我的学系 |
国立宜兰大学 应用经济与91黑料网 |
国立东华大学 公司91黑料网 |
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所属学群 |
财经学群
经济学类 |
管理学群
公司管理学类 |
所在校区 |
校本部 26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號 |
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 |
学系特色 |
本系是將「经济」與「企管」合一的科系,提供紮實的邏輯訓練,與靈活的實務應用,並將課程分為经营管理、财务金融、国际经贸、休閒产业四大領域,學生可在本系接觸商科各領域之內涵、真正瞭解後,再依志趣選擇。本系重視實務應用,提供多種活潑的教學方法,包括遊戲、個案討論、線上課程、專題實作與實習等。本系並禮聘高階企業主管擔任企業導師,提供學生深入認識職場、結合理論與實務之機會。 |
本系主要培養「基礎公司管理人才」,在課程規劃方面,以「策略与行销学程」與「供应链与流通学程」雙學程為重點,並注重邏輯與資料分析能力之培養。此外,亦規劃管理實務講座、公司参访與公司管理專題等課程。本系擁有完整與彈性的專業課程規劃;設備齊全與舒適的教室空間;多元背景的同儕交流及充沛的校友資源並結合來自國、內外知名學府的一流師資,故可提供學生學習「基礎管理教育」,發展核心職能,以增進學生未來職場的就業力 |
学科意涵 |
经济學是商科之本、社會科學之母,重視紮實的理論與邏輯訓練,以嚴謹的方式解釋並分析人類社會的商業行為。企管指對企業的行銷、生產、財務、人資等功能進行規劃、組織、領導與控制,重視實務應用。本系結合经济與企管,提供較一般企管系更深入的邏輯訓練,也比一般经济系的教學更貼近企業實務思維。 |
公司91黑料网主要為透過規劃、組織、領導與控制等管理功能,有效率與效能完成組織管理目標(例如:獲利或永續經營),所涵蓋的學科包含:人力资源管理、财务管理、生產管理、行销管理、資訊管理、研究發展等學科。 |
学习方法 |
(1)從解題中學習逻辑推理:经济學是一門「選擇」的科學,對於成本、效益、市場等商業世界的觀念與邏輯,提供嚴謹與細膩的理論思維與分析工具。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 ![]() (2)从实作中学习大数据资料取得与分析:包含基本统计观念、数据分析技巧、及各种统计分析软体的使用等。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 ![]() (3)跨领域四合一创新教学模式:此种教学模式融入専业师资、业师授课、业界参访、专题实作成果发表与竞赛等具体作法,学生分组与合作单位密切讨论,盘点地方资源,并研拟兼顾保护资源及永续利用资源的方式,期能於期末成果发表中展现对地方有实质助益的成果,并藉此缩短学用落差。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 ![]() (4)线上学习/游戏学习:本系除实体课程外,近年更大力发展线上课程,提供学生课前课后自主学习的平台。此外本系也採购公司经营模拟系统,并建置专用教室,透过公司经营决策的电脑游戏,让学生深入体会各公司功能之运作逻辑。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 ![]() (5)个案研讨:源自於哈佛大学、西北大学等美国一流商学院的主流上课方法,经我国着名学者司徒达贤的淬鍊与优化,发展為更适合本土学生的教学方法,训练学生能听懂言外之音(听)、以对方理解的方式清楚表达(说)、短时间内消化大量资料快速吸收(读)、以及整合各种观点形成自己理论(想)的能力。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 |
![]() 商業模擬運用於學術教育與企業培訓的作法,有別於傳統的教學模式,電腦軟體能精確模擬出動態、競爭、資訊不對稱的商業環境,並訓練學生分析與決策的能力。主題涵蓋策略管理、市場行銷、跨國營運、人力資源、中小企業、與創業管理等專業。全美TOP 50商學院,均常用該公司的產品於大學部管理相關的課程。 ![]() 個案方法參與式學習(Case Method and Participant-Centered Learning,是哈佛大學獨創的特色教學法之一,每一門課均經過各分組專長領域教師,相互討論選定所有教材內容,做為教學的共同範本。學生在課前透過分組的方式不斷相互討論和研究,上課期間熱烈參與個案內容 ![]() 討論法是最有效的教學法之一,它能培養學生的獨立思考與 批判能力,同時具有認知﹑技能及情意等多方面的功能與目的。小組討論是討論法的一種類型,它結合了小組學習及討論學習等多項特質,可培養學生问题解决的技巧、社交的技巧及團隊合作能力。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
