校本部

26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號

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251新北市淡水区英专路151号

以培育國內化学工程與材料工程之工業人才為宗旨。除教授學生一般化工與材料工程之工業製程專業知識外，為配合產業需求以及本系材料專長之特色，強化學生在高科技材料與綠色環保材料之特性鑑定與製造過程的訓練，結合全國地區生物科技之發展，建立產學研究之特色。同時加強學生工業安全及衛生與污染防治觀念之灌輸，以瞭解職災預防與環境保護之重要性。

本系通过工程教育认证，专注於製程设计、材料科学、精密分离、能源工程、绿色科技及废水处理等领域，强化人工智慧与电脑辅助教学。设有「製程科技」、「材料科技」及「能源科技」学分学程，设置「就业学分学程」协助学生实习，提供「先修硕士班课程制度」。积极推动国际交流，系友热心回馈，致力於学生的学术与职业发展。

1.化学工程係為化學之科學與技術以及工程之觀念與操作程序所衍生的工程科學與技術，其有系統地將廉價的原料，經歷一連串物理處理與化學處理的化工程序，經濟且有效地製成高附加價值的產品。
2.材料工程係涉及物质性质与结构以及其在科学与工程领域之应用，是研究材料製备与加工、材料微观结构与材料宏观性能的学科。

课程以数学、物理、化学与材料科学為基础，结合工程原理与实务，利用安全环保且经济的程序生产物资或解决问题，专业课程包括程序设计、奈米与光电材料、半导体製程、高分子材料、精密分离、绿色科技、废水处理等。

針對理論課程相關之訓練，因大學一年級皆以普通化学、普通物理等基礎學科為主，其授課內容多與高中課程內容相重疊，最大的區別為原文書授課，學生普遍面臨的是英文專有名詞繁多導致消化不良，建議高中課程適當引入英文專有名詞，讓學生提早接觸習慣之。實驗課程方面，建議加強基礎學科與應用問題的連結， 以常見或經典的實驗做例題學習，藉此拉近高中學生與實驗課程的距離。工具課程中的英文語言能力已在上述理論課程相關之訓練提及，而工程数学是建立在大一的微积分課程基礎之上，建議將微积分早一步引入高中必修課程，可避免學生在放榜後輕忽懈怠，導致荒廢高中課程尾聲之微积分相關訓練。

瞭解数学、物理、化学与材料等基础原理知识，进而加深加广。对任何事物保持好奇心及观察力，尝试动手操作，培养解决问题的逻辑与思考能力。提升英语能力，有助未来的学习。

常有人問化學與化工到底有何差異? 化學係著重於探討物質之性質與構造，以及物質間之反應機構的基礎科學，大部分為實驗室規模。化工則主要是量產這些物質之工程，即經歷一連串的化學處理與物理處理等最適化程序，經濟且有效地大量生產這些物質，係以工廠規模為主。

化工系著重應用，化學系著重原理。化学工程與材料科学密不可分，化材系培養學生成為具有化工與材料背景的工程師。除基礎石化工業外，化材相關產業包括能源、光電及生醫等領域，並在製程減廢、污水處理與降低環境污染等有很大貢獻。化材系著重尋找合適的化學物質、化學反應和製備程序，量產符合功能的材料與產品，並測試分析各項性質以瞭解其應用特性。

常聽人說化工是冷門科系或夕陽產業，真是如此嗎? 舉凡食、衣、住、行、育、樂無不與化工製品高度相關，且在石化、特用化學品、聚合物、醫藥、食品、生技、能源、精密陶瓷、電子與光電等產業皆需化工人才，何來其說?台灣護國神山-台積電，相關半導體也是化工就業熱門產業。

化材系已与传统化工系不同，常被误解毕业后只能到化工厂工作。事实上化材系為出路最广的科系，范围遍及电子业、光电业、半导体、生医製药、特用化学品、纺织业、油电产业、石化工业、食品工业、环保产业、化妆品等。

常有学生误以為化工系如同化学系一般，以化学的课程為主，故常只因化学成绩较佳，即选填化工系就读，其实不然，化工系是物理与化学的课程并重，数学运算能力也必须具备。是属於将数学、物理、化学整合之综合型科系，会将高中叁年所学知识更加深入并且体现在实际案例上。

本系常被误解偏重化学及材料，不会用到数学和物理。这四项基础都会用在製程的原理、设计与操作，及各项材料/产物的应用与分析。本系强调实做实验与程序设计，培育学生解决实际生产问题，也注重有效沟通与团队合作。

本系教育目标明确、课程设计严谨、教师教学杰出、学术研究卓越、产学合作紧密、学生就业无虞。依据本校「智慧、健康、绿生活」亮点主轴以及工学院「绿色科技」教研目标，规划本系发展特色，包括科技材料、绿色製程、生化技术与能源技术等四大发展面向。

本系开设「製程科技」、「材料科技」与「能源科技」叁个学分学程，另开设「就业学分学程」与「暑期实习」，鼓励学生进行专题研究、参加实做竞赛及出国交换学习。本系实验课程比例高，注重电脑辅助程序设计。毕业生进入研究所比例高。