第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

校本部

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我国政府顺应此趋势，多次召开全国能源会议，并拟定相关之科技研发、政策推广及产业提升之方案。这些施政作為除需要永续且前瞻之发展策略规划外，更应积极筹设能源科技相关之学系，适时培养具能源科技专长之专业人才，以确保政策理念之具体落实。本系创立於民国93年8月，為我国第一个以培育能源科技毕业生為目标之能源领域专业学系。

能源工程国际学士学位学程為全英語授課之學程，針對學生在能源領域的未來發展，規劃完整的基礎課程及專業課程。

環視目前國內各大學系所，目前仍缺少自大學階段起專門從事結合能源與資源之整合性研究機構。因此，国立联合大学乃設立國內唯一涵蓋能源和資源相關科技之能源與資源學系（本系），以促進國家經濟發展、能源研發、資源探採及環境保護之多重目標，並提高競爭力，追求國家永續經營。

能源工程国际学士学位学程內容涵蓋傳統能源、再生能源、節能科技、環境科技、能源新利用、電能管理、以及能源經濟與策略，結合本校傑出的能源領域研究能量與國際化的教學環境，協助學生建立能源科技的完整知識，了解能源技術前瞻發展，具備參與未來全球能源運動的國際觀，從而建構紮實的綠色能源技術專業。

整体能源效率与品质取决於这些能源之基础设施及使用行為之适配，本系聚焦於能源系统及能源材料之教学，适可為学生培养进入此领域职涯所需之知识基础。

在阅读各个基础学科与知识时，需要了解基础学科能力、修课纪录与学习歷程多元表现的相关性。此外，因為学科内容丰富且具一定广度，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加自然科学领域探究与实作相关专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，检视学习自主思考、探索过程、概观呈现能力等，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力。本学程专业科目為全英文授课，所以需要先具备英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

本系(原名能源與資源學系)在本校改制為大學後第二學年度成立為展現能源與資源專業領域教學與研發之特色，並符合時代潮流與社會需求，經徵詢各界意見後， 參考校、院層級之教學目標，訂定本系大學部之教育目標。本系教學領域涵蓋範圍廣闊，自93年創系以來，持續招收及培育學生參與自身學術領域，至96學年度本系招足大學部四班人數持續至今。

能源及其利用是二十一世纪人类需面对的最重要课题。本学位学程顺应国际潮流，以能源科技為教学主轴，整合本校工学院系所以及电资学院电机工程学系，共同规划大学部国际学生全英语授课课程，内容涵盖传统能源、再生能源、节能科技、环境科技、能源新利用、电能管理、以及能源经济与策略。教育目标在於建立学生对各式能源的完整认识，明白各式能源科技的优点与缺点，从而建构一个多元且互补的绿色科技思维。

製造业為台湾经济命脉，也是台湾科技强项。各种再生能源以及储能、节能技术等等的效率、品质、成本、寿命均取决於所用材料与製程。本系培育专业的能源工程人才

能源应用涵盖方向甚广，从机械到电机，从物理到化学。本学程所提供之课程可让学生有多方位学习，培育出通才型人才。

对「能源」相关专业知识，以及相关全球变迁与能源与资源系统互动，都必须经由教育和研究加以充实，以永续发展观点思考。而不只有提供发电来源為主要目标。

因课程规划涵盖多项领域，学生可能会误解课程无一致性，但藉由多样化课程内容，提供学生多种尝试并从中了解未来学习目标、就业取向。

本系於100學年度奉教育部核定更名將「能源與資源學系」改名為「能源工程学系」的同時，也同步修訂本系之教育目標，在符合聯合大學與理工學院教育目標之前提下，培養學生具有能源相關專業知識、技能、視野，以期提供學生名實相符的教學內容。
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能源工程理论课程较為艰涩，而且范围广大，不易所有学科都精通，然而，学习之路须循序渐进，奠定大一、大二的各种力学基础，才得以应对大叁的进阶课程，并於大叁、大四的能源工程实作发挥所长。於此同时，可於大四考选研究所之际，以自己的兴趣，选择各组研究所就读，专精不同专业能力。