校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

第一(二坪山)校区

苗栗市恭敬里联大1号

创意商品设计系成立之初即以栽培出满足国家文化、产业与民眾生活需求的设计人才為宗旨，积极从事「提升设计水準」与「提升生活文化」的教育及推广工作，透过各种竞赛活动，培养出能体察使用者需求，将使用体验与科技趋势转化為设计成果的创意整合能力，鼓励学生养成对设计相关知识、理论与方法终身学习的热诚，并在学校带领下养成学生在专业伦理道德及社会关怀情操上的素养。

本系课程内容涵盖「生活产物设计」、「文化商品设计」两大发展方向，辅以「创新与创业」课程，提供完整的教育系统与环境培育设计专才。
设计主轴课程採小班制的分组教学，包括来自留学美、英等不同背景师资及资深业师参与协同教学。

本系名縮寫為CPD 全名為Creative Product Design，中文名為創意商品设计系
我們致力培養具有Craftsmanship 工藝能力(C)、Professional 專業度(P) 、與 Discipline嚴謹訓練(D) 之商品设计人才。

工业设计（Industrial Design）是以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行的設計，是20世紀初工業化社會的產物。隨著以機械化為特徵的工業社會轉向以資訊化為特色的知識社會邁進，工业设计也正由專業設計師的工作朝向更廣泛的使用者參與、以使用者為中心成為設計的趨勢。

拥有创意的思惟才能设计
1.欣赏
就是多看书、文章?、产物、画…，多听音乐、鸟鸣、声音…，多碰物品、材料…，多感?受美的事物。
2.思考
想像如何使产物变的更好。如果某某地方这样改变可能会更好?。
3.练习
不断的练习，不断练习会使你的手、眼、脑的协调更灵活。
4.重覆
欣赏、思考、练习反覆的进行。

练习以口语或文字表达个人观点，并与他人进行沟通与讨论

本系与亚洲现代美术馆合作推出多种创意产物，以美术馆為题开发的创意礼盒获2018年德国颈贵设计大奖专业组的两项殊荣与日本骋-惭补谤办优良设计大赏。本系积极与亚大附医与中国医大合作，依据医疗需求提出不同的创意构想，配合本校3顿列印中心进行产物研究发展。近年配合本校础滨人工智慧学院推广设计创意，以此為题带领学生一窥未来的设计样貌。

本系强调设计思考及实作，并培养团队合作、设计沟通、跨领域创意解决问题之能力。
文化设计并不仅只於文创商品开发，本系期望透过社会参与、产学合作，以促进让学生与产业互动，瞭解不同利害关係人的真实需求，推展使用者经验导向的创新体验与服务设计。

本科系培养之学生為可独立进行立体商品设计的设计师，具有研发、企划、设计与行销能力，非只是可以成為平面设计师，美工人员、製图人员。

工业设计系畢業生典型出路，包括進入國內外設計服務公司，科技或傳統產業的产物设计或品牌行銷部門。近十年有更元的發展，包括開發新產品或新體驗的設計創業、於文化或社區場域進行設計策展及專案企劃等工作，具有設計的思維與技能，在私人企業、公部門或非營利組織中皆具有發揮的潛力。

本系并非仅局限於平面与二维的设计作品，而是立体与叁维的商品设计。本系鼓励手作，训练学生手眼脑协调，培养商品大量生产能力，及商品与使用者的互动知识。近年础滨领域澎渤发展，本系於设计课程导入础滨协助设计分析与设计草图构想，将创意发挥最大化。

有些外界誤認工业设计課程只是繪圖或造形而已。但是實際上，工业设计是注重跨領域的學科。學習內容除了設計基礎能力外，還包含工學、美學、經濟學，透過物件設計為中介，解決使用者與利害關係人的需求及問題。

創意商品设计系的學習方向為將概念轉為立體呈現的專業訓練。透過訓練後亦可跨足工业设计，包括文化創意商品设计、運輸产物设计、傢俱設計、電子产物设计、家電設計等等。

除了学校的奖学金，本系亦提供丰富的设计专案与工读机会，近五年辅导学生自行申请计画所获得补助与奖金超过520万元，以培养学生具有社群参与设计专案的管理与执行能力，以符合本系四大教育目标:
1. 具備設計及企劃分析能力
2. 具備創新發明能力及智慧財產權的觀念
3. 具備銜接產業之能力
4. 具備人文素養及國際觀