和網路供銷軟體,負責研究、設計、開發、測試等工作。 制定操作規格書,訂立並分析軟體需求。 設計嵌入式系統軟體。 善於運用計算機科學、計算機工程、數值分析等相關的原理和技術。


  • 资料库软体程式设计师

    接獲軟體開發工程師或其他人員所制定的功能規格書後,進行後續開發作業。 將設計出的程式碼、表格和腳本等,組成應用系統讓電腦運作,並加以測試及修改。 為特定檔案、資料和资讯,開發和編寫出電腦程式,以提供儲存、尋找和檢索等功能。 可能輔助軟體開發工程師進行使用者需求分析及設計軟體解決方案等工作。


  • 资料分析与础辫辫程式开发

    分析使用者需求,並開發出軟體解決方案。 為電腦所需之應用軟體或特殊公用程式,進行開發、創建和修改。 為客戶設計軟體或客制化軟體,以達成最佳化作業效率。 在某一應用領域內,負責分析和設計資料庫系統,可獨立作業,或以團隊成員的身分來協調整體資料庫的開發工作。 可管理一群程式设计師。


  • 资讯系統工程師

    能夠針對複雜的應用系統問題、系統管理困難或網路連線困擾,進行解決方案的設計與開發。 執行系統管理和功能整合等工作。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 多媒体开发主管

    负责计划、指挥及协调有关多媒体开发、网页设计、美工设计等部门的活动及日常管理。


  • 游戏企划人員

    负责构思游戏内容、剧情、系统设定,并与程式设计和美术设计沟通,让程式及美术的设计人员可以具体製作。


系友生涯

我的学系

亚洲大学
资讯工程学系(资讯安全组)
亚洲大学
数位媒体设计学系(动漫游戏组)

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
35% Complete
35%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
25% Complete
25%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%


展开