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管理学群 公司管理学类

国立东华大学
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 03-8903162
 ibm@gms.ndhu.edu.tw
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號


    資料更新時間:2024/10/28 上午 10:47:11

学系特色

本系主要培養「基礎公司管理人才」,在課程規劃方面,以「策略与行销学程」與「供应链与流通学程」雙學程為重點,並注重邏輯與資料分析能力之培養。此外,亦規劃管理實務講座、公司参访與公司管理專題等課程。本系擁有完整與彈性的專業課程規劃;設備齊全與舒適的教室空間;多元背景的同儕交流及充沛的校友資源並結合來自國、內外知名學府的一流師資,故可提供學生學習「基礎管理教育」,發展核心職能,以增進學生未來職場的就業力


学科意涵

公司91黑料网主要為透過規劃、組織、領導與控制等管理功能,有效率與效能完成組織管理目標(例如:獲利或永續經營),所涵蓋的學科包含:人力资源管理、财务管理、生產管理、行销管理、资讯管理、研究發展等學科。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

培养问题解决的技巧、社交技巧、团队合作能力及分析与决策的能力。


与相关科系之异同

本系主要著重了解公司管理基本功能,例如:產.銷、人、發、財,基本上管理全部功能都會涉獵,主要是培養管理專才與通才的科系。


生涯发展容易误解之处

本系最被高中生误解之处為培养的人才,专业性不够。事实上,本系目前学生出路都不错,根据校友资料库,大学毕业薪资都优於一般大学毕业的平均薪资。


学习方法容易誤解之處

高中生對本系最會誤解為公司91黑料网甚麼都學,但都不專業。麥肯錫顧問的建議,未來的的專業人才,是指同時具備:①除了具備專業知識與經驗外,也具備跨领域的知識與經驗②能夠根據這些知識與經驗,提出符合對方需求的方案 (天下文化,2016)。因此,本系同時培養這兩種能力,也就是培養公司管理專業人才。


补充提醒与说明

想更了解東華企管系,提供本系網頁:http://www.ibm.ndhu.edu.tw 供參閱。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 商用微积分
    • 经济學原理-總體篇
    • 会计學原理(一)
    • 管理学
    • 国际商务沟通
    • 统计学(一)
  • 大二必修
    • 商事法
    • 行销管理
    • 作业研究
    • 人力资源管理
    • 生产与作业管理
  • 大叁必修
    • 财务管理
    • 公司伦理讲座
  • 大四必修
    • 公司策略与分析

专业选修课程

  • 策略与行销学程
    • 組織行為、中小公司管理、企業個案研究、技術創新與平台策略、公司策略与分析、創業管理、產業與競爭分析、創新與知識管理、公司参访、企業經營倫理決策、专题讨论:公司专题讲座、統計學(二)、管理数学、消費者行為、商業物流管理、通路策略與管理、行銷企劃實務、市場分析與行銷策略、電子商務、公司管理專題
  • 供应链与流通学程
    • 統計學(二)、管理統計學、管理经济、商業物流管理、全面品質管理、供應鏈管理、公司参访、专题讨论:公司专题讲座、技術創新與平台策略、顧客關係管理、採購與供應管理、管理数学、通路策略與管理、市場分析與行銷策略、倉儲規劃與營運系統、系統模擬、生產計劃與排程、決策分析與管理、公司管理專題

特色课程

适合从事工作


  • 公关企划人员

    • 负责公关活动之企划与执行(如:公司活动、产物上市、奖励活动、主题餐会、开幕剪綵活动、庆典仪式、展示会、慈善赞助、募款或是其它公眾活动等)。


  • 行销企划部门主管

    • 确认产物需求、竞争者和潜在客户,研订行销策略及规划行销活动等,并负责部门协调、指导、管制及考核等的管理工作。


  • 人力资源主管

    • 协助公司或组织内部之人力资源业务规划、协调、指导、管制及考核的管理工作,并确保员工召募任用、薪资奖酬、训练发展、人事规章等功能之完备与合於法令规范。



系友生涯发展


多元能力


批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
10% Complete
10%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
25% Complete
25%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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