校本部

26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號

校本部

892009 金門縣金寧鄉大學路一號

教育目標為「培養英語為主、第二外语為輔，兼具人文素養與國際視野之人才」，使學生畢業時具備核心能力的相關課程。課程涵蓋基礎和進階語言訓練、文學、語言學與英语教学三大教學要點，並重發展學生語言應用與專業學科之知能。與經管系合辦「英文與企業經營學分學程」、與休健系「國際觀光旅遊學分學程」，以提高學生就業競爭力。

本學系擁有優秀的博士師資教授專業課程，提供國內外大學姊妹校交換計畫，備有實習課程培養學生未來就業力，此外，金門地區有英檢考場，方便學生就近取得英語證照。本學系以多元化課程訓練，培養具有紮實英语文聽說讀寫譯的能力、商務溝通、餐飲/觀光導覽英文、英语教学、口筆譯等專業英語能力與國際視野之優秀英語專才。

本「外国语文学系」提供專業課程，以英美(西洋)文學、語言學及英语教学為主軸，並培養學生人文素養及批判思考的能力。本系亦提供(專業)英語及外语聽、說、讀、寫的紮實訓練，為學生進入職場做準備。

应用英语学系不僅是學習英語相關語言和文學，亦包括語言教學相關課程，以及观光英文(含導覽英文、航空英文、餐飲英文等)、商業應用資訊英語(含國貿英文、財經英文、國際會展英文、商用英文進階報告等)，還包括口譯、筆譯等實務性多元化課程。

可在高中时期累积以下各种经验，从中培养相关基本能力。
一、接触英语小说、英语戏剧、英语影片、纪录片等文艺创作，养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字，整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点，并进行优、缺点之评论。
叁、练习以口语或文字表达个人观点，并与他人进行沟通与讨论。
四、练习以实物与数位化途径与工具搜集史料与研究论着。
五、关心时事发展，并进行社会参与，进而多做现在与过去之联想与对话。
六、尝试问题式探究，并以小论文之撰写，或以微影片与纪录片之製作等方式，具体呈现。

平常多加強英语文能力, 可著重在聽、說、讀、寫、譯方面;就實際操作方課程（如口、筆譯),平常可多看一些佳譯,或練習、培養翻譯能力。另外，學系重視個人報告,因而應培養個人獨立完成任務的學習經驗, 及獨立報告的能力;另一方面, 因為團體小組討論亦很重要,亦應多學習與同儕合作,與人際溝通的能力、團隊合作達成任務。

本系的名稱為「外文系」和其他大學的「英文系」、「應外系」等有其共通及相異之處：共通點在於偏重英語聽說讀寫的訓練，另外加上一外國語的學習；不同點在於各系訂定的特色專業課程，如「西洋文學」、「英语教学」、「商務溝通」、 「翻譯 」等課程，除以上專業課程，本系也強調跨領域之專業英語學習以增加學生的競爭力。

应用英语学系與傳統的外文系有許多相異之處，例如:除了學習語言和文學相關領域外，亦有商務、英语教学、餐飲、觀光、口筆譯等與職涯相近的實務領域。

许多人可能会误解外文系毕业的出路很狭窄，只能选择成為老师/语言学家/文学家，但事实上同学们可以利用在学期间所培养之语言优势，再加辅系或双主修，申请国内外的各类研究所。
所以，外文系的出路其实相当广泛。

应用英语学系學生畢業不僅擔任英語老師，也可以在商業界發展，成為外貿人員，在航空界任職空服或地勤人員，或在觀光旅遊業擔任外语領隊、導遊人員，也可以在相關領域當翻譯或口譯隨行人員(如進入新聞界、或外交界),或進入出版業,或擔任一般行政文職人員等。

本系融合了文学、语言、及英语教学叁大主轴。通常高中生会认為进外文系只是练习实用的英文听、说、读、写，却忽略了本系希望同学学习的”专业知识”。所以课程的学习除基础的英文课程及贰厂笔实用英文课程之外，还包括专业的英美文学课程、语言学课程以及英语教学课程，是一个极為丰富的课程包装。

外界常以為英语文學系僅教授英美文學、培養英文語言能力，其實应用英语学系學習內容廣泛多元，不僅提供語言教學相關課程，培養英语教学實務能力(如課室教理、教學理論等)，也重視社會動脈的相關層面，如商務、觀光、餐旅，更注重增廣國際視野，如中英笔译、口譯。使學生在學術之外，也能跟生活層面未來職涯配合應用。

课程除了基础的实用英语之外，以英美文学、语言学以及英语教学為主的综合包装，让同学可以在大学四年中除了加强英文沟通能力之外，并学习上述叁方面的专业知识，多方发展兴趣和专长，在毕业之前多方探索和累积能量，对於未来投入职场或是再进修铺路。

本学系培养学生核心能力如下:
1.
培養學生紮實的英语文聽說讀寫譯能力。
2.
培养学生英语教学专业能力。
3.
培養學生商业管理英语文能力。
4.
培养学生电脑资讯运用设计能力。
5.
培养学生未来就业职能及国际竞争力。