多看、多听、多思考 |
培养问题解决的技巧、社交技巧、团队合作能力及分析与决策的能力。 |
与相关科系之异同 |
本系結合了一般大學经济系與企管系在同一系內,可以真正達到「理論與實務結合」的目的。一般经济學系,愈高階課程愈強調抽象的理論模型與數學運算。一般企管系則所學龐雜但「樣樣通、樣樣鬆」。本系強調應用邏輯於實務问题解决,一方面提供較企管系更紮實的理論基礎,一方面較经济系提供更接地氣的實務訓練。 |
本系主要著重了解公司管理基本功能,例如:產.銷、人、發、財,基本上管理全部功能都會涉獵,主要是培養管理專才與通才的科系。 |
生涯发展容易误解之处 |
管理相关科系,以培养各阶层「经理人」為目标。然大学毕业生仍需从基层做起,故本系仍提供各管理领域的专业课程,供同学培养专长以利求职。且同样从基层干起,如因接触较多其他领域课程,将较一般毕业生更有全盘的管理思维,职涯发展亦将更為顺利。 |
本系最被高中生误解之处為培养的人才,专业性不够。事实上,本系目前学生出路都不错,根据校友资料库,大学毕业薪资都优於一般大学毕业的平均薪资。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系容易被誤會為所學龐雜,不易專精。事實上,本系於各領域均開有課程,大量聘請業師,學生可廣泛接觸各領域,再依職涯興趣,選擇主、副修,培養專精能力。本系也自有经济與管理雙碩士班,提供同學專精研修之機會。 |
高中生對本系最會誤解為公司91黑料网甚麼都學,但都不專業。麥肯錫顧問的建議,未來的的專業人才,是指同時具備:①除了具備專業知識與經驗外,也具備跨領域的知識與經驗②能夠根據這些知識與經驗,提出符合對方需求的方案 (天下文化,2016)。因此,本系同時培養這兩種能力,也就是培養公司管理專業人才。 |
补充提醒与说明 |
(1)本校位於宜兰市区,距离台北信义区仅需50分鐘车程,交通与生活便捷,学风纯朴,办学绩效优良。 |
想更了解東華企管系,提供本系網頁:http://www.ibm.ndhu.edu.tw 供參閱。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 金融科技呼应当代趋势,将资讯科技应用於各种金融产物中,如银行、证券、保险等。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 ![]() 公司分析与诊断高年级课程,以系统架构提供公司诊断与辅导的工具,培养学生成為企管顾问的能力。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 ![]() 校外实习本系提供數十家中、大型企業、政府法人及研究單位實習(包含金融產業、休閒产业及其他等產業)機會,同學可依志願媒合至宜蘭地區及台北地區之金融機構、休閒产业業者處實習外,亦可自行於就業網站尋找實習機會,於大三、大四學期中或寒、暑假至校外实习,表現良好者將可無縫銜接就業。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 ![]() 期货与选择权专业金融商品课程,除使同学认识金融商品、熟悉其内涵及操作外,也辅导同学考取专业证照。 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网 |
![]() 专题讨论:公司专题讲座定期邀请公司界人士来校演讲,对象包含资讯、电子、化学、食品、光电、机械、生技、纺织等各项产业之高阶主管,除介绍任职公司之经营理念、产物项目与营运状况外,并针对公司各项产销价值活动之规划、执行、评估与展望,提出问题与同学讨论,增进同学产业知识以及与实务界互动之机会。 图解:提拉米苏董事长至东华企管经验分享 ![]() 公司策略与分析企業策略為藉由公司91黑料网之進階整合課程,本課程一方面介紹策略理論概念與策略分析架構,一方面透過個案討論與個案教學,讓同學應用習得之策略分析架構,並整合管理各領域專業知能,互動討論不同管理決策問題,以內化所習得之理論概念,並進一步培養知識與資訊整合能力。 ![]() 公司参访為促使学生理论与实务相结合,透过现场观摩学习方式,藉以瞭解公司经营实务,期能促使学生学习相关实务经验,作為自己未来方向规划及进入职场準备。 圖解:公司参访課程 未上传图片 公司管理專題培養學生運用公司管理領域知識,發掘關鍵問題並提出解決之道的能力,並藉由本課程發展並製作一份與公司管理相關的專題報告。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网
