第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

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我国政府顺应此趋势，多次召开全国能源会议，并拟定相关之科技研发、政策推广及产业提升之方案。这些施政作為除需要永续且前瞻之发展策略规划外，更应积极筹设能源科技相关之学系，适时培养具能源科技专长之专业人才，以确保政策理念之具体落实。本系创立於民国93年8月，為我国第一个以培育能源科技毕业生為目标之能源领域专业学系。

本系成立於民國 62 年 8 月，致力於培育兼具專業技能、人文素養及工程倫理的優秀人才，以對應國家科技發展政策和國內外高科技產業的需求。每年招收大學部4班(分別來自高中及高職各2班)和1班碩士班，提供全方位的學習環境。本系擁有近30位各領域的優秀師資，以配合學生在各方領域發展專長，並且特別注重師生之間互動、強調實際應用技能培養。

環視目前國內各大學系所，目前仍缺少自大學階段起專門從事結合能源與資源之整合性研究機構。因此，国立联合大学乃設立國內唯一涵蓋能源和資源相關科技之能源與資源學系（本系），以促進國家經濟發展、能源研發、資源探採及環境保護之多重目標，並提高競爭力，追求國家永續經營。

電子系是以硬體為主、軟體程式设计、演算法及網路通訊技術為輔的工程学群，必修科目包含电子学、电路学、电磁学等進階基礎科目學習電子活動來控制電子在半導體內的行為。組合成積體電路、搭配演算法及程式語言等，產生可運算、記憶、通訊等功能的系統。日常生活中有帶電的產品都需要电子工程技術的參與。因此本系是一個較為廣泛工程領域，有許多分支的子領域。

整体能源效率与品质取决於这些能源之基础设施及使用行為之适配，本系聚焦於能源系统及能源材料之教学，适可為学生培养进入此领域职涯所需之知识基础。

在阅读各个专业科目时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，如何应用这个基础知识在材料的製程与应用上。然后因為学科内容丰富且具一定广度且接近产业面，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力，因為需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

本系(原名能源與資源學系)在本校改制為大學後第二學年度成立為展現能源與資源專業領域教學與研發之特色，並符合時代潮流與社會需求，經徵詢各界意見後， 參考校、院層級之教學目標，訂定本系大學部之教育目標。本系教學領域涵蓋範圍廣闊，自93年創系以來，持續招收及培育學生參與自身學術領域，至96學年度本系招足大學部四班人數持續至今。

电子系以硬体為主，聚焦在机器内部的电子元件於晶片上能有最有效率的方式运动，是科技产物生产的初级阶段。资工系则偏向软体，主要运用不同程式语言，确保机器顺畅运作并发展多元的应用性。而电机系则处於中间角色，接收到电子系的晶片和半导体元件后，设计不同的线路，使原本各自独立的晶片元件可以组合起来协同运作。然而，现代科技的发展已超越单一领域的框架，系统软硬体整合成為当前科技的趋势。因此本系鼓励学生多元发展。

製造业為台湾经济命脉，也是台湾科技强项。各种再生能源以及储能、节能技术等等的效率、品质、成本、寿命均取决於所用材料与製程。本系培育专业的能源工程人才

念電子系可進入半導體產業，當工程师成為科技新貴，坐擁高薪。然而，自身仍需按部就班，不斷的努力精進、專研新知，提升自我價值，才有可能。電子產業是國家最有發展潛力的產業，因此電子系畢業生也是市場需求最多的；除了半導體產業，電腦资讯業、通訊業等也都需要電子人才。畢業後可從事研發、製造、銷售、教研等工作。

对「能源」相关专业知识，以及相关全球变迁与能源与资源系统互动，都必须经由教育和研究加以充实，以永续发展观点思考。而不只有提供发电来源為主要目标。

大眾常误以為电子系仅仅是专注於硬体和半导体领域，然而，这样的看法实际上仅涵盖电子系学习内容的冰山一角。虽然电子系的学科内容偏向硬体电路，但系统软硬体整合正是当前科技发展的主要趋势。因此在电子系的教学中，软体程式设计、演算法以及网路通讯技术同样是不可忽视的重要领域。同学们可客製化属於自己的理想学习计画

本系於100學年度奉教育部核定更名將「能源與資源學系」改名為「能源工程学系」的同時，也同步修訂本系之教育目標，在符合聯合大學與理工學院教育目標之前提下，培養學生具有能源相關專業知識、技能、視野，以期提供學生名實相符的教學內容。
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本系微電子、通訊及资讯三大領域研究發展方向：
1.信号处理：通讯信号处理、影像处理、语音讯号处理、微波遥测
2.半导体：半导体材料、半导体元件、半导体製程、积体电路设计、高频电路、生医感测
3.资讯工程：嵌入式系統、互聯網、大數據、人工智慧、伺服器系統、應用程式设计、演算法
4.其他：无人车系统设计、3顿列印设计、微机电系统