校本部

26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號

资料準备中

我们的教学内容涵盖「结构工程」、「大地与材料工程」、「水资源工程」、「测量及空间资讯」、「营建管理」等五大领域。配合完善的教学实验设备操作，以及加强资讯科技应用能力，培养学生成為具有就业竞争力的专业工程师。透过我们的教育方案，我们所培养的专业工程师，為各种工程实务提供创新的解决方案，并能对产业提昇有显着贡献。

本系是国内第一所土木与环境领域整合之科系，目的為培养具有环境永续发展之工程师，以建造符合现代需求之高品质社会。课程内容包含：高科技防灾与监测、污染防制与復育、绿色工程及材料以及系统工程与管理。

土木工程是指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造和维修。
本系主要教学领域：结构工程、大地工程、材料工程、水资源工程、测量空间资讯、营建管理。

土木工程是指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造和维修。現時一般的土木工作項目包括：能源、水利及交通設施等。環境工程是指運用應用科學與工程之方法來改善環境（包括空氣、水、土地資源），進而為人類之居住以及其他生物體提供對健康有益的水、空氣以及土壤，亦包括污染場址之復育。

著重於高中時期的數學領域及自然科學領域表現，上述2個領域為工程学群的基礎學科，累積基礎學科的應用能力，已銜接更為專業的數理專業及土木工程所需之專業學科。另外，了解生活周遭有哪些是土木工程的範疇，在學期間持續收集相關資訊，例如專業報導、工程參訪、期刊雜誌報導收集等，並說明對於各項資訊的看法或疑問等，作為自主學習的成果展示。

1. 透過修課紀錄、書面報告、實作作品或提出自然科學領域探究與實作之成果表現學習成效。
2. 透過學習歷程自述與讀書計畫說明高中期間學習之過程與心得，未來學習計畫與生涯規劃以及思考及解決問題之經驗。
3. 說明個人的興趣(專業或非專均可)及未來規劃之發展方向與就讀動機。
4. 高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗、競賽表現(如數學、物理、化學或地球科學等，但不限於上列之項目)、科普活動及營隊等之經歷與成果。

土木系是建造各类工程设施的科学技术的统称，所学习的学科以数学及理科為主，以施工及维护各项建筑及相关设施為主。专业领域包含，结构工程、交通工程、水利工程、材料科学、测量学等。
建筑系主要是以学习如何设计建筑為主，同时学习相关基础学科，从个人空间规划、建物设计、街区景观设计、环境设计等，都是相关发展范围。

本系是国内第一所土木与环境领域整合之科系，学生可以藉由入学后探索与了解，依自己兴趣发展主修与副修领域，培养兼具土木工程与环境工程的专业工程师。

1.土木系可从事的工作包含营造业、工程顾问公司、管理顾问公司、学术界、政府单位相关部门等。
2.建筑设计领域着重於设计发想与空间规划，土木系则着重於建筑设计图的实际施作规划，两者均為建筑兴建工程的重要环节，建筑设计為前端设计规划，土木则是将设计规划实际完成成品。

一般容易误解土木工程学习内容主要為做「土水」或者一般建筑工人，而土木工程是泛指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造等，土木工程与建筑系最大差异即土木工程训练内容着重於工程规划、设计及施工，而非建物景观和功能。而建筑系训练则偏重於美学，以工程结合人文艺术為主。

土木系着重於力学计算、力学相关及实验课程，此外亦有实务操作性课程及工程参访课程，课程内容着重於施工规划设计与营造兴建，与建筑着重於建筑外观及使用设计，两者培养的能力并不相同。

一般容易誤解土木為「土水」或者建築工，其實是泛指一切文明工程，即 civil 的原意。有關的建設包含規劃、營建施工、補強維修。項目包括：科技建築、能源設施、水利水壩、大眾運輸等。和建築的差別，土木為設計建築物的結構，是力學和安全面向的考量，而建築是設計建築物的外觀和功能設施，主要屬於美學和功能面向。

1.本系所通过滨贰贰罢工程教育(贰础颁)国际认证
本系所學歷具有向華盛頓協定 (Washington Accord, WA) 會員國 (美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳洲、紐西蘭、香港、南非、新加坡、日本、南韓、馬來西亞、土耳其、俄羅斯、印度及斯里蘭卡) 申請專業工程師執照資格，強化畢業生的國際競爭力。
2.宜兰大学位於宜兰市中心，邻近火车站及转运站，交通便捷，生活机能方便良好。

本系致力於培育学生具备整合土木工程与环境工程之专业学识，并具有从事各专业领域之进修、学习与研究之能力，进而培养具备土木与环境实务工作之技能，以因应国家地域性重要科技产业之发展。欢迎有兴趣之高中生选读本系。
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