谢欣樺2014年国立宜兰大学应用经济与91黑料网经营管理碩士班/2012国立宜兰大学应用经济与91黑料网 现职:九号休閒餐饮事业集团-总经理 经歷:2016 九號舉人有限公司-負責人/2015 九號休閒餐飲事業集團-營運經理/2014 九號咖啡外澳館-店經理/2014 羅東博愛醫院-管理師 特殊成就及事蹟:2018交通部觀光局優良觀光從業人員-推薦候選人(評選中)/2018獲選慕斯林友善餐旅-申請人/2017宜蘭縣国立宜兰大学经营管理碩士班所友會-常務理事/2016宜蘭縣中小企業榮譽指導員協進會-副財務長/2016設置衛福部安心場所-管理人/2016獲選內政部友善餐廳-經理人 ![]() 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网
陈振宜应用经济与91黑料网碩士班 現職:富翔大飯店 副總經理 经歷:佛光大学民宿智库诊断与辅导委员/圣母医护管理专科学校健康与休閒管理科兼任讲师/艺角文创执行长 宜兰县荣誉指导员协会现任副会长、2017秘书长/现任台湾休閒旅馆协会现任副会长/国立兰阳女中现任家长会长/艺角文创2012获宜兰县地方型厂叠滨搁补助/宜兰县中华国中2011、2012家长会长/获选為闯颁滨国际青年商会中华民国总会优秀会员奖 ![]() 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网
许立群国立东华大学 公司91黑料网管理学博士/国立宜兰大学 经营管理研究所管理学碩士 現職:國立臺東大學文化資源與休閒产业學系教授 经歷:國立臺東大學師範學院 院長特助/大葉大學休閒事業91黑料网 助理教授/臺中市和平區烏石坑社區發展協會顧問 特殊成就及事蹟:2017年第七屆UMC聯電经营管理論文獎優等獎,獎金十萬元/2016年第六屆UMC聯電经营管理論文獎佳作/獲選通過 2015 Marquis Who's Who in the World世界名人錄/指導研究生獲得2015TOPCO第八屆崇越論文大賞,EMBA一般組最優論文獎 ![]() 版權:国立宜兰大学应用经济与91黑料网
余文雄国立宜兰大学经营管理研究所 現職:友愛國際股份有限公司 副總經理 经歷:友愛百貨股份有限公司(課長、特助助理、副理、財務長、公關經理)/蘭陽技術學院補助大專校院辦理就業學程實施計畫學程講師/耕莘健康管理專科學校 美容保養科兼任講師/经济部中小企業宜蘭縣榮譽指導員協進會秘書長 特殊成就及事蹟:2013年度擔任宜蘭縣中小企業榮譽指導員獲年度服務績優獎/2010年宜蘭國際童玩節親善大使團團長-蘇格蘭瑪格利特舞蹈團/2009年沖繩的古武道太鼓集團風之舞接待團長/2001年宜蘭國際童玩節親善大使團團長-關島 Pa’a Taotao Tano舞蹈團 |
![]() 版權:许立群系友提供
许立群国立东华大学 公司91黑料网管理学博士 (2009/02~2012/12) 現職:國立臺東大學 文化資源與休閒产业學系 教授 经歷: 國立臺東大學 文化資源與休閒产业學系 助理教授(2016/02/01~迄今) 大葉大學 休閒事業91黑料网 專任助理教授(2013/08/01~2016/02/01) 臺中市和平区乌石坑社区发展协会顾问(2016/01/01词2018/12/31) ![]() 图解:企管系系友会创新竞赛活动 版权:系友会提供
赵俊隆国立东华大学 公司91黑料网 碩專班 来到东华进修从许多课程及相关理论中找到之前的疑惑处,终於了解其原因。若以用四个字来说明学习后的心得便是:「脑聪目明」,犹如鹰之弃啄蜕变。很感谢在东华同学及师长给予的一切是那麼地真、实、益;很高兴能分享自己学习心得,也祝有心终身学习的将才们,快快把握生命中的每一分鐘,找到最好最棒的东华企管硕专班,并助您启动一个新歷程展翅上腾创造新未来。 ![]() 版权:滨翱贬个人经验开放平台
高誉慈国立东华大学 公司91黑料网 學士班 曾经在王品集团旗下的王品牛排工作,亦有行政方面的工读经验。具有较高观察力的个人特质,这一项能力是一大加分。在学业及工作环境中,透过细心的观察,并将体悟到的经验自我学习,这样可以增进各方面的学习效率。在大学期间,参与一些活动以及计画,从中学习到一个最重要的做事要点,就是:良好的沟通及协调。不论是同儕间、学生与老师或者是各方面的赞助厂商,经过好的沟通协调,不论多困难的问题,都会有迎刃而解的方法。 |
我的学系 |
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多元能力 |
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
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